熊勁剛

【考點(diǎn)闡釋】

提供一個(gè)表格，表格中列出諸多數(shù)據(jù)，然后要求根據(jù)這些數(shù)據(jù)來提取信息或?qū)懗鼋Y(jié)論等，這就是表格轉(zhuǎn)換成文字表述的題目，這是中考的熱考題型之一。那么，如何解答這類題目呢？筆者總結(jié)出以下幾種解題方法可供考生借鑒。

【真題解析】

一、對(duì)比大小數(shù)據(jù)，找尋不同之處

有的表格往往會(huì)出現(xiàn)較大的數(shù)據(jù)、百分比與較小的數(shù)據(jù)、百分比，考生解答時(shí)，可以在這方面做文章。例如：

（2015·陜西卷）仔細(xì)閱讀下面的表格，回答下面的問題。

對(duì)中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

對(duì)“中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度”方面，學(xué)生與老師有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

解析：該表格數(shù)據(jù)全都是百分比，大小百分比非常清晰，雙方各占兩個(gè)，正好顯示出學(xué)生與老師的不同之處。

答案：示例：學(xué)生對(duì)“個(gè)性”和“品牌”兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，老師則較低；老師對(duì)“整潔”和“樸素”兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，學(xué)生則較低。（意思符合即可）

二、探究數(shù)據(jù)特點(diǎn)，歸納種屬原因

表格中的數(shù)據(jù)所呈現(xiàn)的特點(diǎn)，往往比較容易看出來，再通過種屬的歸納，便可以發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因。例如：

（2015·福建泉州卷）

某機(jī)構(gòu)通過對(duì)1100名網(wǎng)友調(diào)查，排名前十名的最有價(jià)值漢字統(tǒng)計(jì)如下表

探究并歸納出這些漢字能夠入選最有價(jià)值漢字的原因。

解析：表格中的10個(gè)漢字，從得票最多到得票最少依次排列，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？是這些漢字自身的原因——都屬于道德范疇內(nèi)的漢字，都表現(xiàn)出了中華民族的傳統(tǒng)美德。

答案：示例：1.都屬于道德范疇，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。2.都體現(xiàn)了為人處世的基本準(zhǔn)則和普遍的價(jià)值觀念。3.當(dāng)今的道德缺失，公眾期待不斷地提高社會(huì)道德水平。4.公眾期待中國傳統(tǒng)文化能夠得到很好的傳承。（答出兩點(diǎn)，意思符合即可）

三、聚焦公共信息，發(fā)散思維角度

在一個(gè)表格中，會(huì)同時(shí)出現(xiàn)各個(gè)方面的數(shù)據(jù)及各個(gè)人群的數(shù)據(jù)的現(xiàn)象，但有的信息又會(huì)聚焦于一點(diǎn)上，這正是考生概括結(jié)論的思維角度。例如：

（2015·貴州遵義卷）

材料二：

中外抗生素使用情況對(duì)比表

寫出你從材料二中得出的三條有意義的結(jié)論。

① 。

② 。

③ 。

解析：表格中聚焦了一個(gè)信息，即“抗生素”（濫用抗生素），那么都有哪些人在濫用抗生素呢？材料顯示：患者（多為老百姓）、醫(yī)生、養(yǎng)殖業(yè)者、國家（中國）……那么，概括結(jié)論時(shí)，就可以從這些角度去寫。

答案：示例：①中國濫用抗生素的情況十分嚴(yán)重，是老百姓的認(rèn)識(shí)程度不夠。②抗生素濫用是某些醫(yī)生的醫(yī)療水平不高和醫(yī)德較差所致。③濫用抗生素帶來的后果只會(huì)是弊大于利。④國家對(duì)濫用抗生素的重視程度不夠，監(jiān)管不到位。⑤中國各行各業(yè)均濫用抗生素，而養(yǎng)殖業(yè)尤為突出。（任寫三條，意思符合即可）

四、隨……增加（或減少）而增加（或減少）

有一種表格的數(shù)據(jù)會(huì)呈現(xiàn)出增加或減少的趨勢(shì)，概括這種表格中的信息時(shí)，考生可以套用“隨（由）……增加（減少）而增加（減少）”這種答題模式。例如：

（2015·湖南邵陽卷）

下面是一份《“對(duì)聯(lián)”問卷調(diào)查表》，請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話表述你所讀到的信息。

解析：表格中的數(shù)據(jù)展示出，喜歡對(duì)聯(lián)的人隨著年齡的增加，人數(shù)比也在增加，也就是說，年齡越大的人越喜歡對(duì)聯(lián)。

答案：示例：喜愛對(duì)聯(lián)的人數(shù)所占的總比例由年齡增加而增加。

【能力訓(xùn)練】

1.閱讀黑龍江省牡丹江市第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各類別所占百分比調(diào)查表，提取主要信息。

主要信息： 。

2.閱讀下面的圖表，在橫線上寫出調(diào)查結(jié)論。

2015年3月，某中學(xué)文學(xué)社對(duì)全校學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：

（1）分析上表可知，當(dāng)前中學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀是：

（2）要改變這種現(xiàn)狀，你的建議是：

3.某校組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，九（1）班同學(xué)對(duì)開車使用手機(jī)等幾種常見的違規(guī)駕駛行為所導(dǎo)致的交通事故增長情況（與正常駕駛事故率5.2‰的情況相比）進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見表（一）、表（二）。

（1）根據(jù)表（一）、表（二）中提供的信息，寫出你的探究結(jié)果（至少兩點(diǎn)）。

（2）為了避免駕駛時(shí)發(fā)生交通事故，請(qǐng)根據(jù)表（一）、表（二）給司機(jī)提出三條合理化的建議。

4.為了服務(wù)青運(yùn)，校團(tuán)委發(fā)出“魅力榕城我導(dǎo)游”的倡議，并將組建“著名古跡”“特色美食”“自然風(fēng)光”三個(gè)導(dǎo)游小組，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自身喜好報(bào)名參加。下面是報(bào)名結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表格的內(nèi)容，寫出你的發(fā)現(xiàn)。

導(dǎo)游小組報(bào)名統(tǒng)計(jì)表

我的發(fā)現(xiàn)：