巢湖學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院15級(jí)財(cái)務(wù)管理三班積極響應(yīng)團(tuán)中央和教育部的號(hào)召,組織開(kāi)展大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。以經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支書記金晶作為指導(dǎo)老師,由財(cái)管三班班級(jí)學(xué)生干部、班級(jí)積極活躍的同學(xué)自發(fā)組織起一支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,團(tuán)隊(duì)以學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神作為活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)思想,積極組織開(kāi)展各種類型的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)依托經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支,以渡江戰(zhàn)役總前委舊址為活動(dòng)基地,發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),利用周邊資源,進(jìn)行一系列以“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江”為主題、以“愛(ài)國(guó) 修德 篤學(xué) 實(shí)踐”為核心的愛(ài)國(guó)主義教育和服務(wù)、調(diào)研活動(dòng)。
愛(ài)國(guó)修德:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
為宣揚(yáng)紅色文化,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)管三班“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)舉辦愛(ài)國(guó)主義教育系列實(shí)踐宣傳活動(dòng)。
宣傳活動(dòng)以渡江戰(zhàn)役為基點(diǎn),在班級(jí)號(hào)召同學(xué)積極報(bào)名,壯大隊(duì)伍,精選人才。課堂上,同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)了解到中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗,迎難而上的革命精神;課堂外,團(tuán)隊(duì)將去往實(shí)地考察、感受、繼承、弘揚(yáng)革命精神,將紅色精神傳播給一代又一代的青年學(xué)生。
調(diào)研學(xué)習(xí):貼近歷史,學(xué)習(xí)紅色
該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)得到了經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支和渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、渡江戰(zhàn)役總前委舊址的大力支持。
該團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人經(jīng)與渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館負(fù)責(zé)人聯(lián)系,紀(jì)念館方表示非常愿意與團(tuán)隊(duì)配合,并派出專人帶領(lǐng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。該團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人指出,應(yīng)積極探索大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)的聯(lián)系、意義及創(chuàng)新點(diǎn),并對(duì)渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館的支持與幫助表示感謝。
隨后,紀(jì)念館講解員向調(diào)研團(tuán)介紹渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館的地形、建造過(guò)程等情況,并結(jié)合序廳雕塑、巢湖練兵還原場(chǎng)景、功勛長(zhǎng)廊等特色景點(diǎn)及馬毛姐送軍過(guò)江、“渡江第一船”等紅色故事,依次介紹6個(gè)展廳。參觀完畢后,隊(duì)員們還與游客深入交流,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義主題問(wèn)卷調(diào)查,并立足渡江戰(zhàn)役,就愛(ài)國(guó)主義教育宣傳采訪游客,深層次的了解到愛(ài)國(guó)主義教育對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性。
知史明志:以天下為己任
在接下來(lái)幾天時(shí)間里,隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了渡江戰(zhàn)役的全過(guò)程,并經(jīng)聯(lián)系了解到安徽工程大學(xué)將有一支由黨員組成的紅色文化學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)前往位于合肥市瑤海區(qū)的渡江戰(zhàn)役總前委舊址進(jìn)行學(xué)習(xí),舊址紀(jì)念館館長(zhǎng)邀請(qǐng)巢湖學(xué)院財(cái)管三班實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一同前往,與黨員團(tuán)隊(duì)相互學(xué)習(xí)、交流。在此次行程中,該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還對(duì)附近居民對(duì)紅色文化的了解程度進(jìn)行采訪調(diào)查,并幫助居民學(xué)習(xí)了解渡江戰(zhàn)役,宣揚(yáng)紅色文化。“紅色文化是一股積極向上的正能量,在我們的采訪、宣傳過(guò)程中還有許多小朋友上前來(lái)向我們?cè)儐?wèn)有關(guān)渡江戰(zhàn)役的戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)成員也積極主動(dòng)地為其解說(shuō)?!眻F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人尤同學(xué)如是說(shuō),“其實(shí)這也是一件很有意義、很有成就感的事。”
活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們不怕吃苦、勇于探索,努力認(rèn)知社會(huì)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、積極將巢院學(xué)子的向上面貌展現(xiàn)出來(lái)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義內(nèi)涵,提高大學(xué)生綜合能力,引導(dǎo)廣大青年學(xué)子培養(yǎng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才。