竺可楨
物候就是談一年中月、露、風(fēng)、云、花、鳥(niǎo)推移變遷的過(guò)程。對(duì)于物候的歌詠,唐宋大詩(shī)人是有杰出成就的。
唐白居易十五歲時(shí),曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詠芳草(《賦得古原草送別》)的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”詩(shī)人顧況看到這首詩(shī),大為賞識(shí)。一經(jīng)顧況的傳播,這首詩(shī)便被傳誦開(kāi)來(lái)。這四句古詩(shī)指出了物候?qū)W上兩個(gè)重要規(guī)律:第一是芳草的榮枯,有一年一度的循環(huán);第二是這循環(huán)是隨氣候轉(zhuǎn)移的,春風(fēng)一到,芳草就蘇醒了。
在溫帶的人們,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬以后,就希望春天的到來(lái)。但是,春天來(lái)臨的指標(biāo)是什么呢?這從許多唐、宋人的詩(shī)中我們可以找到答案。李白詩(shī):“東風(fēng)已綠瀛州草,紫殿紅樓覺(jué)春好?!蓖醢彩砟曜≡诮瓕帲芯湓疲骸按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”據(jù)宋洪邁《榮齋續(xù)筆》中指出:王荊公寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),原作“春風(fēng)又到江南岸”,經(jīng)推敲后,認(rèn)為“到”字不合意,改了幾次才下了“綠”字。李白、王安石他們?cè)谠?shī)中統(tǒng)用“綠”字來(lái)象征春天的到來(lái),到如今,在物候?qū)W上,花木抽青也還是春天重要指標(biāo)之一。王安石這句詩(shī)的妙處,還在于能說(shuō)明物候是有區(qū)域性的。若把這首詩(shī)哼成“春風(fēng)又綠河南岸”,就很不恰當(dāng)了。因?yàn)樵诖蠛右阅祥_(kāi)封、洛陽(yáng)一帶,春風(fēng)帶來(lái)的象征,黃沙比綠葉更有代表性,所以,李白《扶風(fēng)豪士歌》便有“洛陽(yáng)三月飛胡沙”之句。雖則句中“胡沙”是暗指安史之亂,但河南春天風(fēng)沙之大也是事實(shí)。
樹(shù)木抽青是初春很重要的指標(biāo),這是肯定的。但是,各種樹(shù)木抽青的時(shí)間不同,哪種樹(shù)木的抽青才能算是初春指標(biāo)呢?從唐宋詩(shī)人的吟詠看來(lái),楊柳要算是最受重視的了。楊柳抽青之所以被選為初春的代表,并非偶然之事。第一,因?yàn)闂盍榍嘣纾坏诙?,因?yàn)樗植紖^(qū)域很廣,南從五嶺,北至關(guān)外,到處都有。它既不怕風(fēng)沙,也不嫌低洼。唐李益《臨滹沱見(jiàn)蕃使》詩(shī):“漠南春色到滹沱,碧柳青青塞馬多?!眲⒂礤a在四川作《竹枝詞》云:“江上朱樓新雨晴,瀼西春水觳文生。橋東橋西好楊柳,人來(lái)人去唱歌行。”足見(jiàn)從漠南到蜀東,人人皆以綠柳為春天的標(biāo)志。王之渙著《出塞》絕句有“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”之句。這句寓意詩(shī)是說(shuō)塞外只能從笛聲中聽(tīng)到折楊柳的曲子。但在今日新疆維吾爾自治區(qū)天山南北,隨處均有楊柳。所以毛澤東《送瘟神》詩(shī)中就說(shuō)“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯”。如今春風(fēng)楊柳不限于玉門(mén)關(guān)以?xún)?nèi)了。
唐宋詩(shī)人對(duì)于候鳥(niǎo),也給以極大注意。他們初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的在西南是杜鵑,在華北、華東是布谷。如杜甫晚年入川,對(duì)于杜鵑鳥(niǎo)的分布,在《杜鵑》詩(shī)中說(shuō)得很清楚:“西川有杜鵑,東川無(wú)杜鵑。涪萬(wàn)無(wú)杜鵑,云安有杜鵑。我昔游錦城,結(jié)廬錦水邊。有竹一頃余,喬木上參天。杜鵑暮春至,哀哀叫其間……”
南宋詩(shī)人陸游,在七十六歲時(shí)作《初冬》詩(shī):“平生詩(shī)句領(lǐng)流光,絕愛(ài)初冬萬(wàn)瓦霜。楓葉欲殘看愈好,梅花未動(dòng)意先香……”這證明陸游是留心物候的。他不但留心物候,還用以預(yù)告農(nóng)時(shí),如《鳥(niǎo)啼》詩(shī)可以說(shuō)明這一點(diǎn):“野人無(wú)歷日,鳥(niǎo)啼知四時(shí);二月聞子規(guī),春耕不可遲;三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑;四月鳴布谷,家家蠶上簇;五月鳴鴉舅,苗稚憂(yōu)草茂……”陸游可稱(chēng)為能懂得大自然語(yǔ)言的詩(shī)人。
我們從唐宋詩(shī)人所吟詠的物候,也可以看出物候是因地而異、因時(shí)而異的。換言之,物候在我國(guó)南方與北方不同,東部與西部不同,山地與平原不同,而且古代與今日不同。為了了解我國(guó)南北、東西、高下、地點(diǎn)不同,古今時(shí)間不同而有物候的差異,必須與世界其他地區(qū)同時(shí)討論,方能收相得益彰之效。