□ 楊永龍

?

如何幫孩子建立自信？

□ 楊永龍

只要孩子有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，那么媽媽就應(yīng)該向更好的方向去看待孩子。

某家長(zhǎng)：老師，您好！我兒子16歲了，讓我頭疼的是，他非常沉悶，不愛(ài)動(dòng)，不愛(ài)說(shuō)，學(xué)習(xí)也不太好，不與人交流，不參加課外活動(dòng)。我真的希望能看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。

咨詢師：這要看孩子自我感覺(jué)是不是快樂(lè)和開(kāi)心。

某家長(zhǎng)：孩子在一天天長(zhǎng)大，我擔(dān)心他以后的人生道路，不知道會(huì)怎樣融入社會(huì)，怎樣與人交往。放假了，他天天在家看電視，玩電腦。我只給他布置了一些作業(yè)和網(wǎng)上的學(xué)習(xí)課件。他不知道主動(dòng)做事和學(xué)習(xí)，很呆板。

咨詢師：孩子的爸爸呢？

某家長(zhǎng)：他以前也不愛(ài)說(shuō)，近幾年好多了。

咨詢師：孩子平常在學(xué)校的時(shí)候和同學(xué)的關(guān)系怎么樣呢？

某家長(zhǎng)：他上的是寄宿學(xué)校，他自己說(shuō)和宿舍的同學(xué)關(guān)系都不錯(cuò)。當(dāng)我問(wèn)及他同學(xué)們說(shuō)話時(shí)他愛(ài)發(fā)言嗎，他總是說(shuō)不。他很不自信，一說(shuō)話就臉紅，說(shuō)話甚至不與人目光接觸。

咨詢師：和宿舍的同學(xué)關(guān)系都不錯(cuò)，這就說(shuō)明你的孩子屬于內(nèi)向健康的性格。

某家長(zhǎng)：請(qǐng)您告訴我一些方法改變他的內(nèi)向和不自信可以嗎？多謝了，我真的為此很焦慮。

咨詢師：我說(shuō)了您的孩子是屬于內(nèi)向健康的性格，那么就沒(méi)有必要在性格上做什么刻意的轉(zhuǎn)變，而應(yīng)該在孩子自信心的培養(yǎng)上做文章。

某家長(zhǎng)：是。

咨詢師：這就是我問(wèn)您孩子的爸爸在孩子的教育上做了什么的緣故。

某家長(zhǎng)：他是個(gè)電焊工，沒(méi)什么文化，孩子的教育都是我管。其實(shí)我就屬于不怎么自信，做什么都有緊張心理?，F(xiàn)在，孩子和我有些隔閡，我說(shuō)什么他都不聽(tīng)。

咨詢師：孩子和媽媽在心理上有隔閡，這就說(shuō)明媽媽該做的沒(méi)有做，不該做的做了一大堆。

某家長(zhǎng)：嗯，我在反思，孩子說(shuō)我嘮叨，也許是我過(guò)于急切想改變他吧，您說(shuō)我該做哪些，又不該做哪些呢？

咨詢師：媽媽多管理孩子的生活，多多發(fā)現(xiàn)孩子的生活和性格等各方面的優(yōu)點(diǎn)，多和孩子交流，多傾聽(tīng)孩子的心聲，多給予孩子欣賞、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。同時(shí)及時(shí)把孩子的心聲和所思所想背著孩子講給父親，這樣父親就可以更多地了解孩子，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的管理和教育。要用智慧來(lái)向孩子解釋爸爸對(duì)孩子的大愛(ài)，比如只要孩子有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，那么媽媽就應(yīng)該向更好的方向去看待孩子，爸爸批評(píng)或懲罰了孩子，媽媽應(yīng)該向孩子解釋爸爸在媽媽面前是怎么表?yè)P(yáng)孩子的，是怎么說(shuō)喜歡孩子的，等等。

某家長(zhǎng)：他爸爸不會(huì)管孩子，晚上我會(huì)讓他看看您的留言。

咨詢師：爸爸在孩子面前是嚴(yán)厲的，媽媽在孩子面前是慈祥的，媽媽多從積極的方面看待孩子，多為孩子營(yíng)造積極而快樂(lè)的家庭氛圍，那么您的孩子肯定會(huì)從這里受益無(wú)窮的。這就是爸爸和媽媽各司其職，這樣孩子才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。孩子的成長(zhǎng)是爸爸媽媽明確分工、和諧配合的結(jié)果。

某家長(zhǎng)：嗯，我真的是茅塞頓開(kāi)。

咨詢師：孩子隨著自身優(yōu)點(diǎn)的被發(fā)現(xiàn)和被表?yè)P(yáng)，自然會(huì)變得自信、快樂(lè)起來(lái)。

某家長(zhǎng)：老師，謝謝您，我會(huì)加油的。

咨詢師：別客氣。

（責(zé)編陳喆）