□夏　慧

身于幽谷處，孕育蘭花香

□夏慧

▲張芳寧 攝

早聽說陳金祥老師是常年蹲守我校高三復(fù)讀班的班主任，并且年年優(yōu)秀，每次都當(dāng)選師德標(biāo)兵。我心想：他到底有多優(yōu)秀呢？又輪到我?guī)Ц呷?，這次，我跟他帶同一個年級，有了更多共事的經(jīng)歷。一年下來，我見證了這份美麗，從心底佩服他。

厚積薄發(fā)的才識

每次見到陳老師，他的動作都是不緊不慢，從容儒雅，總有一種老年遲暮之感。我想：他講課時該不會也是這種狀態(tài)吧！因為年齡大，德高望重，他的課和備課本從來都是“免檢產(chǎn)品”。自從我來到學(xué)校，就沒有機會聽過他一節(jié)課。今年學(xué)校實行推門聽課，我們又在同一年級，終于有了機會，于是我?guī)е缇础⑴d奮之心前去聽課。

陳老師講的是詩歌鑒賞練習(xí)評講課，他聲如洪鐘，吐字清晰，思維連貫。鏗鏘有力的聲音和嚴謹?shù)乃季S與他外形上的不緊不慢形成了強烈反差。他授課步驟清晰，非常有針對性地指出學(xué)生的答題錯誤并一一給出明確思路。特別是對一些知識點的講解落實，明確而又規(guī)范，直擊高考考點。不管是學(xué)生還是聽課老師都受益匪淺，我對他的佩服之情油然而生。

陳老師溫雅其外，厚積其內(nèi)。他沒有張揚，只有娓娓道來，深入淺出，這該是多少年歷練，多少年的積累才有這樣的功夫。

堅毅而持久的品格

以前我學(xué)習(xí)陳老師的優(yōu)秀報告僅限于書面表達，上面寫著他幾十年如一日地披星戴月，總以為是藝術(shù)作品中的夸大化。這回，我親自見證了他的奇跡之處。

今年的復(fù)讀班很特別，由于文科復(fù)讀生少，文、理科復(fù)讀生同班，由陳老師擔(dān)任班主任，面對這樣的雙重責(zé)任和擔(dān)子，他沒有任何抱怨，只有默默接受，竭盡全力。

帶畢業(yè)班的我比以前勤快多了，因此見陳老師的機會也多了。每天的早進班、晚讀報，陳老師一天都未缺席。因為兩個班級相鄰，所以我們有了更多聊天機會。我問他什么時候起床，他把他的手機鬧鐘給我看，時間定在每天5點15分，搭車到學(xué)校時是6點左右，然后督促學(xué)生進班晨讀。我曾經(jīng)懷疑地問他，早晨5點15分天亮了沒有？他說夏時制5點15分已經(jīng)亮了，但冬天那時還是漆黑一片。學(xué)校只規(guī)定7點開始早讀，陳老師規(guī)定他的班級6點25分開始。我還以為他會依賴班干部督促管理，原來他是每天親自到班監(jiān)督，從早晨6點來學(xué)校到晚上6點30分回家，陳老師在學(xué)校一待就是12個多小時。

每天這么陪伴學(xué)生，同時也是在嚴格要求自己。我想：像陳老師這樣，堅持一天可以做到，一個星期也能堅持，可是他十幾年如一日地這樣堅持，這就是平凡中的偉大。

學(xué)校地處郊區(qū)，交通很不方便。以前，陳老師都是騎著他的一輛電動車趕往學(xué)校，風(fēng)雨無阻。前不久，因為騎著車與一輛的士相撞，陳老師的肋骨斷了兩根，可他仍然像沒事一樣來到學(xué)校和我一起監(jiān)考。他還幫助我們油印調(diào)考答案，和我商量試卷怎么改，忙得不亦樂乎。直到第二天，他身體痛得受不了，才請假休息。我正納悶，這兩天怎么沒看見陳老師。一打聽，原來他是出車禍住院了。

兩天后，我們?nèi)メt(yī)院看望他，他向我們打聽學(xué)生狀況，還說自己已經(jīng)沒事了，可醫(yī)生堅持要他休養(yǎng)一個月。陳老師說：“我感覺自己沒有問題，過兩天就上班。高三的學(xué)生耽誤不起?！焙髞恚卺t(yī)生的強烈要求下，陳老師才答應(yīng)靜養(yǎng)20天。沒有豪言壯語，只有樸素的語言，這么簡單，簡單得讓人震撼！

自從車禍后，陳老師改變交通工具，改乘公交車了。最早的5路車6點30分才出發(fā)，為了保證6點趕到學(xué)校，陪學(xué)生早讀，他必須轉(zhuǎn)兩趟車，有時只能坐上一趟車，剩下的路程因為地處偏遠沒有的士，只能靠步行。這樣的日子，陳老師一直堅持到高考！

所有的成績都是陳老師靠勤奮，靠智慧拼出來的。唯有走近陳老師，才知道其中的秘訣：寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。

果敢而嚴謹?shù)淖黠L(fēng)

臨近高考，我們發(fā)現(xiàn)以前的試卷陳舊。但是，制作一套新試卷要費很大周折，新試卷制作、打印和油印都要老師們自己解決。

我們高三語文組有了陳老師，語文成績始終沒有拖后腿，這都得益于他精心制作的試卷。所有試卷都是陳老師親自動手制作，他在電腦上選題、尋找答案和作文例文，找地方打印，然后親自油印。制作一套試卷至少要準(zhǔn)備三天，陳老師每星期要制作兩套試卷，才能滿足備考進度。特別是備考后期，全是綜合考試時，制卷速度還要加快，陳老師有時在電腦旁會忙一整天。除了制卷外，還要準(zhǔn)備每星期學(xué)生閱讀的文章。總之，他每星期總能準(zhǔn)時印出兩套試卷和數(shù)篇閱讀文章。經(jīng)由陳老師制作的試卷，盡可放心使用。他“出品”的試卷不僅題目價值性高，而且信息敏銳度高，大到每一個題目的注意事項，小到標(biāo)點符號、邊角的利用等，沒有任何瑕疵。

與陳老師共事真的不敢馬虎，我不經(jīng)意間也受到了他的熏陶。有時，我也制作試卷，可每次他都要過目，也總會發(fā)現(xiàn)一些問題，不能滿足他所要求的精細，他親自改動一番才能油印。這種認真嚴謹?shù)木裰鴮嵶屛遗宸?。果敢嚴謹打造了陳老師的工作作風(fēng)，精細要求成就了優(yōu)秀的陳老師。一個注重細節(jié)追求完美的人，事業(yè)怎能不成功呢？

從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到現(xiàn)在的華發(fā)染鬢，歷經(jīng)41年風(fēng)霜雪雨，陳老師用青春、智慧、愛心和汗水織就了一道絢麗的彩虹，呈現(xiàn)在沙市第七中學(xué)的天空，那么耀眼、璀璨。厚積薄發(fā)的才識，堅毅而持久的品格，果敢而嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，這正是陳老師為師的真實寫照。

（作者單位：湖北省荊州市沙市第七中學(xué)）

（責(zé)任編輯羅佳）