肖童仁

修身，齊家，才能治國(guó)，平天下。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)淳厚尤其重要。因此，古往今來，優(yōu)秀家庭的“家風(fēng)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。

所謂“家風(fēng)”，又叫門風(fēng)，是指一家或一族世代相似的道德準(zhǔn)則和處世方法，是家的根本、家的基礎(chǔ)。若家風(fēng)正，則其后代必出優(yōu)秀人才;若家風(fēng)不正，則其后代十有八九一代不如一代，甚至害己禍人。而我們家早就有一種精神和信仰，它們上百年如一日地刻在我們家人的骨髓里，代代相承。我認(rèn)為它就像我學(xué)習(xí)生活的導(dǎo)師，引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。

家風(fēng)是我的導(dǎo)師，它讓我明白了誠(chéng)信。有一年暑假，我去同學(xué)家玩兒，玩著玩著，我在同學(xué)家的書房里看到了一件十分精致的坦克模型，我看周圍沒人，便產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭——趁沒人注意把這個(gè)玩具拿走。于是我就躡手躡腳地把這個(gè)模型放在我的背包里，然后找了一個(gè)借口急著回家了?；氐郊?，我把事情的經(jīng)過向媽媽講了一遍，原本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我聰明，可出乎我的意料，媽媽火冒三丈地把我臭罵了一頓。但媽媽說的一句話讓我終身難忘：人要在社會(huì)上立足，就要堅(jiān)守兩個(gè)字：“誠(chéng)信”！媽媽還特地和我講了從曾爺爺開始是如何憑著“誠(chéng)信”享譽(yù)鄉(xiāng)鄰的故事。從那以后，“誠(chéng)信”就排在我人生字典里首頁。

家風(fēng)是我的導(dǎo)師，它讓我懂得了孝順。有一年我隨父母回老家過春節(jié)，回到老家時(shí)，我沒有立即向老家長(zhǎng)輩們一一問好，就直接和表兄弟們一起去外公的農(nóng)場(chǎng)里玩兒了。結(jié)果，晚上聚餐時(shí)，爸爸拉著我當(dāng)著全家人的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我，爸爸說道：“你怎么這么不懂禮貌，見到長(zhǎng)輩都不打招呼。你從出生到上小學(xué)這段時(shí)間都是外公外婆照顧你，把你養(yǎng)這么大，非常辛苦?，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，見了面問個(gè)好都不愿意，還談什么孝順呢？……”聽完父親的一席話，回想回鄉(xiāng)這些天叔叔伯伯們對(duì)長(zhǎng)輩恭敬如賓的態(tài)度，兄長(zhǎng)們的言談舉止，我的臉不禁紅了，慚愧至極，那一刻，我知道一定要孝順。我又進(jìn)一步領(lǐng)悟到家風(fēng)給我的力量。

如今，家風(fēng)就像我的血液，一直在我的血脈中緩緩流淌，家風(fēng)是我的導(dǎo)師，他教導(dǎo)我如何做一個(gè)守誠(chéng)信、有孝心的人。在生活中，我從不占他人的便宜，不隨意拿走他人的物品，不隨便接收他人送的物品，給父母承諾要做好的事情都按時(shí)完成。在學(xué)習(xí)上，老師要求的任務(wù)，我都必定按時(shí)按要求完成，不拖班級(jí)后腿。同學(xué)問我學(xué)習(xí)上的問題，我都如實(shí)解答。當(dāng)然，我現(xiàn)在還是一位非常有孝心、懂禮貌的孩子。我見到長(zhǎng)輩和朋友都會(huì)主動(dòng)打招呼，每逢過年過節(jié)，我都會(huì)主動(dòng)給老家的親人和朋友打電話。在家里還幫助父母親做力所能及的家務(wù)，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，盡量減少父母親的擔(dān)擾。我想我能有這么大的變化和進(jìn)步，歸根結(jié)底就是源于“家風(fēng)“的力量！

家風(fēng)是我人生的導(dǎo)師，千年家風(fēng)，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，這些家風(fēng)，底蘊(yùn)厚重，韻味深長(zhǎng)。于家，這是風(fēng)范，于國(guó)，這是脊梁。

（指導(dǎo)教師：吳珊珊）