徐步軍

7月18日，由黃埔軍校同學會主辦，廣東省黃埔軍校同學會、廣東革命歷史博物館協(xié)辦的“黃埔?guī)熒c北伐戰(zhàn)爭”研討會在廣州舉行。這是迄今為止兩岸唯一以“北伐戰(zhàn)爭中的黃埔?guī)熒睘橹饕^照對象的研討會，也是首個以紀念北伐戰(zhàn)爭90周年為主題的研討會。兩岸專家學者、臺灣退役將領(lǐng)、大陸黃埔同學親屬等60余人與會，共提交學術(shù)論文38篇。

與會專家學者圍繞黃埔?guī)熒诒狈?zhàn)爭中的地位與作用，北伐精神、黃埔精神的歷史意義與時代價值，黃埔?guī)熒狈ナ妨衔墨I勘誤等議題進行了深入研討。中國社會科學院世界歷史研究所副所長汪朝光、臺灣退役將領(lǐng)代表等8人做了大會交流發(fā)言，其他與會學者、嘉賓在分組研討環(huán)節(jié)做了小組交流發(fā)言，提出了許多有價值的觀點和意見?，F(xiàn)將會議主要觀點綜述如下：

一、關(guān)于北伐戰(zhàn)爭的性質(zhì)

中國人民解放軍軍事科學院研究員陳宇在《國共兩黨論北伐戰(zhàn)爭芻議》一文中指出，北伐戰(zhàn)爭是20世紀初由孫中山創(chuàng)建的中國南方革命政府發(fā)動的、以討伐北洋軍閥為目的、規(guī)模空前的反帝反封建革命戰(zhàn)爭，是在國共合作基礎(chǔ)上以國民革命軍為主力的國家統(tǒng)一戰(zhàn)爭。北伐戰(zhàn)爭是一場正義戰(zhàn)爭、革命戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭，也是一場國家統(tǒng)一戰(zhàn)爭。北伐戰(zhàn)爭的目標是打倒北洋軍閥、統(tǒng)一當時四分五裂的中國，盡管當時的南京國民政府僅是在形式上統(tǒng)一了國家，但畢竟也是自結(jié)束兩千多年的封建王朝后的第一次國家統(tǒng)一，在中國歷史進程中是重大節(jié)點。國家統(tǒng)一戰(zhàn)爭的偉大歷史意義，是北伐戰(zhàn)爭的最突出特點和歷史標志。

二、關(guān)于北伐戰(zhàn)爭起止時間及分期問題

中山大學歷史學系教授李吉奎在《北伐初期的國民革命軍第一軍》一文中指出，北伐戰(zhàn)爭從1926年7月1日在廣州發(fā)布動員令開始（事實上湖南戰(zhàn)事從5月初即已發(fā)動），至1928年6月8日國民革命軍進占北京宣告結(jié)束。陳宇建議從大歷史觀出發(fā)，將北伐戰(zhàn)爭分為前期、中期、后期三個階段：自1926年5月北伐軍先遣隊出發(fā)至10月攻克武昌城，為北伐戰(zhàn)爭前期；自克復武昌城至1928年4月徐州北伐誓師前夕，為北伐戰(zhàn)爭中期；自徐州誓師北伐到1928年6月11日克復北京，為北伐戰(zhàn)爭后期。提出應給予北伐軍揮師河南、與馮玉祥部會師中原的軍事行動應有的歷史地位，可稱之為“武漢國民政府為主導的北伐”，將其與南京國民政府主導的會攻江浙的北伐諸役統(tǒng)一劃歸在“中期北伐”階段。

三、關(guān)于北伐勝利進軍的原因

研討會上，大陸學者與臺灣退役將領(lǐng)進行了深入交流，在對北伐勝利進軍的原因上達成了共識。與會臺灣學者、退役將領(lǐng)大多強調(diào)孫中山思想對北伐進軍的指導作用、蔣介石的正確決策和軍事指揮才能。也有臺灣退役少將在論文中指出，“北伐之終能獲勝，實賴革命主義之博大，革命精神之堅強，革命運動之順天應人有以致之”，強調(diào)革命精神的激勵、人民群眾的支持是取得勝利的重要因素。大陸學者立足北伐戰(zhàn)爭的歷史背景，肯定孫中山奠基北伐的開創(chuàng)意義，強調(diào)國共兩黨合作決定了戰(zhàn)爭的勝利。天津市臺灣研究會秘書長邵寶明在《孫中山思想與北伐戰(zhàn)爭》一文中指出，北伐戰(zhàn)爭能夠在短時間內(nèi)取得巨大的勝利，是國共合作結(jié)出的豐碩成果。廣東省肇慶市端州區(qū)史志辦郭劍泉的《勇當北伐先鋒的黃埔?guī)熒芬晃?，論述北伐成功是國共兩黨首次合作取得的政治與軍事上的成果。經(jīng)過深入研討、廣泛互動，兩岸學者在國共兩黨合作對北伐勝利的支撐作用上達成了共識。

陳宇在論文中系統(tǒng)總結(jié)了北伐勝利進軍的原因，強調(diào)除了國共兩黨統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要作用外，五四運動為北伐戰(zhàn)爭作了思想和干部準備，廣大將士的浴血奮戰(zhàn)，軍事指揮上的集中兵力、各個擊破戰(zhàn)略方針，人民群眾的大力支援，蘇聯(lián)駐華顧問和共產(chǎn)國際的支持，北方國民軍和南方瀘順起義等全國各地的配合都是推動因素。

四、關(guān)于黃埔?guī)熒诒狈?zhàn)爭中的整體表現(xiàn)

從宏觀上論述黃埔?guī)熒诒狈?zhàn)爭中的表現(xiàn)，是一些與會學者的著力方向。汪朝光在《孫中山先生與黃埔軍?！芬晃闹谢仡櫫藢O中山先生興辦黃埔軍校的艱辛探索，指出孫中山先生在軍校教育中注重引入政黨的力量、主義的力量，強化黃埔學生“親愛精誠”的意識，使得黃埔學生擁有堅強的革命意志、過硬的軍事素養(yǎng)、良好的精神狀態(tài)，在北伐戰(zhàn)爭中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。中國第二歷史檔案館研究館員王曉華在《黃埔軍校與北伐成功原因再探》一文中指出，黃埔軍校軍事教育和政治教育并重的辦學方針、“在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”的訓練思路、兩次東征作戰(zhàn)的錘煉，使得黃埔學生意志堅定、作風硬朗，是取得北伐勝利的關(guān)鍵因素?？梢缘贸鼋Y(jié)論：沒有黃埔軍校就沒有北伐的勝利。

也有一些學者著重考察由黃埔?guī)熒M成的某一特定群體在北伐戰(zhàn)爭中的作用與貢獻。李吉奎的論文著眼北伐初期即北伐軍占領(lǐng)南昌之前這一歷史時期，分析了由蔣介石親自統(tǒng)率的第1軍第1、2師的作戰(zhàn)情況，對蔣介石軍事指揮才能與第1軍實際戰(zhàn)斗力作了客觀評價。廣州社科院黃埔軍校研究中心研究員陳予歡在《孫中山先生北伐督師韶關(guān)與黃埔軍校第1期生護衛(wèi)隊》中，從掌握的檔案史料出發(fā)，展示了黃埔第1期第1隊學員護衛(wèi)孫中山先生在韶關(guān)督師北伐的經(jīng)過，并錄有徐向前、鄧文儀、宋希濂等人的回憶材料，有助于讀者了解這一鮮為人知的史實。福建泉州職業(yè)技術(shù)學院教授劉育鋼的《北伐征程中血染著我們的姓名——論中共黃埔生在北伐戰(zhàn)爭中的貢獻》一文，講述中共黃埔生以實際行動推動廣州國民政府下定決心出師北伐；在北伐戰(zhàn)場上發(fā)揚敢于擔當、吃苦耐勞、勇敢作戰(zhàn)和不怕犧牲的精神，為北伐將士做出表率；在兩湖戰(zhàn)場戰(zhàn)功卓著，為整個北伐戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。廣東省肇慶市端州區(qū)史志辦郭劍泉的《勇當北伐先鋒的黃埔?guī)熒芬晃膭t著重考察了國民革命黨第4軍葉挺獨立團在北伐戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)，指出黃埔軍校中共黨員是該團骨干，在北伐戰(zhàn)場上發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范作用，浴血沙場不懈奮戰(zhàn)，締造了“鐵軍”傳奇。

五、關(guān)于北伐戰(zhàn)爭期間黃埔?guī)熒鷤€體研究

較多的學者將聚焦點放在個別黃埔?guī)熒砩?，深入挖掘人物在北伐?zhàn)爭期間的事跡。浙江大學歷史系副教授肖如平的《北伐時期譚延闿與蔣介石關(guān)系略論》，著眼于時任國民政府代理主席的譚延闿與北伐軍總司令蔣介石的關(guān)系，敘述了譚延闿以北伐大局為重、調(diào)停蔣介石與宋子文等人矛盾的史實，展現(xiàn)了譚延闿與蔣介石有合作也有分歧、有遷就也有抗爭的復雜關(guān)系。北京聯(lián)合大學臺灣研究院副教授李立的《北伐戰(zhàn)爭中的周恩來》一文，詳細敘述了周恩來領(lǐng)導上海第三次武裝起義、積極組織武裝力量配合北伐的史實。中共中央黨史研究室副編審謝文雄在《大革命時期蔣先云從事思想政治工作實踐及啟示》一文中指出，蔣先云參與領(lǐng)導了兩次工人罷工，在黃埔軍校就讀和工作期間積極開展思想政治工作，其實踐經(jīng)驗至今都富有啟示意義。黃埔軍校史料收藏研究專家單補生在《北伐時期黃埔家書探析》一文中，展示了黃埔教官單懋統(tǒng)寫給侄子單粹民的一封家書，分析了家書透露的關(guān)于北伐戰(zhàn)爭的相關(guān)信息，展現(xiàn)了單懋統(tǒng)為不能親赴前線作戰(zhàn)而深感遺憾的赤誠之心。黃埔3期生、“最傳奇將軍”陳頤鼎之子陳萬中在《北伐戰(zhàn)爭中的陳頤鼎》一文中，回顧了陳頤鼎的北伐作戰(zhàn)歷程，著重展示了陳頤鼎擔任敢死隊隊長攻打南昌城時身負重傷的感人事跡。山東省棗莊市工人文化宮館員王功彬的《棗莊籍黃埔?guī)熒芯俊?，對棗莊籍黃埔?guī)熒?03人進行了詳細考證，并較為詳細地展現(xiàn)了他們在北伐戰(zhàn)爭中的英勇事跡。中共湖南省委黨校碩士研究生張貴集在其《北伐戰(zhàn)爭中的女兵謝冰瑩》一文中，概述了黃埔女兵謝冰瑩在北伐戰(zhàn)爭期間開展的醫(yī)護和宣傳工作，指出其發(fā)表的軍旅作品擴大了北伐戰(zhàn)爭在國內(nèi)外的影響力，激發(fā)了民眾的愛國熱情，也起到了鼓勵中國婦女掙脫封建牢籠爭取自由的作用。

六、關(guān)于北伐精神、黃埔精神的歷史意義與時代價值

中山大學歷史學系教授林家有在《孫中山對黃埔軍校革命精神的構(gòu)建》一文中指出，孫中山為黃埔軍校建構(gòu)的“愛國、革命、不怕犧牲、一心為公、救國救民”的黃埔精神，不僅對指導國民革命、維護國家主權(quán)、保衛(wèi)人民和促進社會發(fā)展具有重大的歷史意義，也為結(jié)束近代中國的軍閥割據(jù)勢力、統(tǒng)一軍權(quán)政權(quán)奠定了思想基礎(chǔ)。四川省黃埔軍校同學會后代聯(lián)工委委員喬育新、西華師范大學歷史文化學院學生吳偉的《從“親愛精誠”看黃埔魂》一文，論述“親愛精誠”是黃埔精神的核心思想。中國第二歷史檔案館周文子在《鐵血贊歌——淺析北伐戰(zhàn)爭中的黃埔精神》中，將黃埔精神的內(nèi)涵歸納為“親愛精誠、團結(jié)合作，衛(wèi)國愛民、不怕犧牲，紀律嚴明、英勇頑強，艱苦樸素、勤苦耐勞”。一名臺灣退役少將在其論文中指出，黃埔精神就是“犧牲、團結(jié)、負責”的精神，并強調(diào)兩岸學者對黃埔精神內(nèi)涵可能有不同的立場與見解，應秉持求同存異的態(tài)度，追本溯源，務實以待，將有助于北伐戰(zhàn)史的呈現(xiàn)，更有助于黃埔精神的傳承，進而為兩岸關(guān)系和平發(fā)展增添一份新意與共識。

濟南市委黨校教授王克群在《北伐精神、黃埔精神的歷史意義與時代價值》一文中指出，由黃埔軍校、北伐戰(zhàn)爭培育的黃埔精神、北伐精神，是一筆的寶貴精神財富，其核心是為統(tǒng)一中國、振興中華而矢志不渝、頑強奮斗的愛國主義。今天，我們傳承弘揚北伐精神、黃埔精神，最主要的就是致力于祖國統(tǒng)一和民族復興。另一名臺灣退役少將在其論文中開宗明義地指出，北伐精神、黃埔精神的歷史意義就是對內(nèi)完成國家的統(tǒng)一，對外反對帝國主義在華特權(quán)。在當下傳承弘揚北伐精神、黃埔精神，就是要對內(nèi)實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，對外打破霸權(quán)圍堵與分化中國的圖謀，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。湖北警官學院教授周貴卯在《試論弘揚黃埔精神與90后大學生的思想政治教育》一文中指出，大力弘揚黃埔精神，幫助大學生樹立愛國報國的遠大志向、弘揚奉獻精神與集體主義精神、強化全心全意為人民服務的宗旨觀念，是高校思想政治教育的重中之重。

七、關(guān)于祖國統(tǒng)一問題

穿透歷史燭照現(xiàn)實，由北伐戰(zhàn)爭統(tǒng)一祖國談及推動兩岸交流融合、促進祖國完全統(tǒng)一是研討會的熱點議題。廣東省肇慶市民革四會支部副主委吳建豐在《淺談黃埔?guī)熒狈サ谋憩F(xiàn)》一文中指出，在兩岸仍未統(tǒng)一、“臺獨”勢力甚囂塵上的形勢下，要大力弘揚北伐精神和“愛國、革命”的黃埔精神，繼續(xù)為祖國的統(tǒng)一、中華民族的復興而奮斗。有臺灣退役將領(lǐng)在論文中指出，當今中國與北伐戰(zhàn)爭爆發(fā)時的中國非同日而語，但未能實現(xiàn)國家完全統(tǒng)一，仍是中華兒女心頭之痛。大陸應以最大的善意和耐心繼續(xù)推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，但不能無限期“和而不統(tǒng)”，應訂定實現(xiàn)“和平統(tǒng)一”的時間表。四川省眉山市黃埔后代聯(lián)誼會副會長袁愈明在《適應當今世界新軍事變革之要求是傳承黃埔精神的精髓》一文中指出，黃埔軍校的辦學宗旨與課程設(shè)置，適應了當時世界新軍事變革的要求，因而躋身世界四大軍校。在當今信息化、高科技條件下，為有效應對“臺獨”勢力的猖獗進攻，應積極適應世界新軍事變革的要求，做好軍事斗爭準備。

除上述七個方面外，還有一些學者從其他角度分析了北伐戰(zhàn)爭時期的歷史問題。華中師范大學近代史研究所所長朱英的《北伐時期的商民運動與商會》獨辟蹊徑，從商民運動這一角度來觀照北伐，指出國民革命軍北伐的節(jié)節(jié)勝利，促使商民運動在更多地區(qū)得以廣泛開展并走向興盛，與此同時，廣大商人對北伐軍的歡迎與支持，也成為推動國民革命不斷高漲的因素之一。

總體而論，與會學者提交的論文，無論是選題還是研究方法，都體現(xiàn)了較好的理論自覺和敏感的問題意識，有助于將北伐戰(zhàn)爭研究、黃埔軍校研究推向深入。不過，其中也存在一些需要深入開拓的地方，如在繼續(xù)發(fā)掘與運用歷史資料、創(chuàng)新傳統(tǒng)命題、開拓研究領(lǐng)域與范圍等方面稍顯欠缺，有很大提升空間。相信隨著時間的推移，在兩岸學者的共同努力下，黃埔軍校研究、北伐戰(zhàn)爭研究一定能夠取得新的突破、收獲更多成果。