王軒宇

小老鼠、小烏龜和小麻雀是形影不離的好朋友。

一天，小烏龜說(shuō)：“我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該找一個(gè)工作了吧？”小老鼠想了想，說(shuō)：“可以?！毙÷槿刚f(shuō)：“那我們?cè)撜沂裁垂ぷ骱媚兀俊?/p>

這時(shí)，它們你看看我，我看看你，一臉的茫然，但都各自開(kāi)始找起工作來(lái)了。

它們先來(lái)到郵局，找到了那里的主管，對(duì)主管說(shuō)：“我們能在這里工作嗎？”主管打量了它們一眼，說(shuō)：“如果你們要進(jìn)來(lái)工作，要通過(guò)一個(gè)測(cè)試：一天要送完100封信。做不到的就只能回家了?！彼鼈兟?tīng)后，連連點(diǎn)頭。

于是，郵局主管給它們每人發(fā)了一個(gè)小包，包里面就是100封信，還給它們每人戴上了一個(gè)紅色的小帽子，隨后，就讓它們?nèi)ニ托帕恕?/p>

只見(jiàn)小麻雀飛得極快，一天就把所有的信都送完了；小老鼠一天送了98封信；小烏龜呢，它一天只送了兩封信，其中一封還是剛好在路上遇見(jiàn)的。

可想而知，最后，小麻雀被郵局錄取了，正式成為了一名郵遞員。

小烏龜和小老鼠離開(kāi)郵局后，小烏龜邊哭邊說(shuō)：“我真沒(méi)用，我真沒(méi)用，一天只送了兩封信。”小老鼠安慰小烏龜：“沒(méi)事，我也沒(méi)有送完，我們?nèi)テ渌胤秸夜ぷ靼??！庇谑牵鼈儊?lái)到一個(gè)證劵公司。

小老鼠和小烏龜來(lái)到公司的老板面前，老板是一只熊貓，老板看了看它們，問(wèn)：“你們是找工作的？”

它們異口同聲地答道：“是的。”

“要想在這里工作，必須要賺到錢(qián)?！?/p>

“一天要賺多少？”

“500元。”

“我先給你們300元，讓你們自己炒。”

它們倆來(lái)到電腦前，小老鼠買(mǎi)了一個(gè)叫“北方馬奮”的股，小烏龜買(mǎi)了一個(gè)叫“臺(tái)江筆業(yè)”的股。一天下來(lái)，小老鼠把300元投進(jìn)，賺了530元；小烏龜把錢(qián)投了進(jìn)去，本來(lái)已經(jīng)是漲停的，突然，它直接從牛市跌到熊市，結(jié)果沒(méi)賺錢(qián)。于是，小老鼠被錄取了。而小烏龜垂頭喪氣地走出了證券公司，心里挺不是滋味。

小烏龜為了找到工作，又來(lái)到了游泳館，對(duì)這里的管理員說(shuō)：“我能在這里工作嗎？”管理員說(shuō)：“你先測(cè)試一下?！敝灰?jiàn)小烏龜“撲通”一聲跳下水，游得飛快，一分鐘游了100米。結(jié)果，管理員同意了，小烏龜開(kāi)心地又跳下了水。

就這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，它們都找到了合適的工作。

（指導(dǎo)教師：蔡 芳）

喝彩：小作者敘述了三個(gè)小動(dòng)物根據(jù)自身的特點(diǎn)，都找到了適合自己的工作的事。閱讀這些文字，讓讀者也學(xué)到了小動(dòng)物在找工作過(guò)程中所流露出的堅(jiān)持不懈的精神，這是值得小孩子所要學(xué)習(xí)的。