麥麥育兒秘籍之0-6個月早教篇

互動游戲：摸摸藍天

適宜月齡：0-1個月。

游戲功能：幫助寶寶活動肢體，建立與寶寶的感情。

教具準備：無。

操作要點：

1.寶寶躺在小床上，情緒穩(wěn)定。

2.抓著寶寶的手，輕柔地將寶寶的手舉過頭頂，再放下。

3.一邊反復做上述動作，一邊嘴里說：“小手向上伸，小手放下來，我們一起摸藍天！”

4.在游戲過程中始終注視著寶寶，并且面帶微笑，與寶寶的視線保持接觸。

注意事項：動作要輕柔。

互動游戲：小手擺擺

適宜月齡：0-1個月。

游戲功能：幫助寶寶活動肢體，并使其初步感知自己的小手。

教具準備：無。

操作要點：

1.寶寶睡醒時，讓其舒適地平躺在小床上。

2.舉起寶寶的一只手，在寶寶視野正前方晃動幾下，引起寶寶對手的注意。

3.一邊念兒歌，一邊輕輕擺動寶寶的小手，讓寶寶的視線追隨手的運動。

4.當念到“放兩邊”時，以稍快的速度將寶寶的雙手平放到身體兩側。

兒歌：

小手擺擺

小手小手搖一搖，

小手小手擺一擺，

小手小手放兩邊。

注意事項：動作要輕柔。

互動游戲：有趣的撫摸

適宜月齡：1-2個月。

游戲功能：幫助寶寶感覺不同的撫觸，增進與寶寶的情感。

教具準備：無。

操作要點：

1.坐在床邊輕輕將寶寶抱在懷中。

2.一邊用手輕輕觸摸寶寶的手指和腳趾，一邊低聲對寶寶說“摸摸寶寶的小手指”“摸摸寶寶的小腳趾”，寶寶將會感到非常快樂。

注意事項：每天對寶寶進行撫摸不僅能增進情感，不同身體部位的撫摸也有利于刺激寶寶觸覺的敏感度。

互動游戲：綠色的小球

適宜月齡：1-2個月。

游戲功能：發(fā)展寶寶的視力和聽力。

教具準備：綠色的小球一個。

操作要點：

1.在寶寶清醒的時候，將一顆綠色的小球放在寶寶手里。

2.讓寶寶用手摸一摸小球。

3.拿著小球在寶寶的頭部兩側輕輕地、慢慢地移動，以吸引寶寶的注意力。

注意事項：如果寶寶情緒不佳，不要勉強；如果寶寶專注地看著小球，不要打擾。

互動游戲：小蟲鉆進來

適宜月齡：1-2個月。

游戲功能：幫助寶寶抓握物體。

教具準備：無。

操作要點：

1.寶寶躺在小床上，情緒穩(wěn)定，將寶寶握緊的雙拳輕輕分開。

2.將一食指輕輕放入寶寶分開的掌心，寶寶會緊緊將手指握住。

3.在寶寶握緊幾秒后，將中指一起放入寶寶掌心，讓寶寶握住兩根手指。

4.在寶寶握緊幾秒后，將中指抽出，讓寶寶僅握住一根食指。

5.邊擺放手指，邊輕輕地對寶寶說：“一條小蟲鉆進來，寶寶握一握。兩條小蟲鉆進來，寶寶握一握?！?/p>

注意事項：新生兒的雙手總是緊緊握著的，在分開寶寶的小手時動作盡量輕柔，避免引起寶寶不適。

互動游戲：聽聽找找

適宜月齡：1-2個月。

游戲功能：幫助寶寶辨識聲音的來源，輔助寶寶的頭部活動，使其對熟悉的人和聲音產生親近感。

教具準備：無。

操作要點：

1.讓寶寶舒服地仰臥，俯身面對寶寶，與寶寶視線相對。

2.成人慢慢地轉身移動到寶寶的側面，一邊移動，一邊說話：“寶寶，媽媽在哪兒呢？”寶寶轉頭能力還很弱，成人移動的角度不可太大，稍稍大于寶寶能轉動的角度即可。

3.等寶寶頭部隨聲源轉動后，再慢慢地移回到寶寶的視線之內，手指指著自己的臉，微笑著對寶寶說“寶寶，媽媽在這里”，引起寶寶注視，同時拿起寶寶的小手，觸摸自己的臉頰，與寶寶親密接觸，逗寶寶開心。

4.游戲反復進行幾次，從不同方位發(fā)出聲音，讓寶寶隨著不同方位尋找并轉動頭部。

注意事項：寶寶非常容易疲勞，游戲時間一定不要太長，每次兩三遍即可。

互動游戲：撥浪鼓

適宜月齡：2-3個月。

游戲功能：引起寶寶對發(fā)聲玩具的觀察興趣，幫助寶寶嘗試用撥浪鼓搖出“咚咚”聲。

教具準備：撥浪鼓一個。

操作要點：

1.在寶寶面前拿起撥浪鼓，輕輕搖晃幾下，發(fā)出“咚咚”的響聲，吸引寶寶的注意。

2.拿起寶寶的小手，幫助其抓握住撥浪鼓，一邊搖晃，一邊念兒歌。

3.念“咚咚響”的時候，輕輕搖晃撥浪鼓，然后停頓一下，說：“嚇了寶寶一大跳?！?/p>

4.繼續(xù)念兒歌，念到“咚咚響”時，再次輕搖撥浪鼓，然后停頓一下，說：“寶寶自己會敲響。”

兒歌：

撥浪鼓

撥浪鼓，咚咚響，嚇了寶寶一大跳；

撥浪鼓，咚咚響，寶寶自己會敲響。

互動游戲：寶寶翻身

適宜月齡：2-3個月。

游戲功能：幫助寶寶練習翻身動作，發(fā)展寶寶的平衡能力。

教具準備：太陽花鈴鐺一個。

操作要點：

1.讓寶寶仰臥，將其一只手放在胸部，另一只手做上舉狀。

2.一只手扶住寶寶胸部的小手，另一只手放在寶寶背部，幫助寶寶從仰臥轉為側臥，再轉為俯臥。

3.再將胸部的小手向前，讓寶寶兩臂屈肘，手心向下，兩臂距離稍比肩寬，支撐身體，用發(fā)聲玩具逗寶寶抬頭。在寶寶俯臥時，可在寶寶的背部脊柱兩側從上至下地輕輕撫摸，鍛煉寶寶頸部及背部的肌肉。

互動游戲：不同的感覺

適宜月齡：3-4個月。

游戲功能：讓寶寶感受不同質地的材料觸摸皮膚的感覺，發(fā)展寶寶的觸覺。

教具準備：毛巾、絲綢、羽毛、棉花、毛呢等不同質地的材料。

操作要點：

1.讓寶寶躺在柔軟的地墊上。

2.給寶寶看毛巾，告訴寶寶“這是寶寶的毛巾”，讓寶寶的小手摸摸毛巾，感覺毛巾表面顆粒較大的粗糙感；給寶寶看看絲綢，告訴寶寶“這是絲綢”，讓寶寶的小手摸摸，感覺絲綢的清涼與柔滑。

3.分別用毛巾和絲綢觸摸寶寶的手和腳。此時，可以唱一些搖籃曲，讓寶寶感到舒適，安心體會不同質地材料觸摸皮膚的感覺。

注意事項：重復游戲時，可更換材料刺激寶寶的皮膚，促進寶寶感知覺能力的發(fā)展。

互動游戲：躲貓貓

適宜月齡：3-4個月。

游戲功能：增強寶寶對人臉部表情的認知，讓寶寶擁有和母親共享喜悅和快樂的體驗。

教具準備：絲巾（或手帕）一條。

操作要點：

1.找媽媽

游戲前準備一條絲巾（或手帕）。媽媽用絲巾把臉遮住，問寶寶：“媽媽呢？媽媽去哪兒啦？’邊說邊慢慢地把絲巾從臉上上下或左右方向移開，當媽媽的視線與寶寶相對時，對寶寶說：“媽媽在這兒呢！”給寶寶一個欣喜的表情和呼喚。

2.找寶寶

用絲巾輕輕遮住寶寶的臉，對寶寶說：“寶寶（或寶寶的名字）呢？寶寶（或寶寶的名字）在哪兒呢？”撩開絲巾看看寶寶的臉，對寶寶說：“啊，寶寶（或寶寶的名字）絲巾在這兒呢?！睂殞殨_心地大笑。

3.找爸爸

媽媽抱寶寶坐在腿上，與其面對面，一手扶著寶寶的髖骨，一手扶著寶寶的腋下，使其保持平衡。爸爸在媽媽背后，先拉一下寶寶的手，當寶寶朝這邊看時，爸爸卻從媽媽另一邊伸出頭來親熱地叫寶寶的名字。游戲不局限于爸爸、媽媽和嬰兒進行，其他家庭成員也可加入。

4.當寶寶對此類游戲比較熟悉時，絲巾移動的速度可以快些，從而增加游戲難度。

注意事項：此游戲可分解進行，3-4個月的嬰兒可反復玩這個游戲。

互動游戲：搟面杖

適宜月齡：4-5個月。

游戲功能：幫助寶寶感知左右翻身的肢體感覺。

教具準備：無。

操作要點：

1.游戲在寶寶空腹并情緒良好的狀態(tài)下進行。

2.讓寶寶躺在地墊上，非常輕柔地將躺在地墊上的寶寶左右滾動。先側滾，寶寶適應后幫助其翻身。

3.重復這些動作，一邊做一邊對寶寶說：“搟面杖，搟面咯！搟出的面條細又長?！?/p>

4.在此基礎上，可用寶寶喜歡的玩具吸引寶寶，練習左右翻身。訓練時要借助成人的語言逗引和扶助牽拉，幫助寶寶逐漸獲得翻身的動作感覺。

注意事項：當寶寶完成動作時，要用語言或動作及時夸獎，激勵寶寶游戲。

互動游戲：360°翻身

適宜月齡：5-6個月。

游戲功能：發(fā)展寶寶主動翻身的能力。

教具準備：彩色小球一個。

操作要點：

1.抱著寶寶在床上或墊子上翻滾，讓寶寶感到翻身一圈很好玩。

2.俯臥翻轉：讓寶寶俯臥在地墊上，在寶寶的身后搖動玩具，寶寶會轉過身來看，同時很自然地松開一只支撐的手；把玩具移高一些，跟寶寶說話，吸引寶寶找玩具，寶寶的身體也會隨之移動，當下肢抬起時，寶寶就很容易地翻轉過來了。

3.仰臥翻轉：先讓寶寶仰臥，將玩具放在寶寶的面前再移到側面，用玩具逗引寶寶成側臥，再把玩具移向寶寶的頭頂部，寶寶為了能看到玩具會抬頭，這樣就翻轉過來了。

寶寶俯臥后要給予寶寶鼓勵，再用玩具吸引寶寶翻過身變回仰臥。以后寶寶就會自己試著翻身了。

4.寶寶學會翻身需要一段時間的練習，不要急著讓寶寶一下子學會。仰臥翻轉要比俯臥翻轉難一些，等寶寶能熟練俯臥翻轉后，再讓其學仰臥翻轉。

注意事項：只有當寶寶覺得安全、放松的時候才更容易學會翻轉；當寶寶會360°翻身的時候，不可將其單獨留在床上。

《麥麥育兒秘籍》由上海麥忒育嬰職業(yè)技術培訓學校組織編寫，由超過40位保育、教育、心理行為、營養(yǎng)方面的專家經過五年研究，結合對上萬名監(jiān)護人的調研編寫而成，指導家庭內0～3歲嬰幼兒綜合健康發(fā)展。該書借助互聯(lián)技術，采用“互聯(lián)網+工具書”的形式，掃描書中所配二維碼就能進行網絡視頻在線學習和專家在線咨詢。該書已由中國勞動社會保障出版社出版發(fā)行。