據(jù)聯(lián)合國教科文組織官網(wǎng)2016年4月21日報道，聯(lián)合國教科文組織在阿姆斯特丹舉行的研討會上強調(diào)教育在“建設和平”的角色。在新教育議程可持續(xù)發(fā)展目標4中，目標4.7就是和平和教育問題?？沙掷m(xù)發(fā)展目標4呼吁保持和平、非暴力、全球公民文明，在其行動框架、2030議程的實施指南中有17條是有關(guān)于和平的內(nèi)容。

可持續(xù)發(fā)展目標4要求在沖突地區(qū)做到以下三點：確保教育機構(gòu)處于和平區(qū)域并受到保護，遠離暴力（包括與學校相關(guān)的性別暴力）；學校和其他教育機構(gòu)必須避免遭受攻擊、暴力威脅、綁架和性暴力；必須采取行動，懲罰襲擊教育機構(gòu)的人員和武裝組織。

聯(lián)合國教科文組織鼓勵開展世界公民教育，使不同年齡段和不同背景的學習者發(fā)展成為見多識廣、有批判能力、受過良好教育、善于交際、道德高尚、熱情的世界公民。

（華東師范大學教育學部劉虹編譯）