王世超

（大理大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，云南大理　671003）

南亞、東南亞留學(xué)生課外體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與研究

王世超

（大理大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，云南大理671003）

采用問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，對(duì)南亞、東南亞留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，以期了解南亞、東南亞留學(xué)生參與課外體育活動(dòng)情況，對(duì)此群體開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)提供幫助。研究發(fā)現(xiàn)，該群體課外體育活動(dòng)參與情況總體比較積極，干預(yù)因素主要為：時(shí)間不充足、沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣、課后作業(yè)太多、缺少組織管理、場(chǎng)地器材不足、沒(méi)有一技之長(zhǎng)、對(duì)體育缺少興趣等。［關(guān)鍵詞］南亞、東南亞；留學(xué)生；課外體育活動(dòng)

［DOI］10. 3969 / j. issn. 2096-2266. 2016. 06. 020

留學(xué)生作為國(guó)家間交流的紐帶，這一群體在校期間的健康狀況是學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)和保障，課外體育活動(dòng)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，緩解壓力，調(diào)節(jié)情緒等，使人養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，因此備受我國(guó)教育部關(guān)注〔1〕。云南地處邊陲，毗鄰周邊國(guó)家較多，云南高校也與南亞、東南亞各個(gè)國(guó)家建立了良好的學(xué)習(xí)交流關(guān)系。近年來(lái)，駐滇高校對(duì)南亞、東南亞留學(xué)生招生數(shù)量與日俱增，表現(xiàn)尤為突出的應(yīng)屬大理大學(xué)。截至2014年，大理大學(xué)已為南亞、東南亞國(guó)家累計(jì)培養(yǎng)各類留學(xué)生2 500余人，目前大理大學(xué)在讀留學(xué)生近千人〔2〕。因此本文選取部分大理大學(xué)南亞、東南亞留學(xué)生為研究對(duì)象，通過(guò)調(diào)查留學(xué)生的課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀，為學(xué)校更好地開(kāi)設(shè)學(xué)生體育與健康課程，同時(shí)為這一群體開(kāi)展課外體育活動(dòng)提供幫助。

1　研究對(duì)象與研究方法

1.1研究對(duì)象大理大學(xué)地處滇西，近年來(lái)，大理大學(xué)先后招收了近3 000名來(lái)自越南、老撾、柬埔寨、韓國(guó)、印度、巴基斯坦、尼泊爾等南亞、東南亞的留學(xué)生，其中95%為全日制學(xué)歷生。按教育部最新統(tǒng)計(jì)，我校學(xué)歷留學(xué)生數(shù)在全國(guó)排24位，在云南省

居第1位，大理大學(xué)被確定為云南省高校實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略首批4所試點(diǎn)高校之一，經(jīng)過(guò)云南省教育廳批準(zhǔn)成為“云南省國(guó)際應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地”〔3〕。因此選取大理大學(xué)留學(xué)生為研究對(duì)象極具代表性，本文以大理大學(xué)所有在讀留學(xué)生為整體，隨機(jī)選擇其中各年級(jí)留學(xué)生共130人為研究對(duì)象。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息搜索，查找收集，閱讀學(xué)校體育、課外體育活動(dòng)等相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法選取大理大學(xué)的130名留學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，其中男生75份，女生55份，共回收115份（男67份，女48份），回收率88.5%，經(jīng)問(wèn)卷審閱和數(shù)據(jù)邏輯校驗(yàn)剔除無(wú)效問(wèn)卷后，用于最后統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)有103份（男62份，女41份），文章所設(shè)調(diào)查問(wèn)卷共20個(gè)小題，分為中文和英文兩個(gè)版本，對(duì)問(wèn)卷的信度檢驗(yàn)采用克倫巴赫α系數(shù)檢驗(yàn)，對(duì)所回收問(wèn)卷各題項(xiàng)進(jìn)行信度分析，其中“體育態(tài)度”“參與頻度”“參與項(xiàng)目”“體育動(dòng)機(jī)”和“干預(yù)因素”維度均在0.75以上。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法通過(guò)統(tǒng)計(jì)軟件Excel表格對(duì)問(wèn)卷回收的結(jié)果進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)，從而對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行邏輯分析和判斷。

2　調(diào)查結(jié)果與分析

2.1南亞、東南亞留學(xué)生對(duì)參與課外體育活動(dòng)的態(tài)度俗語(yǔ)說(shuō)：“態(tài)度決定一切”，體育鍛煉的態(tài)度是體育鍛煉的內(nèi)驅(qū)力，與學(xué)生的體育需求密切相關(guān)〔4〕，在大理大學(xué)留學(xué)生的有效調(diào)查問(wèn)卷里，“非常喜歡”與“喜歡”參加課外體育活動(dòng)的69.9%人數(shù)比例中，男生與女生的比例大約為7：3，在表示態(tài)度“一般”的人數(shù)占20.4%，表示態(tài)度“一般”的男生占的比例為16.1%，女生占的比例為26.8%，在“不喜歡”（含“不喜歡”與“非常不喜歡”）參與課外體育活動(dòng)的9.7%的人數(shù)比例中，男生占3.2%，女生占19.5%。見(jiàn)表1。

表1　留學(xué)生參與課外活動(dòng)的情況調(diào)查 （n男=62，n女=41）

體育態(tài)度是指?jìng)€(gè)體在體育活動(dòng)中所持有的認(rèn)知評(píng)價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向的綜合表現(xiàn)〔5〕。本次調(diào)查結(jié)果顯示，參與課外體育活動(dòng)的積極性比較高，但是存在性別差異，女生喜歡參與課外體育活動(dòng)的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生的比例，而在態(tài)度“一般”和“不喜歡”選項(xiàng)中女生的比例又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男生?？傮w上留學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的熱情較高，但依然有一部分留學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的積極性亟待培養(yǎng)。

2.2南亞、東南亞留學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)本文所設(shè)問(wèn)卷中，動(dòng)機(jī)選項(xiàng)為多項(xiàng)選擇，因此每項(xiàng)選擇之和不等于調(diào)查人數(shù)。動(dòng)機(jī)也就是興趣因素，體育動(dòng)機(jī)是學(xué)生渴望參加體育活動(dòng)的欲望，它是推動(dòng)、停止或中斷學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉的內(nèi)部動(dòng)因，它對(duì)體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉行為起著定向、推動(dòng)、強(qiáng)化和維持的功能，對(duì)體育活動(dòng)效果有著重要的影響〔6〕。表2統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明，男生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱依次為：可以緩解壓力、愉悅身心；增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康；減肥、塑造形體；提高社會(huì)適應(yīng)能力；更好的掌握某項(xiàng)技能；增加交流經(jīng)驗(yàn)；豐富業(yè)余生活。女生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱依次為：減肥、塑造形體；可以緩解壓力、愉悅身心；可以增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康；提高社會(huì)適應(yīng)能力；可以更好的掌握某項(xiàng)技能；可以豐富業(yè)余生活；可以增加交流經(jīng)驗(yàn)。這也充分證明本文所研究留學(xué)生健身鍛煉意識(shí)較強(qiáng)。見(jiàn)表2。

表2　留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)統(tǒng)計(jì)

2.3制約南亞、東南亞留學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的因素留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)制約因素統(tǒng)計(jì)情況見(jiàn)表3。

表3　留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)制約因素統(tǒng)計(jì)

制約因素也就是影響因素，制約因素是導(dǎo)致留學(xué)生不愿意參加課外體育活動(dòng)的根本原因〔7〕，表3的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，制約男生參加課外體育活動(dòng)的強(qiáng)弱因素依次是：學(xué)習(xí)任務(wù)重、怕影響學(xué)習(xí)；缺少時(shí)間；場(chǎng)地、器材不足，活動(dòng)內(nèi)容不豐富；身體健康，無(wú)需鍛煉；其他；沒(méi)有一技之長(zhǎng)。制約女生參加課外體育活動(dòng)的強(qiáng)弱因素依次是：學(xué)習(xí)任務(wù)重、影響學(xué)習(xí)；缺少時(shí)間；身體健康、無(wú)需鍛煉；場(chǎng)地、器材不足，活動(dòng)內(nèi)容不豐富；沒(méi)有一技之長(zhǎng)；其他。可以看出男生和女生對(duì)課外體育活動(dòng)的看法存在差異，在不喜歡參加體育課外活動(dòng)的留學(xué)生中幾乎所有留學(xué)生都認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，怕影響學(xué)習(xí)；場(chǎng)地、器材不足，活動(dòng)內(nèi)容不豐富、缺少時(shí)間、天氣因素等。這可能由于學(xué)習(xí)壓力大，留學(xué)生不得不把大多數(shù)的業(yè)余時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，因此沒(méi)有時(shí)間和精力再進(jìn)行課外體育活動(dòng)。場(chǎng)地器材等問(wèn)題也是影響留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的重要因素之一，學(xué)校室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所少，大多運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所都在室外，這也從側(cè)面反映了天氣因素也會(huì)影響到留學(xué)生能否進(jìn)行體育活動(dòng)，良好的天氣條件是室外運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，惡劣的天氣同樣制約著留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的鍛煉熱情〔8〕。其中有一部分認(rèn)為自己身體健康無(wú)需鍛煉，這種想法顯然是錯(cuò)誤的，隨著社會(huì)生活水平的提高，人們應(yīng)該越來(lái)越重視自己的身體健康，而體育鍛煉是提高自身身體素質(zhì)的重要途徑〔9〕，所以應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)此類群體的引導(dǎo)教育。

2.4南亞、東南亞留學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目由于所調(diào)查選項(xiàng)屬于不定項(xiàng)選擇，因此表4的表述均為統(tǒng)計(jì)次數(shù)。留學(xué)生來(lái)自不同的國(guó)家，其對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目有所不同，造就了他們參與課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目也不盡相同。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男生最喜歡的項(xiàng)目依次為板球、足球、跑步、籃球、羽毛球、乒乓球、瑜伽、網(wǎng)球等；女生最喜歡的項(xiàng)目依次為跑步、板球、羽毛球、瑜伽、乒乓球、足球、籃球、網(wǎng)球等。當(dāng)然這一結(jié)果有一定的局限性，他們喜歡的課外體育活動(dòng)受到地區(qū)風(fēng)俗習(xí)慣、體育設(shè)施、經(jīng)濟(jì)狀況等的影響，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表4。

表4　留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)

2.5南亞、東南亞留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)情況

2.5.1課外體育活動(dòng)時(shí)間段根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，喜歡早上參加的比例占21.4%，其中男生占45.5%，女生占54.5%；下午參加的比例占31.0%，其中男生占71.9%，女生占28.1%；晚上參加的比例占35.0%，其中男生占58.3%，女生占41.7%；不固定的比例占12.6%，其中男生占61.5%，女生占38.5%。從此數(shù)據(jù)可以看出大多數(shù)留學(xué)生喜歡在下午和晚上參加課外體育活動(dòng)。

2.5.2每次課外體育活動(dòng)時(shí)間調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加時(shí)間＜0.5 h的比例占18.5%，其中男生占52.6%，女生占47.4%；參加時(shí)間在0.5～1 h的比例占22.3%，其中男生占47.8%，女生占52.2%；參加時(shí)間在1～2 h的比例占41.7%，其中男生占65.1%，女生占34.9%；參加時(shí)間在2 h以上的比例占17.5%，其中男生占72.2%，女生占27.8%。從此數(shù)據(jù)可以看出參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間在1～2 h的學(xué)生較多，0.5～1 h其次，＜0.5 h和2 h以上的同學(xué)最少，說(shuō)明留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的意識(shí)和安排強(qiáng)度比較合理，所以大多數(shù)留學(xué)生參加的時(shí)間長(zhǎng)短比較適宜，經(jīng)過(guò)調(diào)查還發(fā)現(xiàn)少部分留學(xué)生在晚上進(jìn)行課外體育活動(dòng)，主要的活動(dòng)內(nèi)容是慢跑、瑜伽、健身走等。

2.5.31周參加的天數(shù)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，留學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)1～2 d的比例占48.6%，其中男生占60.0%，女生占40.0%；參加3 d的比例占18.4%，其中男生占42.1%，女生占57.9%；參加4～5 d的比例占10.7%，其中男生占63.6%，女生占36.4%；參加6～7 d的比例占22.3%，其中男生占73.9%，女生占26.1%。從此數(shù)據(jù)可以看出有幾乎一半的留學(xué)生參加的天數(shù)在1～2 d，女生參與度遠(yuǎn)比男生要差。

參加課外體育活動(dòng)的人數(shù)比重是衡量高校體育工作的重要指標(biāo)，是高校課外體育活動(dòng)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)〔10〕。由于課外體育活動(dòng)的形式多種多樣，可以按學(xué)生的個(gè)人興趣愛(ài)好和計(jì)劃進(jìn)行，而且不論水平高低都有機(jī)會(huì)參加，所以課外體育活動(dòng)吸引著大多數(shù)留學(xué)生參加。在調(diào)查中有9.7%的留學(xué)生不愿意參加學(xué)校的課外體育活動(dòng)。其中男生在不愿意參加的人數(shù)中占20.0%，而女生占的比例為80.0%，可以看出女生不愿意參加課外體育活動(dòng)的人數(shù)相對(duì)于男生較多。

3　結(jié)論與建議

3.1結(jié)論大多數(shù)南亞、東南亞留學(xué)生對(duì)待課外體育活動(dòng)的態(tài)度是積極的，但存在性別差異，且留學(xué)生群體對(duì)課外體育活動(dòng)的參與度和自己的認(rèn)知度還有一定的差距，少部分留學(xué)生尚未充分認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性。

南亞、東南亞留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的目的主要是緩解壓力，愉悅身心、增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康等。制約留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要因素是沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣、學(xué)習(xí)壓力大、缺少組織管理等。

此次所調(diào)查群體參與課外體育活動(dòng)的積極性總體比較高，男女生喜歡參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目存在明顯差異。

南亞、東南亞留學(xué)生中男生參加課外體育活動(dòng)的人數(shù)比女生多，男生的鍛煉意識(shí)比女生要好。

導(dǎo)致南亞、東南亞留學(xué)生不愿意參加課外體育活動(dòng)的因素主要是時(shí)間不充足、沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣、課后作業(yè)太多、缺少組織管理、場(chǎng)地器材不足、沒(méi)有一技之長(zhǎng)、對(duì)體育缺少興趣等。

3.2建議

3.2.1開(kāi)展項(xiàng)目要具有針對(duì)性，加強(qiáng)組織與管理在豐富南亞、東南亞留學(xué)生的課余生活的同時(shí)，加強(qiáng)師資力量的投入，來(lái)完善學(xué)校對(duì)留學(xué)生的課外體育活動(dòng)內(nèi)容的組織和管理，激發(fā)這一群體參與課外體育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，提高課外體育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，著重開(kāi)展南亞、東南亞國(guó)家喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目。

3.2.2加強(qiáng)教育引導(dǎo)，以宣傳促健身加強(qiáng)留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)重要性的教育引導(dǎo)，增設(shè)體育信息宣傳的渠道，培養(yǎng)學(xué)生的體育情感和興趣，加強(qiáng)體育與健康知識(shí)教育，形成正確的體育價(jià)值觀，促進(jìn)體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.2.3完善場(chǎng)地設(shè)施，加大對(duì)學(xué)校體育發(fā)展的資金投入學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步建設(shè)和完善課外體育的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，增加體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生課外體育活動(dòng)的監(jiān)管力度，借鑒國(guó)內(nèi)外體育活動(dòng)開(kāi)展的新理念、新形式、新方法，促進(jìn)南亞、東南亞留學(xué)生課外體育活動(dòng)的改革和發(fā)展。在宿舍周圍增加一些健身設(shè)施，供學(xué)生體育鍛煉使用，充分發(fā)揮其健身作用，完善已有的體育設(shè)施場(chǎng)館和延長(zhǎng)學(xué)生每天可以使用場(chǎng)館的時(shí)間，改變學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的單一性，這樣可以增加留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的人數(shù)，也可以加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生參加課外體育活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)和情趣的激發(fā)和引導(dǎo)，只有解決了這些問(wèn)題，留學(xué)生才不會(huì)躲避課外體育活動(dòng)，從而走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)、走向課外體育活動(dòng)。

〔1〕全浙平.河北省大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀之研究〔D〕.石家莊：河北師范大學(xué)，2005.

〔2〕大理大學(xué).大理大學(xué)概況〔J〕.中國(guó)高等教育，2015（10）：64-66.

〔3〕付東.大學(xué)生體育態(tài)度與體質(zhì)健康的調(diào)查研究及相關(guān)分析〔J〕.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2014，37（6）：76-80.

〔4〕王世超，鄒華，趙悌金，等.滇西地區(qū)高中畢業(yè)班學(xué)生課外體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與研究〔J〕.大理學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，14（6）：76-79.

〔5〕吳健，王珂.大學(xué)生體育鍛煉動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度及其影響因素分析：以河南省高校為例〔J〕.文體用品與科技，2014 （2）：113.

〔6〕王黎.對(duì)齊齊哈爾市高中生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究〔J〕.科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2012（23）：253.

〔7〕胥凡，曹秀玲.大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究：以福建省6所本科高校為例〔J〕.莆田學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，13 （6）：51-53.

〔8〕馬林.蘭州市西固區(qū)中小學(xué)課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究〔D〕.蘭州：西北師范大學(xué)，2006.

〔9〕周健.杭州市高校大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究：以杭州下沙高教園區(qū)為例〔J〕.運(yùn)動(dòng)，2011（3）：85-86.

〔10〕張殿亮，全浙平.河北省大學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析〔J〕.河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（4）：30-32.

〔Abstract〕In this paper，questionnaires，mathematical statistics and other research methods were conducted to investigate South Asia，Southeast Asia，students participation in extracurricular sports activities and provide help and guidance for them.The study found that the group overall participation in extracurricular sports activities is rather active，and the main factors of intervention are：lack of time，no habit of exercising，too much homework，lack of organization and management，lack of venues and equipment，no skills，no interest in sports，etc.

〔Key words〕South Asia，Southeast Asia；international students；extracurricular sports activities

（責(zé)任編輯袁霞）

Investigation and Research on South Asia，Southeast Asia International Students Extracurricular Sports Activities Status

Wang Shichao
（College of Sports Science，Dali University，Dali，Yunnan 671003，China）

G899

A

2096-2266（2016）06-0081-05

2016-03-22

2016-04-22

王世超，助教，主要從事體育教育、民族傳統(tǒng)體育研究.