孫濤

自序：有幸入圍中國中學(xué)生作文大賽全國總決賽，受組委會邀請于2016年4月下旬前往“東方之珠”香港，與全國各路文學(xué)少年一決高低，壯哉美哉。

（一）

香港魅力，舉世皆知。無垃圾之亂眼，無異味之撲鼻，全民素質(zhì)高，人人皆友好。而我所欲先述者，卻不在此——

我們在港的交通工具為巴士，光是乘車就耗時(shí)良久。車上無聊，我雙手托腮，隔窗觀望外面的世界。

窗外，樓廈林立，或高或低，外墻玻璃表面平坦光滑，色澤清素。有的樓房長著“大肚腩”，中間突挺；而旁邊的大廈，曲折的樓梯由低而高，沿樓體邊緣上旋，形成一道空中波浪……縱然建筑各式各樣，香港幾乎不在樓身表面做點(diǎn)綴裝飾之文章，何也？

你只需放眼過去，但見排排整齊，秩序儼然，不論眼睛鎖住哪塊兒，永遠(yuǎn)找不出任何冗雜之處！就是找不出！——你看啊！大樓因沒有刻意的裝扮而顯得潔凈從容，不像小鎮(zhèn)樓房，這里凸出個(gè)陽臺，那里釘上幾豎圍欄，還披紅掛綠，原本干干凈凈的視線就這么被硬生生地糟蹋了。這就是大都市與小城鎮(zhèn)的區(qū)別所在嗎？一種是簡單大氣、清爽自然，一種是張燈結(jié)彩、渾身披掛！孰美孰丑，不言自明。

語文老師對我說：“瞧，美在深刻意義上還是一種能力。為了追求美，不幸的人們苦心經(jīng)營而制造了丑，竟渾然不覺，還自以為美；殊不知，真正的大美，是順其自然，簡潔如斯。”

（二）

我們此行，主在比賽，而賽況如何呢？

初至香港，首站直奔教育學(xué)院?？鞓返奈缟乓贿^，即進(jìn)入激烈的角逐了——筆試和口試。

兩個(gè)小時(shí)的筆試，氣氛莊嚴(yán)肅穆無比。與高手過招，表面風(fēng)平浪靜，暗里卻風(fēng)云激涌，四周彌漫著龍騰虎躍的動蕩之氣。偌大的香港教育學(xué)院，位居新界偏僻山林中，無邊的綠意從圍墻外延綿到天邊海邊，自然，寫意，但是此刻，我們從筆試考場出來，誰也不敢多看上一眼，又要趕赴口試了。

一個(gè)下午，兩場較量，眾人力展自我。賽后，我與班上幾位同學(xué)言及賽場見聞，揣度諸位賽友實(shí)力，莫知深淺，暗中卻給自身平添了無形壓力。

第二日凌晨，蒙眬睡意被打斷，我被省賽區(qū)的帶隊(duì)老師《初中生之友》雜志社的靜子姐姐喚醒。她滿臉笑意，領(lǐng)著我和曾萌去抽簽。忙乎半天，才得知喜訊，原來我們兩個(gè)進(jìn)入初中組前25名，要好好準(zhǔn)備一下大賽最后一關(guān)即興演講，只要成功了就可摘取大賽最高獎“文學(xué)之星”！

次日下午，即興演講緊鑼密鼓地在香港拔萃女書院進(jìn)行著，20多位選手依次上臺，在有限的兩分鐘內(nèi)各展思辨之才智。印象最深的是3號選手，她來自香港本土。她站在臺上，針對命題，環(huán)環(huán)相扣，步步為營，思路縝密，且語速甚疾。臺下觀眾，莫不驚愕，為其氣勢所震懾，不覺掌聲雷動，斯人已飄然下臺矣。

另有一位選手，抽得一個(gè)題，不知如何作答，遂以“腦殘”來評價(jià)出題者。此語既出，臺下一片嘩然。大庭廣眾之下，考官大人在上，以乳臭弱冠之年，口出此等輕薄粗陋之言，勇氣耶，無知耶？

上臺前，我已準(zhǔn)備了幾串言辭，準(zhǔn)備演講時(shí)一瀉而出。誰知一到臺上，先前的自信從容不復(fù)有，緊攥題號的右手也生硬起來，腦海有如泛起大霧，支吾了半天，才把湮沒在霧里的一小部分思想找回。我失敗了。

自此，我深信人外有人。

（三）

在港那幾天，一百余位選手分坐五輛大巴，每輛大巴都配有一個(gè)車長。我所見的那幾個(gè)車長，個(gè)個(gè)憨實(shí)，外表雖沒有艷麗到讓花癡駐足，但面上全然十八歲的萌樣兒。

我們乘坐的是3號車，車長正是那位戴著眼鏡、身著粉紅小拖鞋的小叔叔。為確保安全，他深夜來查房。他用親切搞笑的粵語與我們談話，我雖不明其意，可那副可愛的樣子已傳遞給我一份陽光熱情。他用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話問：“這里安排——呃，如何??？”我點(diǎn)頭附和：“當(dāng)然很棒??！”

“嗯，你們這兒怎么有三張床?。ɡ響?yīng)每房兩張）？如果今晚我沒有地方睡，我就來這兒一起??！”說著還不忘笑笑。

我們欣然歡迎。

這時(shí)，他旁邊的大叔笑出聲兒來，他就直接勾住我的肩，還拍拍：“嘿嘿，他是我朋友！”

朋友？我笑道：“是啊，他也是我朋友！”

有一位大賽志愿者，即我們游覽海洋公園時(shí)的領(lǐng)隊(duì)，一路上與我們說笑。她讀高二，名叫狄巧兒，巧兒巧兒，我們就這么親切地呼喚她。她為我們詳說香港掌故，全程照應(yīng)我們，分別之際還給我留了電話——

“明天你們就要走了，下次有機(jī)會來香港的話，記得要來找我啊，加油！”她且說且掏出四支紀(jì)念筆，分別給隊(duì)中每人一支?！斑@些迷你筆還有附著的紀(jì)念卡片，是我趁你們在海洋公園上廁所時(shí)去買的。送給你們留個(gè)紀(jì)念啦！嘿嘿！”

我們接過筆，她又給我們每個(gè)人來了一個(gè)擁抱。

珍重，謝謝你們。

香港之行，一路風(fēng)景。此行雖以比賽為主，更多收獲卻在賽場之外。感謝如此大美機(jī)會，讓我領(lǐng)略到了另一片土地上的人物風(fēng)情。

自贊曰：此文發(fā)自內(nèi)心，一氣呵成，述以所見所聞?wù)哂邢?，更多美好則留于心靈深處。

（指導(dǎo)老師：段榮香）

本文作者是中國中學(xué)生作文大賽總決賽的參賽者，他用筆記錄了在香港參賽的見聞，用心體會香港的人文、社會和美，文筆成熟，于細(xì)微處見真情。