劉珍蓮

一少年寫了篇文章，自己十分滿意，就將文章寄到晚報社，并告訴家里人，要給他們一個驚喜。

很長時間過去了，沒有任何消息。少年很沮喪，母親見狀，樂呵呵地?fù)崦倌暾f：“孩子，那篇文章寫得很美，是我見過的最好作品。”

少年知道母親是為了安慰自己，怕他對自己失去信心。

這時，母親從瓶中取出一枝玫瑰：“孩子，這是什么？”少年說：“花。”

母親說：“它是玫瑰，一種植物。在姑娘們眼中，它代表美麗；對于花商，它是利潤；而在一頭牛嘴里，它又變成了食物?！?/p>

少年迷惑地望著母親。母親說：“在你我看來，那篇文章的確很優(yōu)秀。但是，別人卻未必有同樣的感覺。因為各人的思維方式、審美眼光不同，每個人都有自己的角度，你要所有的人都贊賞你的文章，是不可能的，也沒必要。為什么不繼續(xù)努力，嘗試各種各樣的手法，寫不同情趣的文章，再寄給10家、20家報社呢？”

少年豁然開朗，不再在乎那“一朵玫瑰”的去向和結(jié)果，開始勤奮地寫作，播種更多的“花朵”。他相信：他一定會被不同的人所接受、喜愛。

很多年后，這個叫海明威的人獲得了諾貝爾文學(xué)獎。