編者按:
我們到一些歷史文化名城、名鎮(zhèn)旅游時(shí),在古民居建筑中常??梢钥吹饺褡髌芳氨诋?huà),那么這些三雕作品反映了古人怎樣的生活追求?又有哪些美好的寓意?本期我們特邀河南省社會(huì)科學(xué)院研究員王全營(yíng)為大家詳解,以饗讀者。
趨吉避兇,追求美好愿景,是人們的普遍心理。人們逢年過(guò)節(jié)或者途中相遇,都會(huì)說(shuō)一些祝福語(yǔ)、吉利話,比如兩個(gè)人見(jiàn)面問(wèn)候一聲“你好”,送別的時(shí)候說(shuō)一聲“一路平安”。常用的春節(jié)祝福語(yǔ)如“心想事成”“恭喜發(fā)財(cái)”“闔家歡樂(lè)”等,祝賀新婚說(shuō)“鸞鳳和鳴”“五世其昌”等。如果說(shuō)話不吉利會(huì)讓人反感甚至?xí)醋髂撤N征兆,可能會(huì)帶來(lái)霉運(yùn)。有時(shí)人們會(huì)把某人說(shuō)的不吉利話與日后的后果聯(lián)系起來(lái),這樣的例子歷史上有很多。1910年三歲小兒溥儀登基時(shí),金鑾殿上紅頂花翎的大臣跪了一片,叩拜聲中嚇得溥儀“哇”的一聲大哭,他的父親攝政王載灃趕忙說(shuō):“別哭別哭,一會(huì)兒就完了,完了咱就回家。”御前大臣們聽(tīng)了無(wú)不面面相覷——大清的江山不長(zhǎng)了。隨后河南民間傳出民謠:“竹竿開(kāi)花貓生蛋,宣統(tǒng)只坐二年半。”
我們到歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村旅游,比如山西的平遙古城、喬家大院、王家大院、皇城相府,河南的康百萬(wàn)莊園,江蘇的黎里古鎮(zhèn)等地,在這些古民居建筑中常??梢钥吹饺瘢茨镜?、磚雕、石雕作品及壁畫(huà)。十多年前我在山西王家大院參觀,其書(shū)院門(mén)口有一石雕——大猴背上一只小猴,隨行的朋友多不知道是什么意思,我告訴大家這是取“猴”的諧音“侯”,叫“輩輩封侯”,“侯”是中國(guó)古代五等爵位“公侯伯子男”的第二等,“輩輩封侯”置于書(shū)院門(mén)口,具有希望王家子孫讀書(shū)成才,仕途順達(dá),直至做到朝廷大官的期盼。
比較有名的古民居建筑群落,大多雕梁畫(huà)棟,金碧輝煌,氣魄雄偉、氣勢(shì)磅礴,配以栩栩如生、鬼斧神工的三雕,妙趣橫生、相映成趣的壁畫(huà),不僅平添了古建筑的文化價(jià)值,而且極為吸引參觀者的眼球。
古民居建筑中的三雕,在雕刻技法上主要有陰刻、淺浮雕、深浮雕、圓雕、鏤雕、減地平雕、透雕等。三雕裝飾大都采用民間喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,所刻的動(dòng)物、植物造型用借代、隱喻、比擬、諧音等方式,反映人們追求天人合一、趨吉避兇,祈求家族興旺發(fā)達(dá)、族人長(zhǎng)壽康樂(lè)、家庭幸福美好的愿望。簡(jiǎn)單說(shuō)就是表達(dá)人們對(duì)生命價(jià)值的關(guān)注、對(duì)家族興旺的企盼、對(duì)富裕生活的向往,以及對(duì)自身社會(huì)地位的追求。下面從“福、祿、壽、喜”四個(gè)方面分別介紹一下古民居建筑中常見(jiàn)的三雕及壁畫(huà)作品。
祈求家庭幸福美滿、財(cái)運(yùn)亨通。過(guò)上小康日子,是幾千年來(lái)中國(guó)家庭不變的主題,因此在古民居三雕中反映這一類(lèi)內(nèi)容的藝術(shù)品比比皆是,擇其要者介紹如下。蝙蝠諧音“福”,在古民居的院落、客廳、臥室,常??梢钥吹揭则馂橹鳂?gòu)成的圖案:蝙蝠石榴組圖——多子多福。蝙蝠、潮水圖——福如東海。上部畫(huà)蝙蝠、祥云,寓意洪福齊天。下部畫(huà)多只蝙蝠——遍地是福。四只蝙蝠圍著一個(gè)“?!弊帧甯ER門(mén)。蝙蝠制錢(qián)組圖,制錢(qián)中間有個(gè)方孔,故寓意福在眼前(蝠、孔、錢(qián))。蝙蝠、日出或海浪組圖——福如東海。蝙蝠、天官組圖——天官賜福。牡丹,古人把它看作富貴的象征。北宋周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》有云:“牡丹,花之富貴者也。”以牡丹寓意富貴,見(jiàn)于多種藝術(shù)品,其經(jīng)典組圖有:公雞(吉)、牡丹組圖——吉祥富貴。牡丹、海棠圖——富貴滿堂?;ㄆ磕档D——平安富貴。這一寓意一直延續(xù)到當(dāng)代,河南杜康酒業(yè)有限公司生產(chǎn)的“國(guó)花杜康”酒,紅色的陶瓷瓶,對(duì)稱(chēng)兩組牡丹圖案,紅色代表喜慶,牡丹瓶寓意富貴平安。西王母的蟠桃園、麻姑獻(xiàn)壽等古代神話故事的廣泛流傳,使人們賦予“桃”以特別功能,祝壽送桃子稱(chēng)為“壽桃”,三雕、壁畫(huà)中多有“桃”的身影,典型的是桃、牡丹、石榴組圖,桃代壽、牡丹代富貴、石榴代多子,意為富貴長(zhǎng)壽多子多福?!墩f(shuō)文》說(shuō)麒麟是瑞獸,于是古人就賦予麒麟許多功能,稱(chēng)聰明穎異的小孩為“麒麟兒”“麒麟種”等,雕塑或者壁畫(huà)“童子坐麒麟”表示麒麟送子,后代一定是佼佼者。以“羊”諧音“陽(yáng)”,雕刻或者畫(huà)三只羊——三陽(yáng)開(kāi)泰?!叭?yáng)開(kāi)泰”源自《周易》卦象,后來(lái)人們普遍用作祝頌吉祥的話?;ㄆ繄D——象征世世代代平(瓶)安的生活憧憬。瓶子上畫(huà)一頭大象——太平有象。鶴代表長(zhǎng)壽,喜鵲代表喜慶,鴛鴦代表恩愛(ài)。鳳凰——長(zhǎng)壽吉祥與美滿幸福。牡丹、蔓草圖——富貴萬(wàn)代。蓮、魚(yú)圖——連年有余。棗、花生組圖——早生貴子。柿子、卍組圖——萬(wàn)事如意。牡丹、白頭翁——富貴白頭。
古代稱(chēng)官吏的俸給為“俸祿”,所以“祿”就代指入仕做官。鹿是瑞獸,又與“祿”諧音,在古民居中多見(jiàn)鹿的身影,如大門(mén)口抱鼓石上雕刻鹿等。“學(xué)而優(yōu)則仕”既是士子的追求目標(biāo)也是家族對(duì)子孫的期盼,為激勵(lì)子孫“食祿”,書(shū)房有多種提示性的雕塑、壁畫(huà),書(shū)房窗欞雕刻梅花圖案——告誡子孫梅花香自苦寒來(lái),只有寒窗苦讀才能出人頭地。書(shū)房壁畫(huà)“蟬”,寓意一鳴驚人?!皯伊捍坦伞薄澳椅炗逞币彩浅R?jiàn)的題目。唐代新科進(jìn)士都要把自己的名字寫(xiě)在大雁塔上,后來(lái)人們就以“雁塔題名”指進(jìn)士及第。古代書(shū)院多有大雁塔之雕塑或圖畫(huà),用以激勵(lì)士子刻苦學(xué)習(xí)好待他日雁塔題名??婆e時(shí)代童生考中秀才后,只是取得了初級(jí)功名,要想步入仕途還要經(jīng)過(guò)多場(chǎng)考試,明清時(shí)期逢子午卯酉年為鄉(xiāng)試就是省一級(jí)的考試,考取者為“舉人”,每省的第一名叫“解元”;第二年即辰戌丑未年歷科舉人進(jìn)京“趕考”,先在禮部考試,取中者為會(huì)士,第一名稱(chēng)“會(huì)元”;會(huì)士到金殿考試通過(guò)后才叫中進(jìn)士,進(jìn)士第一名叫“狀元”。解元、會(huì)元、狀元是古代讀書(shū)人最高理想,表現(xiàn)在藝術(shù)品中有以三種圓果荔枝、桂圓、核桃組圖,意為“連中三元”(喝酒猜枚有“三元三”也是這個(gè)意思)。猴騎馬——馬上封侯。猴背猴——輩輩封侯。石雕大獅子小獅子——諧音太師少師,寓意官運(yùn)亨通,爵位世襲。而且“獅”與“事”諧音,表達(dá)事事如意的愿望。熊、鷹圖——諧音英雄?!绑笇m”代指月宮,科舉時(shí)代考取進(jìn)士叫“折桂”,蟾、桂樹(shù)圖寓意“蟾宮折桂”。喜鵲、蓮花圖——喜得連科?;ㄆ坎迦稀缴?jí)。
祈求家族成員健康長(zhǎng)壽。鹿是瑞獸,百鹿圖意在祝愿祖祖輩輩延年益壽。鹿鶴組圖——寓意六合(鹿鶴)同春。仙鶴、松樹(shù)——松鶴長(zhǎng)春、松鶴延年。龜象征長(zhǎng)壽,鶴為吉祥,龜、鶴圖——長(zhǎng)壽吉祥、同享高壽。龜稱(chēng)作“萬(wàn)年”、鶴作“千代”,組合起來(lái)就是“龜鶴齊齡”。蝙蝠、南極仙翁圖——福壽雙全。五只蝙蝠圍著一個(gè)“壽”字——五福捧壽。蝙蝠、梅花鹿、南極仙翁組圖——福祿壽。
祈求萬(wàn)事如意,常有喜事臨門(mén)。盒、如意組圖——和合如意。喜鵲、梅花組圖——喜上眉梢。樹(shù)枝上站喜鵲——喜鵲登枝步步高。兩只喜鵲圖——雙喜臨門(mén)。獾、喜鵲圖——?dú)g喜。豹子、喜鵲圖——報(bào)喜。
除上述幾項(xiàng)外,古人還有追求恬淡安逸的生活者,其藝術(shù)品的表現(xiàn)形式主要有:梅、蘭、竹、菊(四君子)圖——比擬君子德行。梅、蘭、竹組圖——?dú)q寒三友。蓮花“出淤泥而不染”,以蓮花組成的藝術(shù)品有一莖蓮花或一莖荷葉——寓意一品清廉。蓮花、蓮花座——表示圣潔高貴的氣節(jié)和情操。荷花圖——比擬品德清廉、和為貴。靈芝圖——長(zhǎng)壽健康。牡丹、月亮組圖——花好月圓。蘭花、桂花——蘭桂齊芳。鵪鶉、菊花、落葉——安居樂(lè)業(yè)。花瓶中插月季花——四季平安。瓶中插麥穗——?dú)q歲平安?;ㄆ可霞尤缫忸^——平安如意。松木、柏木、桐木、椿木四根立柱或者祠堂院栽種四種樹(shù)——松柏同春。
古民居三雕和壁畫(huà)有著美好寓意的作品遠(yuǎn)不止這些。另外,古代寺廟宮觀中的三雕、壁畫(huà)除了宗教題材外,也有不少世俗題材或受世俗喜愛(ài)的藝術(shù)作品,如“麻姑獻(xiàn)壽”“和合二仙”“南極仙翁”等。只要我們加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解,自能體味出其獨(dú)特的魅力。
(作者單位:河南省社會(huì)科學(xué)院)