亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        新疆高職高專院校外語專業(yè)分散型頂崗實習(xí)的實習(xí)標準與考核辦法

        2016-10-08 23:59:42王樂
        求知導(dǎo)刊 2016年22期
        關(guān)鍵詞:考核辦法高職

        王樂

        摘 要:分散型頂崗實習(xí)是高職教育的重要環(huán)節(jié),構(gòu)建一套科學(xué)完善的實習(xí)標準與考核辦法,對提高高職學(xué)校頂崗實習(xí)的質(zhì)量有著重要意義。本文分析了分散型頂崗實習(xí)的優(yōu)勢和存在的問題,對構(gòu)建頂崗實習(xí)的實習(xí)標準與考核辦法提出了針對性的措施。

        關(guān)鍵詞:高職;分散型頂崗實習(xí);實習(xí)標準,考核辦法

        分散型頂崗實習(xí)主要是通過學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位的方式,單個或幾個人在一起到相應(yīng)的實習(xí)單位進行分散實習(xí)。

        目前新疆高職高專院校的外語專業(yè)多采用此種頂崗實習(xí)方式。根據(jù)往屆接收高職高專院校外語專業(yè)畢業(yè)生情況來看,接收單位一般都是中小型企業(yè),其中包括涉外企業(yè)及賓館、大中小酒店、商務(wù)貿(mào)易中心等單位。學(xué)生擔任的都是基層一線的外貿(mào)業(yè)務(wù)員、商務(wù)翻譯、文秘等。而這些單位的性質(zhì)決定了無法成批接收頂崗實習(xí)學(xué)生,只能接收單個或幾個學(xué)生進行分散實習(xí)。

        一、分散型頂崗實習(xí)的優(yōu)勢

        1.提升學(xué)生擇業(yè)能力

        在就業(yè)壓力如此之大的今天,高職高專學(xué)生能否面對自己所學(xué)專業(yè),成熟運用自身具備的能力找到一份合適工作,這對于馬上步入社會的大學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一項內(nèi)容。頂崗實習(xí)的環(huán)節(jié)設(shè)置能夠讓學(xué)生提早經(jīng)歷求職和面試過程,接觸相關(guān)企業(yè),鍛煉自己。

        2.鍛煉學(xué)生獨立工作能力

        許多學(xué)生在校期間只知道讀書,對社會競爭、崗位競聘并不關(guān)心,缺乏最基本的社會工作能力。通過分散型頂崗實習(xí),可以讓學(xué)生學(xué)會獨立適應(yīng)工作崗位,用自己的知識與能力去解決工作中面臨的問題,用自己的方式去觀察和學(xué)習(xí)相關(guān)的工作知識,這對學(xué)生獨立工作能力的提高有很大幫助。

        3.保證學(xué)生實習(xí)質(zhì)量

        外語專業(yè)的實習(xí)單位多為中小型企業(yè),而許多企業(yè)的接納能力有限,不能招收大量實習(xí)生。分散型頂崗實習(xí)模式可以滿足企業(yè)與學(xué)生的雙重需求,由于頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)量有限,這既不讓企業(yè)負荷太多用人壓力,又使得學(xué)生在單位能夠得到一對一的培訓(xùn)與指導(dǎo),從而保證實習(xí)質(zhì)量,快速提高學(xué)生能力。

        二、分散型頂崗實習(xí)中的問題與不足

        1.學(xué)生實習(xí)目標不明確,抗壓能力低

        有的學(xué)生對企業(yè)頂崗實習(xí)的目標不明確或太低,為了早日離開學(xué)校,往往不考慮實習(xí)崗位與專業(yè)的契合度。有的學(xué)生則相反,對頂崗實習(xí)的期望過高,嫌棄多數(shù)企業(yè)所提供的崗位工作內(nèi)容單一,技術(shù)含量低。這兩種情況的出現(xiàn)都無法實現(xiàn)學(xué)生真正鍛煉崗位職業(yè)技能的要求。而有些學(xué)生則面對突如其來的工作壓力不知所措,覺得自己的知識儲備無法應(yīng)對大量的實際操作而產(chǎn)生挫折感,經(jīng)受不起壓力而對所承擔工作產(chǎn)生反感情緒。甚至還有些學(xué)生的工作責任意識淡薄,認為自己只是“臨時工”,從而出現(xiàn)工作時擅自脫崗、不遵守企業(yè)規(guī)章制度等行為。

        2.學(xué)校管理松散,考核成績不真實

        有些院校認為學(xué)生一旦進入頂崗實習(xí)模式,這些學(xué)生的狀態(tài)就與學(xué)校無關(guān)了,因此沒有做好實習(xí)管理、監(jiān)督與考核評價工作,缺乏對實習(xí)生的組織管理、指導(dǎo)、培養(yǎng)等工作。這些情況部分是由于分散型頂崗實習(xí)的實習(xí)地點較為分散,一個班級的學(xué)生往往分布在不同城市的多個企業(yè)中,而校內(nèi)相關(guān)指導(dǎo)教師人數(shù)少,無法仔細掌握每個實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況,對學(xué)生頂崗實習(xí)過程做不到跟蹤、了解和指導(dǎo)。因此,許多院校沒有制訂學(xué)生頂崗實習(xí)成績的具體評價標準,只能按照學(xué)生的反饋和自己的理解提出象征性的評價意見。總體的實習(xí)過程變成了“走形式”,也就是企業(yè)單位只要蓋章,學(xué)校象征性地填寫實習(xí)評價,讓學(xué)生把實習(xí)文件填寫齊全即可。

        3.企業(yè)配合意識不強

        企業(yè)在頂崗實習(xí)過程中扮演著非常重要的角色。但是部分企業(yè)存在對實習(xí)學(xué)生組織管理不力的問題。一些企業(yè)未對實習(xí)學(xué)生進行負責任的培訓(xùn)。而另一些企業(yè)認為實學(xué)生是“負擔”,對學(xué)生持敷衍態(tài)度,認為只要實習(xí)期滿將學(xué)生送走就行。還有一些企業(yè)認為實習(xí)生是廉價的勞動力,專門讓學(xué)生從事低級勞動力工作,而不讓其真正接觸行業(yè)運行操作。這些企業(yè)的責任意識淡薄,而學(xué)校部門又缺乏相關(guān)的監(jiān)督管理,這都影響了學(xué)生頂崗實習(xí)期間的能力提高。

        三、 分散型頂崗實習(xí)考核評價體系的構(gòu)建

        首先,應(yīng)該構(gòu)建頂崗實習(xí)的科學(xué)管理模式。也就是說,學(xué)校應(yīng)對各個實習(xí)基地進行考察,為保障學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的三方利益,學(xué)校要與企業(yè)磋商,共同制訂“實習(xí)管理辦法”,在其中詳細規(guī)定校企的權(quán)利和義務(wù)。

        其次,學(xué)校需建立二級管理制度,成立相應(yīng)的實習(xí)管理機構(gòu),以專門負責實習(xí)管理和指導(dǎo)工作。在這里教務(wù)處負責對頂崗實習(xí)工作的宏觀管理,二級學(xué)院和企業(yè)負責實習(xí)工作的日常管理。也就是說,要形成一條縱向的管理組織保障體系。這其中教務(wù)處的職能是總體規(guī)劃和監(jiān)督實踐教學(xué)活動。而二級學(xué)院需要成立由負責人任組長的頂崗實習(xí)專項工作組,由專業(yè)教研室主任、實習(xí)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員來具體負責學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。

        最后,考核評價體系應(yīng)該設(shè)置崗位契合度、崗位層次、工作質(zhì)量、崗位完成度、敬業(yè)精神、溝通能力、團隊精神、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)答辯這十項具體評價指標,涉及崗位任務(wù)、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、實習(xí)報告、實習(xí)答辯五個方面。上述十項指標在綜合考察評分中各占10%的比例。

        其中,崗位契合度旨在考查學(xué)生頂崗實習(xí)崗位與專業(yè)的對口程度,崗位層次旨在劃分出學(xué)生在實習(xí)崗位上的工作層次。這兩項指標的設(shè)置可以鼓勵學(xué)生從事與專業(yè)對口的實習(xí)工作,確保學(xué)生能夠?qū)W以致用。

        職業(yè)技能方面重在考核學(xué)生崗位工作完成情況。由于頂崗實習(xí)期間學(xué)生會在不同的單位從事不同的工作,而不同崗位有相應(yīng)的職業(yè)技能要求,因此工作質(zhì)量和崗位完成度這兩項指標的設(shè)立可以監(jiān)督學(xué)生提高崗位職業(yè)技能水平,增強就業(yè)綜合競爭力。

        除了設(shè)立職業(yè)技能的硬標準,職業(yè)素養(yǎng)的軟考察也是十分必要的。這其中包括考察實習(xí)生的敬業(yè)精神、溝通能力和團隊精神這三個方面。而上述三個項目的完成情況也是衡量學(xué)生能否具備綜合工作素質(zhì)的重要考核因素。

        實習(xí)報告和實習(xí)總結(jié)在頂崗實習(xí)的整個過程中也起著非常重要的作用。因為學(xué)生的實習(xí)報告和總結(jié)是其實習(xí)過程的真實記錄,學(xué)生在此過程中所獲得的收獲和經(jīng)驗教訓(xùn)也都會真實地體現(xiàn)在實習(xí)報告和總結(jié)中。而通過此種記錄方式,學(xué)校也能夠獲得第一手寶貴的實習(xí)反饋信息,方便日后的專業(yè)設(shè)置和管理。

        頂崗實習(xí)答辯亦有很重要的意義。雖然實習(xí)生在不同的實習(xí)崗位實習(xí),差異很大,但是結(jié)合其實習(xí)內(nèi)容和其專業(yè)技能掌握情況對學(xué)生進行答辯考核,可以讓學(xué)校了解學(xué)生實習(xí)的真實情況,掌握第一手就業(yè)資料,有助于提高學(xué)校的頂崗實習(xí)質(zhì)量和實習(xí)管理水平。

        分散型頂崗實習(xí)是高職高專院校對學(xué)生培養(yǎng)的最后環(huán)節(jié),只有通過不斷摸索和總結(jié),仔細分析其特點,建立健全實習(xí)標準與考核辦法,才能提高實習(xí)管理水平,提升實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

        參考文獻:

        [1]趙繼榮.淺探分散型頂崗實習(xí)的科學(xué)管理模式——以商務(wù)英語專業(yè)為例[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報,2012(10).

        [2]龔江南.高職分散型頂崗實習(xí)考核評價體系的構(gòu)建[J].職教通訊, 2012(3).

        猜你喜歡
        考核辦法高職
        高職應(yīng)用文寫作教學(xué)改革與創(chuàng)新
        活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
        青海省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)青海省保障農(nóng)民工工資支付工作考核辦法的通知
        青海政報(2018年7期)2018-07-09 05:53:50
        青海省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)青海省政務(wù)公開工作考核辦法的通知
        青海政報(2017年17期)2018-01-31 02:25:52
        青海省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)青海省“菜籃子”市(州)長負責制考核辦法的通知
        青海政報(2017年13期)2017-11-24 05:07:21
        國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)保障農(nóng)民工工資支付工作考核辦法的通知
        青海政報(2017年24期)2017-04-18 09:18:12
        中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《省級黨委和政府扶貧開發(fā)工作成效考核辦法》
        國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)食品安全工作評議考核辦法的通知
        高職大學(xué)生孝文化教育淺探
        高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
        海峽影藝(2012年1期)2012-11-30 08:15:44
        国产一区免费观看| 又大又紧又粉嫩18p少妇| 久久久精品亚洲人与狗| 国产91色综合久久免费| 丰满少妇高潮惨叫久久久| 国产亚洲一区二区在线观看| 精品人妻午夜一区二区三区四区| 韩国无码av片在线观看网站| av无码精品一区二区三区四区| 热久久这里只有| 不卡a v无码在线| 中国少妇和黑人做爰视频| 色婷婷久色国产成人免费| 蜜桃免费一区二区三区| 国产乱码人妻一区二区三区| 中文字幕在线日亚洲9| 777午夜精品免费观看| 免费无码av片在线观看网址| 国产激情视频在线观看首页| 国产成人AV乱码免费观看| 一区二区三区视频偷拍| 丝袜美足在线视频国产在线看| 亚洲av丰满熟妇在线播放| 久久精品中文字幕大胸| 无码人妻少妇色欲av一区二区| 国产精品视频yuojizz| 日本韩国三级aⅴ在线观看| 亚洲天堂一区二区精品| 久久精品国产亚洲av麻豆床戏| 国产av一区二区精品凹凸| 国产国语熟妇视频在线观看| 五月天久久国产你懂的| 亚洲av午夜成人片精品| 国产交换精品一区二区三区| 亚洲av无码无线在线观看| 精品少妇人妻av无码久久| 日韩AV不卡一区二区三区无码| 亚洲性69影视| 亚洲中文字幕亚洲中文| 日本系列中文字幕99| 国产精品免费av片在线观看|