據(jù)法國國民教育、高等教育與科研部網(wǎng)站2016年3月10日?qǐng)?bào)道，2016年是法國學(xué)校數(shù)字教育計(jì)劃的開局之年，在3月9-11日召開的數(shù)碼科技教學(xué)產(chǎn)品大展上，法國國民教育部部長貝勒卡西姆宣布了學(xué)校數(shù)字教育計(jì)劃的三項(xiàng)新舉措：起草數(shù)字教育服務(wù)信任憲章，推動(dòng)負(fù)責(zé)任的、符合公民規(guī)范的數(shù)字技術(shù)使用，創(chuàng)建一個(gè)新的面向家庭、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和地方政府的信息服務(wù)網(wǎng)站。

第一，起草《數(shù)字教育服務(wù)信任憲章》。貝勒卡西姆女士指出，要想在學(xué)校、學(xué)生、家長和數(shù)字服務(wù)提供者之間建立互信關(guān)系，首先要確保數(shù)字技術(shù)服務(wù)的安全性和可靠性 。為此，法國國民教育部與、法國數(shù)字咨詢與研究工會(huì)（SYNTEC numérique）、法國數(shù)字教育工業(yè)協(xié)會(huì)（AFINEF）及法國出版業(yè)工會(huì)決定共同起草《數(shù)字教育服務(wù)信任憲章》，各類數(shù)字教育服務(wù)的提供者都將簽署該憲章。該憲章可以確保個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)得到保障護(hù)，讓教師、學(xué)生和家長都能放心地使用各類數(shù)字教育服務(wù)。

第二，推動(dòng)負(fù)責(zé)任的、符合公民規(guī)范的數(shù)字技術(shù)使用。數(shù)字技術(shù)的普及必然會(huì)引起越來越多個(gè)人信息的收集和處理，尤其是青少年越來越多地制造和傳播關(guān)于個(gè)人生活的信息。在尊重個(gè)人隱私、基本自由以及共和國價(jià)值觀的前提下，為了推動(dòng)負(fù)責(zé)任的、符合公民規(guī)范的數(shù)字技術(shù)使用，有必要使每名學(xué)生都具備關(guān)于數(shù)字技術(shù)的必要認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生正確地使用數(shù)字技術(shù)，并將其服務(wù)于學(xué)習(xí)和生活。

目前，法國國民教育部已將媒體和信息教育納入新“共同知識(shí)、能力和文化基礎(chǔ)”的框架內(nèi)。此外，法國全國信息技術(shù)與自由委員會(huì)也將數(shù)字教育列為重點(diǎn)優(yōu)先行動(dòng)?！锻苿?dòng)負(fù)責(zé)任的、符合公民規(guī)范的數(shù)字技術(shù)使用協(xié)議》的簽署使法國國民教育部和法國全國信息技術(shù)與自由委員會(huì)形成合力，共同為數(shù)字技術(shù)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

第三，創(chuàng)建一個(gè)新的面向家庭、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和地方政府的信息服務(wù)網(wǎng)站。該網(wǎng)站除了介紹數(shù)字化教學(xué)的好處以及學(xué)校數(shù)字教育計(jì)劃的重要性外，還為所有利益相關(guān)者提供各類實(shí)用的工具和信息：為學(xué)生和家長提供參與數(shù)字教育計(jì)劃的初中和小學(xué)的地理方位圖，為教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供數(shù)字教學(xué)資源，為地方政府提供實(shí)施和跟蹤評(píng)估學(xué)校數(shù)字教育計(jì)劃的工具。該網(wǎng)站將定期更新、豐富內(nèi)容，尤其是幫助家長更好地為學(xué)生開學(xué)做好準(zhǔn)備，并使家長了解最新的數(shù)字教育實(shí)踐。

據(jù)了解，法國已有738所初中和225所小學(xué)參與了學(xué)校數(shù)字教育計(jì)劃的第一期招標(biāo)項(xiàng)目，涵蓋了8萬余名學(xué)生和1.1萬名教師。2016年新學(xué)期起，國家和地方政府將共同出資，為他們配備個(gè)人移動(dòng)設(shè)備（平版電腦或手提電腦）和數(shù)字資源。截至目前，法國已有60余個(gè)省和23個(gè)學(xué)區(qū)參與了學(xué)校數(shù)字教育計(jì)劃。此外，學(xué)校數(shù)字教育計(jì)劃的第二輪招標(biāo)已拉開帷幕，各地方政府和學(xué)區(qū)長需在2016年3月31日前完成申請(qǐng)。