每次吵完架都覺得很后悔，總感覺哪里沒有發(fā)揮好，想重新組織語言再吵一遍！

放假了，一同事要回老家杭州，苦于買不到車票，機(jī)智的他報(bào)了一個(gè)杭州七日游，于是，他回家了。

霧霾天。愛卿，看窗外，這是朕給你打下的……咦？朕的江山呢？！

爸媽為了防止你早戀，對(duì)你做過哪些喪心病狂的事？“不給錢。”“翻手機(jī)?！薄敖o了我這張臉?！?/p>

在火車上泡面，拿著調(diào)料袋甩，一不小心就甩飛了，轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)滿頭調(diào)料的男子悠悠地說：“姑娘，你這是想要泡我啊……”

“老公，我生病了，恐怕得買個(gè)包?！薄斑@兩個(gè)有什么聯(lián)系？”“你難道沒聽說包治百病嘛？”隨后，老公拿著板磚進(jìn)來?！斑@是做什么？”“這叫磚治各種疑難雜癥。”

經(jīng)過廣場，正見一個(gè)大媽氣勢洶洶地追著一個(gè)六歲的小男孩。我問大媽：“怎么了？”大媽說：“這兩天我們跳廣場舞，音樂一起，這熊孩子就拿個(gè)竹竿在前面大喊：‘孩兒們，操練起來！’”

寫作業(yè)困了想睡覺時(shí)，就告訴自己：那是你的奏折，那是你的江山，那是你的子民。然后瞬間清醒，因?yàn)殡抟鲆淮骶?/p>

中國首次躍居榜單第二名，僅次于美國。德國和英國分列第三位和第四位。歐洲作為一個(gè)整體，其全球存在感在2015年有所減弱。

——西班牙智庫皇家埃爾卡諾研究所近日公布了《全球存在指數(shù)》報(bào)告。此報(bào)告根據(jù)各國參與和塑造全球化進(jìn)程的貢獻(xiàn)，對(duì)80個(gè)國家進(jìn)行排名。

世上有兩樣?xùn)|西不可直視，一是太陽，二是人心。

——東野圭吾《白夜行》

語言很多時(shí)候是假的，一起經(jīng)歷過的事情才是真的。

——柴靜《看見》

對(duì)不工作的成年人征收“寄生稅”。

——俄羅斯勞動(dòng)部副部長普多夫表示，借鑒白俄羅斯的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)達(dá)到勞動(dòng)年齡，但不參加任何工作、不繳納任何保險(xiǎn)的人收稅，直到他們同意接受提供給他們的工作。

沒有傳統(tǒng)，藝術(shù)就像一群沒有牧羊犬的羊。沒有革新，藝術(shù)就是死尸。

——丘吉爾

當(dāng)你需要的是金錢的時(shí)候，所有人給你的都是建議。

——西班牙諺語。還有：“無論何時(shí)何地，工人們總是盡可能地偷懶，一天比一天干得少，金字塔就是最好的例子?！薄耙?jié)約用水，所以你別一個(gè)人洗澡。”

運(yùn)動(dòng)助記術(shù)

科學(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)，腦力活動(dòng)后的體力活動(dòng)能促進(jìn)記憶鞏固，但發(fā)表于《當(dāng)代生物學(xué)》上的最新研究指出，兩者之間的間隔發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用。針對(duì)72名志愿者的試驗(yàn)顯示，在完成記憶力測試的四小時(shí)后進(jìn)行35分鐘左右的中強(qiáng)度間歇訓(xùn)練，對(duì)記憶形成的幫助最大。

希望之光

對(duì)46個(gè)國家的6000余座珊瑚礁進(jìn)行調(diào)查后，以澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)為首的研究小組日前指出，雖然全球變暖、海洋酸化、人口增長和過度捕撈給珊瑚礁帶來巨大威脅，但依然存在15個(gè)在重重壓力下仍保持勃勃生機(jī)的珊瑚礁群。對(duì)其共性的研究有助于指導(dǎo)未來的保護(hù)策略。

飛機(jī)場與高血壓

住得靠近飛機(jī)場？最好對(duì)自己的血壓狀況多加小心。波蘭雅蓋隆大學(xué)醫(yī)學(xué)院的最新研究顯示，在機(jī)場附近居住超過三年、夜晚經(jīng)常暴露于飛機(jī)起降噪音中的中年人患高血壓的風(fēng)險(xiǎn)高達(dá)40%，而對(duì)照組的數(shù)字僅為24%。此外，經(jīng)常接觸飛機(jī)噪音的人也更容易患心臟病和腦卒中。

殺子

河南人張大輝走了半個(gè)月的悲喜交加路，眼看沒有盡頭，這個(gè)年輕的父親三次試圖殺死自己的兒子。這是他的第二個(gè)孩子，是雙性兒。29歲的張大輝用濕巾蓋住了兒子口鼻，看著孩子臉色變紫，直到被哭喊的妻子打斷?！安荒胁慌?，孩子以后怎么在社會(huì)上立足？”這個(gè)四處搬磚裝修的男人自打孩子出生，就夜夜做噩夢(mèng)。其實(shí)，兒子哭喊時(shí)，他的心也“像針扎一樣疼”。孩子出生，他也曾開心過，可如今漫漫長路，想往前走卻只見一道高墻。

跳樓

12歲的湖南婁底伢兒小吳死在了自己畢業(yè)典禮那天，導(dǎo)火索是一件巴掌大的小事兒。這個(gè)選擇自盡的小學(xué)生沒有留下任何遺言。死亡當(dāng)天，小吳要主持當(dāng)天的畢業(yè)典禮，早晨出門時(shí)還問父母穿哪身衣服好看，“心情非常好”。透過黑白色的監(jiān)控錄像，人們看到，當(dāng)天教室擺成“回”字形的座位，又被老師要求擺回原狀，頭天為畢業(yè)典禮主動(dòng)攬下這活兒的小吳不停掉眼淚，拒絕調(diào)整座位。幾分鐘后，他翻過欄桿，從四樓一躍而下。小吳的父母質(zhì)疑老師是否責(zé)備刺激了孩子，但警方調(diào)查顯示小吳當(dāng)天一切如常，直到調(diào)換座位，情緒“突然崩潰”。于是人們只能猜測，或許在小吳的心里，調(diào)換座位的重量已經(jīng)大過了生命，一個(gè)微小的挫折都足以致命。可年輕的孩子，你可知道，每一段生命，都有七七八八的負(fù)荷像鉛球一樣，拖曳著我們的人生。