崔大勇

摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息化、電子化、數(shù)字化校園建設(shè)逐漸成為主流發(fā)展趨勢，也已經(jīng)取得了較大的技術(shù)與市場突破，并在這個過程中逐漸發(fā)展成熟。在校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中，無線局域網(wǎng)規(guī)劃尤為成為了當(dāng)前的重要發(fā)展方向，逐步拓展了校園網(wǎng)的功能，為校園網(wǎng)的發(fā)展提供了強勁的動力。本文主要針對校園無線局域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計進行概述，通過分析無線局域網(wǎng)概述以及其存在的優(yōu)勢與不足，為校園無線局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計設(shè)計一條新路徑。

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)絡(luò)；無線局域網(wǎng)；規(guī)劃設(shè)計

一、無線局域網(wǎng)概述

無線局域網(wǎng)是一種數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，利用射頻技術(shù)取代了雙絞線而形成的局域網(wǎng)絡(luò)，無線局域網(wǎng)與有線局域網(wǎng)共同組成了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)[1]。無線局域網(wǎng)的傳輸距離能夠達到20公里以上，數(shù)據(jù)的傳輸速率可達到11Mbps。無線局域網(wǎng)很好的補充了有線局域網(wǎng)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。與傳統(tǒng)的有線網(wǎng)絡(luò)比較，WLAN有著顯著的特點：移動性；設(shè)備安裝靈活、快捷；花費少；擴展能力強。因此，隨著校園信息化建設(shè)的完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求日益提升，校園無線局域網(wǎng)也就顯得非常的有必要。

二、無線局域網(wǎng)的優(yōu)勢與不足

（一）無線局域網(wǎng)的優(yōu)勢

無線局域網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是網(wǎng)絡(luò)的擴張不需要進行繁瑣的綜合布線，可以服務(wù)移動用戶。在校園中設(shè)計無線局域網(wǎng)，可以同時滿足學(xué)校實驗室、禮堂、操場、圖書館等學(xué)校各種網(wǎng)絡(luò)需求的地方。在學(xué)校很多場所不宜布線，采用無線局域網(wǎng)就可以為大量的用戶提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)[2]。在校園中規(guī)劃設(shè)計無線局域網(wǎng)，可以方便老師和同學(xué)們隨時的登錄校園信息化平臺，進行日常辦公，查閱網(wǎng)絡(luò)資料，完成電子備課，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，圖書查詢等工作，節(jié)省了往返各個場所的時間，提升了辦公和學(xué)習(xí)的效率。

（二）無線局域網(wǎng)的不足

無線局域網(wǎng)的不足顯而易見。無線局域網(wǎng)是用無線電波來傳輸數(shù)據(jù)的，容易受到外界因素的干擾。校園內(nèi)的建筑物會阻礙無線電波，影響數(shù)據(jù)的傳輸，這極大地降低了網(wǎng)絡(luò)性能[3]。另外，無線信號的傳輸對環(huán)境的要求比較高，不良的天氣也會對網(wǎng)絡(luò)性能產(chǎn)生影響。同時在信息安全方面，因為是無線電波傳輸數(shù)據(jù)，在無線局域網(wǎng)范圍內(nèi)，任何人都可以接收到無線電波，并且利用現(xiàn)有技術(shù)可以監(jiān)聽或接收無線局域網(wǎng)內(nèi)的數(shù)據(jù)通信，這樣就可能導(dǎo)致信息數(shù)據(jù)被截取。

三、校園無線局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計

（一）校園室內(nèi)的無線局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計

在校園中，室內(nèi)無線局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計的地方主要就是室外和室內(nèi)。室內(nèi)設(shè)置無線局域網(wǎng)時，第一步就是要確定接入點的位置、數(shù)量以及無線網(wǎng)路的覆蓋區(qū)域。在安裝無線局域網(wǎng)設(shè)備前，要進行詳細(xì)的地點調(diào)查，從而確定接入點的數(shù)量以及位置[4]。通過地點調(diào)查能夠了解用戶的需求以及實際的環(huán)境，從而分析出無線網(wǎng)使用的信道、覆蓋的頻率以及吞吐量的需求等。在使用直接序列技術(shù)下，使用22MHz信道進行數(shù)據(jù)傳輸，2.4GHz波段下游三種不重疊信道，從2.4GHz到2.483GHz，使用這三個信道，可以避免信道重疊和區(qū)域覆蓋間隙。在校園中，局域網(wǎng)中傳輸?shù)膬?nèi)容都比較豐富，有圖片、語音、視頻以及數(shù)據(jù)等，寬帶要求比較高，為了滿足所有用戶的需求，要使用大量的接入點。在教學(xué)樓、辦公樓與學(xué)生宿舍等區(qū)域，要將AP架設(shè)在合適的位置做無線訪問點，設(shè)計時每個AP共享訪問寬帶是11Mbit，所以每個AP覆蓋的用戶數(shù)不宜超過30個，才能夠保證每個用戶的高性能。

（二）校園室外的無線局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計

在校園中規(guī)劃設(shè)計無線局域網(wǎng)就是設(shè)計建筑物間的網(wǎng)絡(luò)。在室外規(guī)劃設(shè)計局域網(wǎng)時，需要充分考慮多種因素。連接無線局域網(wǎng)的建筑物要有明確視線，否則校園內(nèi)一些樹木、建筑物等高大物體都會阻礙無線電波傳輸。在樓宇與樓宇之間的無線網(wǎng)絡(luò)連接中，可采用室外無線橋接方式，就是通過無線的方式，點對點、點對多點的連接兩個建筑物。在較為開闊的室外，無線AP通過連接放大器和天線將無線信號聚集起來，使無線信號覆蓋到校園的每一個角落中。在使用無線局域網(wǎng)進行數(shù)據(jù)傳輸時，天線的高度要控制好，如果高度不夠會影響無線局域網(wǎng)的效果。

四、無線局域網(wǎng)訪問控制

隨著智能手機的普及，人們上網(wǎng)變得非常方便，如果缺少對無線局域網(wǎng)的管理，更容易產(chǎn)生一些負(fù)面的問題。作為學(xué)校，可以從以下三方面著手：1.完善校園信息化建設(shè)，豐富局域網(wǎng)內(nèi)資源庫內(nèi)容，從而減少教學(xué)過程中對外網(wǎng)資源的需求；2.對校園上網(wǎng)行為進行管理，要合理的安排和控制無線局域網(wǎng)訪問Internet時間，利用網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備來控制和過濾對師生產(chǎn)生不良影響的網(wǎng)絡(luò)信息，記錄上網(wǎng)行為日志；3.加強宣傳教育，引導(dǎo)師生養(yǎng)成健康上網(wǎng)習(xí)慣，建設(shè)綠色上網(wǎng)，安全上網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò)。

無線局域網(wǎng)以公共電磁波為載體，容易受到非法入侵和數(shù)據(jù)竊聽，因此在進行訪問控制的同時還要加強信息保護、身份驗證，將物理地址過濾、服務(wù)集標(biāo)識符匹配、有線等效保密等技術(shù)應(yīng)用到無線局域網(wǎng)設(shè)計中，提高安全等級，保護用戶數(shù)據(jù)信息不受侵犯。

五、結(jié)語

在校園無線局域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計中，必須要為校園師生提供隨時隨地的網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)，以此實現(xiàn)資源的全面共享，這也是不斷提升校園無線局域網(wǎng)的重要內(nèi)容。高速、便捷的連接服務(wù)是教學(xué)、學(xué)習(xí)的重要技術(shù)保證，不僅可以有效的提高教學(xué)方便性與個性化，同時可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。筆者相信隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與進步，校園無線局域網(wǎng)將會更加成熟，其也畢竟走出校園應(yīng)用于各個領(lǐng)域之中，從而為更多的人提供更強大的網(wǎng)絡(luò)支持，成為有線網(wǎng)絡(luò)不可或缺的補充。

參考文獻：

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