羅婧

[摘 要] 專業(yè)英語在大學英語教學中占據(jù)重要部分，尤其對于醫(yī)學英語來說，其特定的內容和句子結構以及詞匯，與普遍英語形成鮮明對比。由于表達方式不同，醫(yī)學英語教學中有大部分文章以英語為載體且涉及英漢兩種語言專業(yè)知識，在翻譯時既可能轉換詞類，也會增減詞量，從而更順暢地表達原文思想內容。主要分析了醫(yī)學英語翻譯中的增譯與省譯技巧，望為同行教學提供借鑒。

[關 鍵 詞] 醫(yī)學英語；翻譯；增譯；省譯

[中圖分類號] H059 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）24-0176-01

醫(yī)學英語是一種特殊文體，屬于科技英語的一個分支。一般此類英語會以較強的嚴密性、準確性和客觀性描述和討論科學實施，專業(yè)術語多，結構嚴密，邏輯性強，復雜長句多，表達方式較程式化，較多使用名詞、非限定動詞、被動語態(tài)、介詞短語等，在具體翻譯實踐中應充分考慮醫(yī)學英語的具體特點后采取相應的翻譯方式，從而提高翻譯的準確性和質量。

一、增譯和省譯相關概述

關于翻譯的標準，各界主張都不同，有的主張“等值”，有的主張“信、順”，并多次展開廣泛的爭論和探討。然而從爭論可看出，所有譯文都應包括兩個方面，分別為原文思想和譯文語言形式，即符合規(guī)范的譯文應確切表達原作風格，也是英語翻譯的共同標準。所以醫(yī)學英語翻譯中的增譯和省譯要堅持兩個方面，一方面為“通順”，增譯和省譯后的語言必須符合規(guī)范，通順易懂，不應有生硬晦澀和逐詞死譯現(xiàn)象。另一方面為“忠實”，要求句子中的詞或成分在進行增譯或省譯時要忠實于原文，科學、準確、完整地表達原文內容以及風格，不得隨意增刪、歪曲、篡改和遺漏原文內容。

二、醫(yī)學英語翻譯中的省譯

翻譯過程中是不允許刪除科技英語原文內容，然而由于英漢語言表達方式不同，有些英語句子中的詞如果強硬翻譯成漢語會使譯文晦澀難懂，如果不翻譯出來則會使譯文更通順，原文的思想內容更能準確地表達出來，所以有必要掌握省疑的方法。例如，省略連接詞，英語中兩個句子成分必須運用連詞表達前后詞語邏輯關系，漢語則是根據(jù)時間先后對句子成分進行排列，所以漢語較少運用連詞表達詞與詞的主從關系，有些主從連接詞和并列連接詞可以在翻譯過程中直接省略。

三、醫(yī)學英語翻譯中的增譯

醫(yī)學英語翻譯中的增譯為了能更準確地接近原意可增加名詞或代詞。這兩類詞語在句子中起賓語和主語作用，主語的增加在實際醫(yī)學英語翻譯中的目的在于避免主語殘缺，添加賓語則在于對主謂關系進行協(xié)調和補足動賓關系等。例如，“When the word pneumonia is used in medical practice，it almost always refers to asyndrome caused by acute infection，usually bacterial，that is characterized by clinical and/or radiographic signs of consolidation of a part or parts of one or both lungs.”翻譯為：人們在醫(yī)學上應用“肺炎”一詞幾乎指因急性感染引起的癥候群，該病由細菌造成，經(jīng)X光檢查可發(fā)現(xiàn)肺或左右兩側肺的一部分有實變征象。此句話分別增譯了“人們”主語名詞和“它”“其”代詞，添加主語會使語意更加完整，如果缺少主語則會出現(xiàn)指代不明的現(xiàn)象。此外，還可增加動詞，大部分醫(yī)學英語文章為正式的書面英語，特點之一為廣泛應用大量的抽象描寫類名詞，因此在翻譯轉換成漢語時需搭配動詞。例如，“For practical purposes the classification of pneumonia should be both anatomical，and causal.”翻譯為：從實際目的可將肺炎分類應當按照解剖學部位且又指明病因。此句話中承擔賓語的詞匯為“anatomical”和causal”兩個形容詞，而實際上則省略了賓語名詞，因此可先補充“部位”和“病因”名詞賓語，之后再補充“按照”和“指明”使語意完整。

總之，增譯和省譯是醫(yī)學類英語中最常見的翻譯技巧，可以幫助翻譯者更科學準確地呈現(xiàn)原文內容。尤其在醫(yī)學英語翻譯實踐中，在原文和譯文保持一致的基礎上結合漢語固定的表現(xiàn)方式運用增譯或省譯能使譯文更加流暢和明確，也符合漢語的表達規(guī)律和習慣。

參考文獻：

[1]白科新.增譯和省譯在醫(yī)學英語翻譯中的運用研究[J].教育界（高等教育研究），2014（12）：123.

[2]劉欣怡.淺析英語筆譯中的增譯法與省譯法[J].科技致富向導，2014（18）：329.