郭超英

摘 要： 高考化學(xué)復(fù)雜性與抽象性，造成學(xué)生在解答時(shí)無法找到切入點(diǎn)。本文借助幾個(gè)經(jīng)典題型，從如何利用圖闡釋題意中的邏輯關(guān)系，用形象直觀的圖像方式表達(dá)知識的構(gòu)成和思維的形成，有效降低解題的錯(cuò)誤率，促進(jìn)創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的提高。

關(guān)鍵詞： 作圖法 化學(xué)試題 質(zhì)子守恒問題 同分異物體問題