霍桂彬

美國(guó)空軍教材里的UFO

多年以來(lái)，UFO的支持者和反對(duì)者喋喋不休爭(zhēng)論的話題之一就是到底美國(guó)政府，或者更細(xì)化一點(diǎn)，美國(guó)空軍在對(duì)待UFO 的問(wèn)題上是否鄭重其事。假如UFO被證實(shí)是真的，那么，政府的哪些部門會(huì)涉及其中？會(huì)遵循什么原則來(lái)處理？眾所周知，幾十年來(lái)，美國(guó)空軍從來(lái)沒(méi)有正式承認(rèn)過(guò)UFO的存在。他們認(rèn)為大部分的目擊報(bào)告都是可以解釋的，也的確如此；而剩下的報(bào)告假如有足夠信息的話也是可以解釋的。這是真的嗎？難道這又是空軍放的煙幕彈？美國(guó)空軍是如何教導(dǎo)他們的學(xué)員的呢？

在20世紀(jì)70年代以前，美國(guó)空軍教科書(shū)中曾經(jīng)包含有UFO 課程。教材是由美國(guó)空軍物理部門負(fù)責(zé)編輯的，第二卷《空間科學(xué)介紹》的第八章是有關(guān)UFO的內(nèi)容。編輯唐納德·G.卡朋特教授曾經(jīng)是美國(guó)空軍航天跟蹤雷達(dá)基地的少校指揮官，也是空間科學(xué)學(xué)科的創(chuàng)始人，合編者是空軍中校愛(ài)德華·特克爾遜及其他5位官員。

到底什么是UFO？根據(jù)1966年9月19日頒布的《美國(guó)空軍條例》80-17條，UFO是所有未知的或者對(duì)觀察者而言非同尋常的空間現(xiàn)象或物體。目前大多數(shù)人認(rèn)為UFO是指那些行為怪異、飄忽不定地在地球大氣層運(yùn)動(dòng)的物體。此奇怪物體吸引了大批地球人關(guān)注。

有關(guān)UFO的文字卷帙浩繁，故事眾多而繁雜，在本章中我們只能概略而論。大綱包括描述分類、運(yùn)動(dòng)范圍（時(shí)空）、

有關(guān)UFO現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)、人類的反應(yīng)以及科學(xué)研究方法的理論探討，最后是不確定的結(jié)論。

給UFO建立分類體系是很難的。盡管有一些研究者建立了分類體系，但沒(méi)有一個(gè)分類體系能夠有效地描述UFO現(xiàn)象。研究者或者將每一次UFO事件都作為個(gè)案研究，或者是削足適履，生硬地用不合適的體系對(duì)它們進(jìn)行分類。

一般來(lái)說(shuō)，主要用這幾個(gè)指標(biāo)對(duì)UFO進(jìn)行分類：尺寸、形狀（碟形、橢圓形、足球形等）、亮度變化、顏色、數(shù)量、行為特征、相關(guān)影響、后果。

“行為特征”又有以下幾個(gè)指標(biāo)：

1.位置（海拔、方向等）；

2.運(yùn)行軌跡（直線、上升、曲折等）；

3.飛行特性（搖晃的、跳動(dòng)的等）；

4.目擊周期；

5.目擊時(shí)間長(zhǎng)短；

6.特殊表現(xiàn)；

7.是否有躲避人類觀測(cè)的行為；

8.是否有敵對(duì)行為。

“相關(guān)影響”有以下幾個(gè)指標(biāo)：

1.電磁現(xiàn)象（指南針、無(wú)線電、發(fā)動(dòng)裝置等）；

2.輻射（燒傷、感受到的輻射活動(dòng)等）；

3.地表干擾（塵土飛揚(yáng)、葉子移動(dòng)、水面波動(dòng)等）；

4.聲音（無(wú)聲、嘶嘶聲、嗡嗡聲、咆哮聲、雷聲等）；

5.震動(dòng)（弱、強(qiáng)、快、慢）；

6.味道（臭氧或者其他味道）；

7.火焰（多少、時(shí)間、位置、顏色）；

8.煙霧或者云霧（量、色彩、持續(xù)性等）；

9.殘骸（類型、數(shù)量、顏色、持續(xù)時(shí)間等）；

10.抑制觀察者的有意運(yùn)動(dòng)；

11.目擊生物（外星人）。

“后果”主要有以下幾個(gè)：

1.燒焦地區(qū)或者動(dòng)物；

2.凹陷或者碾平地區(qū)；

3.動(dòng)物死亡或者失蹤；

4.精神受到刺激的人；

5.遺失物體。