潘銳
下午,學(xué)校開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我們排著隊(duì)來(lái)到大禮堂。
我們到達(dá)的時(shí)候,大禮堂里已經(jīng)有很多人了。只見(jiàn)東一攤西一攤的書(shū)都擺在地上。不僅有書(shū)、玩具,還有小工具呢。有的同學(xué)還制作了很有創(chuàng)意的廣告畫(huà)來(lái)招攬生意。揣著書(shū)的同學(xué)來(lái)來(lái)往往地推薦著他們的書(shū)本。我和禹鈞這里看看,那里翻翻,每本書(shū)都那么好看,都不知道如何選購(gòu)了。最后,我們各自選了幾本最喜歡的書(shū),一番討價(jià)還價(jià)后買了下來(lái)。
我們正在市場(chǎng)中徜徉的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橥瑫r(shí)喜歡上一個(gè)玩具爭(zhēng)搶起來(lái)。他們都說(shuō)是自己先看到的,誰(shuí)也不肯讓一步,惹得大家都駐足觀看,時(shí)不時(shí)地哄笑起來(lái)。我湊上前去,說(shuō):“安靜一下,這樣吧,你們競(jìng)拍!”兩個(gè)人聽(tīng)了都不再吵了,其中一個(gè)同學(xué)問(wèn):“怎么競(jìng)拍?”“競(jìng)拍,就是這個(gè)同學(xué)將他的商品報(bào)個(gè)底價(jià),然后你們往上加錢,直到有一方不加價(jià)了撤出為止?!彼麄兌纪饬?,經(jīng)過(guò)幾輪叫價(jià),終于有一個(gè)同學(xué)不要了。大家都為我的好點(diǎn)子投來(lái)贊許的目光。
兩個(gè)多小時(shí)的“跳蚤市場(chǎng)”轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我看到很多同學(xué)都買到了自己喜歡的東西,有的同學(xué)還在一旁數(shù)錢呢。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)辦得很好,可以廢物變寶,通過(guò)一買一賣的交換也鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
(指導(dǎo)教師 王嫦娥)
【評(píng)點(diǎn)】
文題醒目,吸引人讀。文中既有粗線條的敘述,又有細(xì)致的描寫,把“跳蚤市場(chǎng)”里的情形十分生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái),讓人讀后回味無(wú)窮。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2016年27期