文/嚴(yán) 律
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聽說你想做自由職業(yè)者
文/嚴(yán)律
遇到過很多這樣的人:抱怨工作不好,工資低,事情多。羨慕別人坐辦公室,動幾根手指,喝著咖啡,品著茶,工資數(shù)千過萬。想學(xué)點什么,為自己充電,又不想放棄工作,舍不下每月固定的工資和五險一金,終日在猶豫不決中度過,最后一無所成。
有人說:我想辭職,不想面對朝令夕改的制度和繁冗的工作,稍有不慎便被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥;不想擠高峰期的公交車和地鐵,起早貪黑;不想周末加班,還不給加班費;不想一年到頭只有7天可憐的年假,想休假,要根據(jù)手頭工作的完成程度,看領(lǐng)導(dǎo)的心情和臉色,忐忑地接過休假批準(zhǔn)單;想自己做點什么,可是,既不知道自己能做什么,又沒有勇氣放棄現(xiàn)在的工作和生活……
你內(nèi)心的潛臺詞,是不是這樣:
想有點錢,滿足日?;ㄤN,過購物不看標(biāo)價的生活;
有點閑,能放慢腳步,享受一路的風(fēng)光;
有點趣,脫離無聊,做一些陶冶身心、自得其樂的事兒。
多數(shù)自由職業(yè)者,崇尚獨立,追求自由,喜歡按照自己的想法和方式做事。他們喜歡自己動手,豐衣足食,不愿找?guī)褪?,不喜與別人合伙。
如是這般,你要有一技傍身。它可以在你沒有穩(wěn)定工作的情況下,讓你衣食無憂,依舊體面的生活。靠一技之長立足,是個人價值得以體現(xiàn)的必要條件。反之,既沒有工作,又不具備職業(yè)性,即使擁有大把時間,也只能眼睜睜地看它從指縫間溜走,悵然嘆息:自由是令人迷惑的。
比如我,專業(yè)是漢語言文學(xué),師范中文,在事業(yè)單位做過兩年人力資源,而后離開,轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育領(lǐng)域。教育科班出身,我掌握了這項技能,需要不斷地“吹呴呼吸,吐故納新”,使之成為我安身立命之本。
業(yè)余時間,和自己協(xié)商,每天閱讀一定字數(shù)的文章,看一部電影,輸出有養(yǎng)分的文章,努力讓寫作成為我未來的傍身一技。這件事,除了陶冶情操,還可以備戰(zhàn)備荒。
少上網(wǎng),少抱怨,少說“我什么都不會”。利用有限的時間,提高執(zhí)行力。讓懶惰從身體中抽離,增長本事,創(chuàng)造機會,多花些時間和精力習(xí)練一技之長。
你的堅持和努力,或早或晚會有所回報,會讓你變成你所希望的樣子。
自由職業(yè)者,要有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。一旦選擇單槍匹馬的“自由”,你能依靠的,只有自己。
自由職業(yè)者要有一定的存款。平常到衣食住行,煤氣水電,茶米油鹽,吃喝拉撒,無一不需要錢;房租、房貸、社保、醫(yī)療等,又是一筆不小的開支;突發(fā)事件,人情往來,樣樣離不開錢……否則,你會因斷了經(jīng)濟來源而壓力重重,惶惶不得終日,更無自由可言。
我現(xiàn)在的時間比辭職前自由許多。以前我時常盼望,放假時出去旅行,和家人、朋友經(jīng)常聚聚。而事實上,我選擇自由職業(yè)后,一邊做教育,一邊寫作,更多的時間是在SOHO,備課、寫作幾乎占據(jù)了我的生活。
你羨慕我的自由,其實我正坐在電腦前,整理教學(xué)思路;跟甲方探討產(chǎn)品文案,寫作,翻閱圖書,或看電影。一天下來,所看之處,無不重影。寫了6年文字的青年作家,年收入逾300萬,依舊每天不間斷地碼字。如果遇到重要的事情,他會存稿,保證每天更新6000字左右。
粉絲近50萬的自媒體作家周老師,月收入超過10萬,她依舊嚴(yán)格要求自己每天更新一篇有質(zhì)量的原創(chuàng)文章,看半本書和一部影片。她說:“為了一篇文章,要購買大量知識,要花費太多時間,要投注大量精力和健康,甚至長期佩戴頸椎牽引器……”
這意味著,放棄了大量逛街、擼串、唱K、八卦,甚至談情說愛的娛樂時光,因為自由職業(yè)者知道,時間是最有價值的。選擇自己熱愛的職業(yè),即便累點,也心甘情愿地付出,并投注別人眼中你的自由時間。這是自由的代價。
現(xiàn)在,你還想做個自由職業(yè)者么??