管天宇
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我的童年里,最有趣的事情就是到河邊摸魚(yú)。
一年一度的暑假終于到了,村里所有的孩子們都整裝待發(fā)……
一大早,我就起床把姐姐和弟弟叫醒,然后扒拉了幾口飯就出門。我們迎著薄薄的晨霧,穿著涼鞋,踏著沾滿露水的小草,意氣風(fēng)發(fā)地朝小河邊走去,一路上有說(shuō)有笑。
到了河邊,看著波光粼粼的河水,我不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn),但是為了捉魚(yú),我和弟弟也顧不得那么多,脫掉鞋子、挽起褲腿,“撲通”一聲跳到了涼颼颼的水中。起初,我們左摸右找一條魚(yú)也沒(méi)看到,過(guò)了一會(huì)兒,我的腦中突然浮現(xiàn)出一個(gè)人,他搖頭晃腦地對(duì)我說(shuō):“孩子,水清則無(wú)魚(yú)?。 蔽沂箘艃阂慌氖?,說(shuō)道:“對(duì)呀,爸爸經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)‘水清則無(wú)魚(yú)。我們可以用腳把水?dāng)嚋?,?lái)個(gè)渾水摸魚(yú)”?!皩?duì)呀,真是個(gè)好辦法!”姐姐和弟弟也都拍案叫絕。于是,我和弟弟在河里跳過(guò)來(lái)走過(guò)去,使勁兒把水?dāng)嚋啞9?,一?huì)兒,便有許多小魚(yú)慢慢游了出來(lái),原來(lái)它們剛剛都躲起來(lái)了啊。我們高興極了,趕緊下手去抓。可是一個(gè)新問(wèn)題又出現(xiàn)了,把魚(yú)放在哪呢?我絞盡腦汁又想出了一個(gè)好辦法——把魚(yú)放在“池塘”里。弟弟摸著頭說(shuō):“哪有‘池塘呢?”我笑著說(shuō):“看我的。”我找來(lái)一根樹(shù)枝在小河邊挖了一個(gè)小坑,然后從河里弄了些水放在里面,小“池塘”就做好了。我們把捉到的魚(yú)放到了小“池塘”里。一開(kāi)始,“池塘”里的 “顧客”很少,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,冷清的“池塘”就變得熱鬧起來(lái)了,小草魚(yú),小長(zhǎng)條魚(yú),小火頭魚(yú)……快晌午時(shí),來(lái)捉魚(yú)的小孩子多了起來(lái),小河里變得更加熱鬧了,我們爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始了“搶魚(yú)爭(zhēng)霸賽”。
一天很快就過(guò)去了,傍晚弟弟回家拿來(lái)水桶,我們滿載而歸。捉魚(yú)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我們體會(huì)到了收獲的喜悅。
(475000)河南省開(kāi)封市祥符區(qū)杜良鄉(xiāng)大康寨小學(xué)
指導(dǎo)老師 劉文英