錢雪薇

我老媽整天冠冕堂皇地發(fā)表著高論，什么每個孩子都是一顆與眾不同的種子，只有特點，沒有缺點，只有差異，沒有差生，可是到了我這顆獨一無二的種子這里，老媽的那些教育理念全都化為烏有了。

“錢多多，放學回家彈琴！”“寫完作業(yè)，彈琴！”“吃過晚飯，彈琴！”“出門散步前，彈琴！”“上床睡覺前，彈琴！”

彈琴！彈琴！彈琴！我就是一顆不愛彈琴的種子，錢老媽怎么就忘了“因材施教”這一教育原則了呢？

為了彈琴，我每天過得是相當郁悶。鋼琴那家伙果真如其外表，沉重，不，是笨重，壓得人喘不過氣來。幼兒園時，只因為好奇，見那玩意兒隨便按兩下就能發(fā)出聲音，我便每天樂此不疲地在上面按來按去，老師居然以為我天生喜好，就告知了老媽，老媽頓時狂喜，便帶著我一頭扎進鋼琴之門。一入琴門深似海，從此自由成路人！

唉，彈琴真要命！普天之下，誰人知我彈琴之苦，苦于上青天！學了這首，還有那首，哪兒來的那么多鋼琴曲，哪兒來的那么多鋼琴演奏家？一首曲子，把音按準了就不錯了，還要注意節(jié)奏，還要注意輕重緩急，甚至還要注意表情，天啊，我又不考音樂學院，我又不做郎朗第二，何苦要遭這份罪啊？

好不容易從老師那里“解脫”出來，準備稍稍安閑一個星期，又聞老媽獅子吼。只要我不肯彈琴，老媽就坐在我身邊，談些什么宇宙洪荒萬物規(guī)律、由淺入深先苦后甜之類的長篇大論，什么學鋼琴培養(yǎng)協(xié)調性，開發(fā)左右腦，提高品位，鍛煉意志……老媽一張口，我便能對答如流：“既然彈琴意義如此重大，老媽你為啥不身先士卒，以身試琴呢？”老媽無語，開始發(fā)火，任老媽十八般武藝輪番上場，我自巋然不動，就是不彈。

這幾日，耳邊清靜不少，沒有了錢老媽的喋喋不休，天下太平，不過有點不習慣。一放學回家，看到錢老媽病懨懨地躺在床上，我也不敢打擾，沒有人陪我打羽毛球，沒有人陪我散步，沒有人陪我玩芭比娃娃，真無聊。來到鋼琴前，琴罩上的灰也沒人撣了，我掀開琴蓋，翻開琴譜，勉勉強強彈了一曲《窗花舞》，喜兒高興地剪窗花等爹爹回家過年呢，我也是滿心期待地在等老媽身體康復呢！

我也曾做過夢，夢想著自己穿著雪白的公主裙，坐在雪白的琴凳上，優(yōu)雅地彈奏著雪白的三腳鋼琴。臺下坐滿了來自五湖四海的藝術精英，當然少不了我忠實的“粉絲”——錢老媽。一曲奏罷，全場人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩，尤其是錢老媽，激動得熱淚盈眶，渾身顫抖，語無倫次——為親手培養(yǎng)出我這樣一位國際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”而自豪！

我這幾天彈琴可沒有成為鋼琴演奏家的夢想，我就是希望錢老媽聽了我的琴聲能夠早點恢復以往的“英雄本色”。至于說到那個偉大的夢想，還是從長計議，從長計議吧。

指導老師/賈基嫻

發(fā)稿/沙群