劉孜

踩在雪地上，腳下飄出咯吱咯吱的聲音。

我、媽媽和小黃阿姨正盡力地加快腳步前行。

這是在蘭州，已是晚上11點。

我們在失望之余又滿懷期待地尋找著第四家網(wǎng)吧，只為找到小黃阿姨的孩子，她是我兒時的親密玩伴——小雪。

我們曾住在同一個單元，從上幼兒園開始幾乎形影不離，一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，直到我跟著爸爸媽媽去了成都。在成都的頭幾年，雖然只有放假回去才能見面，但我們經(jīng)常隔三差五地通電話，聊聊彼此的學(xué)校生活和身邊的朋友?？蓻]多久，小雪的爸爸媽媽離婚了，她被判給了她爸爸，小雪從此開始了在她爸媽兩家之間游蕩的生活。她爸爸是大學(xué)教授，工作很忙，經(jīng)?；丶液芡?，而她媽媽，似乎回家的次數(shù)更少。此后，聽說小雪經(jīng)常逃學(xué)，身影最初在書店、百貨商場，最后定格在網(wǎng)吧。再之后，便是三番五次地離家出走，最后便不上學(xué)了。我和媽媽也從最初的擔(dān)憂變?yōu)楹髞淼牧?xí)以為常。

有整整一年沒有見到小雪了，沒想到，此次回來的相見，竟然是和媽媽一起尋找又一次離家出走的她。

終于，推開了第四家網(wǎng)吧的門，一股濃烈的煙味撲鼻而來，我躲在媽媽背后放眼看過去，昏暗的燈光下，一幫男男女女或趴在一起或戴著耳機東搖西晃，貌似在疆場上拼殺，罵人的臟話不斷灌入耳朵。我攥著媽媽的手走過他們，突然，在一個角落里，我們幾乎同時發(fā)現(xiàn)了小雪。小黃阿姨一把上前拽住了她，生怕她又躲到哪個地方去。小雪拼命掙扎、叫喊。這時，她看到了我和媽媽，頓時安靜下來。我去拉她的手，她立刻躲避開了，然后跟著我們走到門外，我聽見媽媽大聲憤怒地訓(xùn)斥著網(wǎng)吧老板，質(zhì)問他們?yōu)槭裁磫时M天良，放這么小的孩子進來。

那一刻，我看到老板若無其事的表情，看到小雪滿不在乎、默然空洞的眼神，我的喉嚨像被什么利器重重地卡住了。我忽然想起小學(xué)開學(xué)的第一天，我倆背著嶄新的紅書包，扎著羊角辮，一起走進教室的快樂模樣。有一次，我英語期末考試比她高了2分，她還放聲大哭，流下了眼淚。又想起在黃河邊，她邊挖泥巴邊指揮我砌房子的神氣派頭。

那一刻，我怦然心動，我抬起頭，深深吸了一口冷空氣，忽然覺得自己很弱小，因為自己不能改變小雪，我多想擁有一種魔法，鉆進小雪的心里，去幫助她，改變她，讓她和我一樣快樂地生活?。?/p>

那一刻，我怦然心動，我感激爸爸媽媽給了我一個溫暖的家，感激老師讓我明白一個人的快樂和成就感源自讀書和不斷地充實，感激我的同學(xué)給我那么多快樂和幫助。

雪越下越大，我和小雪并肩默默地往前走著，她突然問我什么時候開學(xué)，我說我再待兩天就得回去上課了。她“哦”了聲后就再沒說什么。我和媽媽把她們送到了樓下，媽媽似乎說完了所有能說的話，分手時，只說了句“小雪，一定要聽話啊……”

回家的路上，我緊緊地拉著媽媽的手，心里默默期待著，大雪過后，明天能是一個艷陽天。

【評點】

本文作者講述了一件發(fā)生在自己身邊，似乎也發(fā)生在我們身邊的故事——小雪的離家出走。因為在我們的身邊或許都生活著這樣一個叛逆的小孩，作者通過描寫雪天里跟隨母親和黃阿姨一起尋找小雪的事件，道出了自己的感悟和體會，以越下越大的雪景為烘托，將自己與小雪截然相反的生活狀態(tài)作對比，表達(dá)了作者對自己生活的感恩。