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        關(guān)于提升播音主持藝術(shù)個(gè)性及魅力的思考

        2016-08-11 21:26:33
        科技傳播 2016年14期
        關(guān)鍵詞:口語(yǔ)化魅力主持人

        劉 巖

        四平廣播電視臺(tái)總編室,吉林四平 136000

        關(guān)于提升播音主持藝術(shù)個(gè)性及魅力的思考

        劉 巖

        四平廣播電視臺(tái)總編室,吉林四平 136000

        社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,促進(jìn)了播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新,給新聞傳播媒體帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此,作為一名播音主持工作者,應(yīng)不斷與時(shí)俱進(jìn),提升自身的綜合素質(zhì),掌握播音主持工作各項(xiàng)要素,不斷拓展播音主持的藝術(shù)空間,使播音主持藝術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展。本文對(duì)如何提升播音主持藝術(shù)的個(gè)性及魅力進(jìn)行了思考。

        播音主持;藝術(shù)個(gè)性;魅力;思考

        新的歷史時(shí)期,隨著迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù),為廣播電視傳媒帶來了巨大的變革。工作人員的職業(yè)化,日益增多的傳媒種類,為播音主持藝術(shù)的發(fā)展提供機(jī)遇的同時(shí),也使播音主持面臨著一定的挑戰(zhàn)。為此,播音主持人員需要不斷加強(qiáng)工作創(chuàng)新,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求,努力提升播音主持的藝術(shù)魅力,促進(jìn)播音主持事業(yè)快速發(fā)展。

        1 播音主持應(yīng)具有的基本素質(zhì)

        為了更好地展現(xiàn)播音主持的魅力,需要播音主持人具備基本的素質(zhì),具體包括以下方面。

        1.1思想道德素質(zhì)

        作為播音主持的一個(gè)基本素質(zhì),它是播音主持人行為水平和道德水平的綜合體現(xiàn)。對(duì)于播音藝術(shù)質(zhì)量,具有決定性的作用。面對(duì)大眾傳播新聞,播音主持人應(yīng)具備一定的思想道德素質(zhì)。由于廣電工作密切關(guān)聯(lián)很多部門,需要彼此的通力合作,因此,播音主持人員應(yīng)具備堅(jiān)定的立場(chǎng),具有良好的修養(yǎng)和道德情操,能夠闡明事理,具有科學(xué)的明辨是非的能力,和黨中央始終保持高度一致。

        1.2業(yè)務(wù)素質(zhì)

        作為一項(xiàng)重要的基本素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)在播音主持工作中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。節(jié)目主持人應(yīng)具有深厚的文學(xué)素養(yǎng)以及專業(yè)的播音主持知識(shí),具有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、準(zhǔn)確的用詞和流暢的思維表達(dá),能對(duì)播音主持藝術(shù)進(jìn)行充分展現(xiàn)。同時(shí),播音主持還應(yīng)具備后期制作等綜合能力。這不僅密切關(guān)聯(lián)其自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)還能為日后工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

        1.3心理健康素質(zhì)

        在播音主持中,非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就是心理健康素質(zhì)。良好的心理健康素質(zhì)是主持人必須要具備的,能對(duì)各種突發(fā)事件從容應(yīng)對(duì),在播音主持過程中,具有較大的挑戰(zhàn)性、靈活性和隨機(jī)性。因此,要求播音主持人員具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和較高的心理素質(zhì),在播報(bào)新聞時(shí),能迅速恢復(fù)平靜,聲音帶給人一種親切感和平和感。

        2 播音主持的藝術(shù)個(gè)性

        具有個(gè)性化的風(fēng)格,是播音主持人員需要達(dá)到的一種境界,在藝術(shù)個(gè)性上,能對(duì)個(gè)性化的語(yǔ)言魅力充分展現(xiàn),并且能充分調(diào)動(dòng)觀眾的想象力。

        2.1調(diào)動(dòng)觀眾想象力

        在播音主持工作中,盡可能調(diào)動(dòng)觀眾的想象力,是播音主持藝術(shù)需要達(dá)到的目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)信息的有效溝通和及時(shí)傳達(dá)。基于聽眾對(duì)節(jié)目的感受,以及對(duì)電視節(jié)目所表現(xiàn)內(nèi)涵的積極思考。在節(jié)目播出之后,如果能給觀眾留下深刻的印象,則表示節(jié)目是成功的。由于無(wú)法將更多的畫面情節(jié)展現(xiàn)給觀眾,播音主持主要是向觀眾傳達(dá)信息,并口述新聞。在對(duì)節(jié)目收聽的過程中,觀眾應(yīng)與節(jié)目?jī)?nèi)容充分結(jié)合,將自身的想象力充分調(diào)動(dòng)起來,以更深入理解新聞傳播。

        2.2充分創(chuàng)造藝術(shù)個(gè)性

        播音主持和其他的媒介人員不同,需要基于現(xiàn)實(shí),在播音主持的過程中,體現(xiàn)個(gè)人的特質(zhì),更好地展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性。播音主持人員應(yīng)結(jié)合自身的工作經(jīng)歷,立足于自身的實(shí)際條件,才能對(duì)播音創(chuàng)作個(gè)性進(jìn)行正確的解釋。而在這些因素中,最重要的因素,就是播音主持人的經(jīng)歷,它會(huì)直接影響到播音創(chuàng)作。在確定播音主持風(fēng)格和特點(diǎn)時(shí),不僅要考慮個(gè)人的外在條件,還應(yīng)重視個(gè)人的性格特征。只有結(jié)合播音的實(shí)際情況,基于現(xiàn)實(shí),才能創(chuàng)造出富有藝術(shù)個(gè)性的播音主持風(fēng)格。

        2.3展現(xiàn)口語(yǔ)化語(yǔ)言魅力

        作為口語(yǔ)化工作,在全部工作中,展現(xiàn)口語(yǔ)化語(yǔ)言魅力是非常重要的組成。播音主持通過對(duì)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用,而得到聽眾的支持、獲得聽眾的認(rèn)可。由此,具有鮮明個(gè)性的口語(yǔ)化語(yǔ)言,更容易表現(xiàn)藝術(shù)魅力。其藝術(shù)魅力主要展現(xiàn)在主持過程中,語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔,運(yùn)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來闡述新聞事實(shí)。它不單單能對(duì)口語(yǔ)化語(yǔ)言魅力進(jìn)行展現(xiàn),同時(shí)還能獲得觀眾的好評(píng)和認(rèn)可。尤為值得一提的是,在新聞播報(bào)方面,口語(yǔ)化和書面稿不同。在播報(bào)節(jié)目時(shí),對(duì)書面語(yǔ)的陳述,需要采用口語(yǔ)化的方式,以真正實(shí)現(xiàn)播音主持中口語(yǔ)化和個(gè)性化一致的目標(biāo)。

        3 播音主持的藝術(shù)魅力

        為了充分展現(xiàn)播音主持的藝術(shù)個(gè)性,播音主持人員在具備一定的綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)具備自己獨(dú)特的主持風(fēng)格。在自身魅力的形成過程中,發(fā)揮決定作用的,并非是某個(gè)單一的因素,而是多種因素的共同作用。對(duì)構(gòu)成播音主持藝術(shù)審美內(nèi)涵深入研究,對(duì)于制作優(yōu)良的廣播電視節(jié)目,以及塑造優(yōu)秀的節(jié)目主持人,意義非常重大。

        3.1塑造良好的聽覺形象

        在大眾媒體中,廣電媒體是重要的組成部分,它對(duì)主持人的內(nèi)在修養(yǎng)要求非常高,其形象往往是通過主持人內(nèi)在涵養(yǎng)來體現(xiàn)。而塑造良好的聽覺形象,是播音主持的關(guān)鍵。它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,需要在日常的工作中,培養(yǎng)自身的素養(yǎng)和氣質(zhì),更好地向觀眾展現(xiàn)良好的視覺形象。一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人,必須具有獨(dú)特的人格魅力、良好的語(yǔ)言溝通技巧和淵博的知識(shí)。而良好的心理素質(zhì),是塑造良好的視覺形象的關(guān)鍵,能自如地調(diào)控主持節(jié)目,從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性情況,并真正為觀眾帶來一種愉悅感和享受。

        3.2具有正確的社會(huì)價(jià)值取向

        播音主持需要全面掌握社會(huì)價(jià)值的內(nèi)涵,并樹立正確的價(jià)值取向。在播音主持過程中,社會(huì)價(jià)值占據(jù)著重要地位,只有自身樹立正確的價(jià)值取向,才能給予觀眾正確的輿論引導(dǎo)。作為總體藝術(shù)形象,播音主持藝術(shù)形象內(nèi)涵的傳達(dá),會(huì)在更廣闊的社會(huì)文化語(yǔ)境中,體現(xiàn)其社會(huì)學(xué)價(jià)值。

        3.3熟悉語(yǔ)言發(fā)聲技巧

        基于聲音藝術(shù),播音主持應(yīng)討論其審美價(jià)值和藝術(shù)性。播音主持的聲音美,是藝術(shù)審美感受的來源。有聲語(yǔ)言往往具有較大的差異,在現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)人的發(fā)音習(xí)慣和嗓音都是不同的,因此,在聲音效果方面的個(gè)性差異也非常顯著。播音主持要熟悉語(yǔ)言發(fā)聲技巧,充分展現(xiàn)其藝術(shù)魅力。通過對(duì)聲音條件的充分利用,塑造良好的藝術(shù)形象。深入了解語(yǔ)言發(fā)聲技巧,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言發(fā)聲的練習(xí),通過統(tǒng)一情感、形象和聲音,使駕馭節(jié)目的能力得到進(jìn)一步的提升。

        3.4播音主持要向人格化發(fā)展

        主持人的人格對(duì)受眾的認(rèn)同感和節(jié)目的傳播效果會(huì)產(chǎn)生直接的影響。在面向節(jié)目的那一刻起,主持人就開始向觀眾傳遞個(gè)人的全部訊息。例如,央視的主持人敬一丹,具有自己獨(dú)具魅力的主持風(fēng)格,總能將從容和自信的一面展現(xiàn)個(gè)觀眾,在節(jié)目中,將自身的特色最大限度地發(fā)揮出來,通過節(jié)目,表達(dá)自我的情感,用自己的人格張力對(duì)節(jié)目進(jìn)行豐富,使所主持的節(jié)目充滿靈性,給人留下深刻的印記。在主持的過程中,需要播音主持人能敏銳捕捉觀眾的心理效應(yīng),激發(fā)觀眾的熱情,和觀眾形成良好的互動(dòng),能對(duì)節(jié)目做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),使節(jié)目能被越來越多的人所喜愛和接受。

        4 結(jié)論

        在節(jié)目中,培養(yǎng)播音主持藝術(shù)魅力,是一項(xiàng)綜合性的、長(zhǎng)期和系統(tǒng)的工程。本文初步探討了播音主持的藝術(shù)個(gè)性和藝術(shù)魅力。作為播音主持人,應(yīng)充分意識(shí)到,合理運(yùn)用廣播傳播規(guī)律,對(duì)語(yǔ)言發(fā)聲技巧充分了解,同時(shí)塑造良好的形象,是提高播音主持藝術(shù)魅力的重要途徑。播音主持工作者應(yīng)努力提升自身的綜合素養(yǎng),利用自身獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù),傳達(dá)對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的思考。真正提升自身的播音主持水平,促進(jìn)播音事業(yè)的健康發(fā)展。

        [1]金重建.關(guān)于播音主持學(xué)科定位和人才培養(yǎng)的思考[J].現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),2013(7):147-148.

        [2]潘飛黃.關(guān)于播音藝術(shù)主持的思考[J].金田,2013(7).

        [3]史莉.關(guān)于播音主持藝術(shù)的思考[J].中國(guó)傳媒科技,2012(14).

        [4]張妍妍.關(guān)于新時(shí)期的播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的思考[J].江西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2010,20(2):43-46.

        [5]劉惠彬.關(guān)于新疆維語(yǔ)播音與主持藝術(shù)專業(yè)開展維、漢雙語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J].民族教育研究,2007,18(4):111-115.

        [6]王曉萌.探析播音與主持藝術(shù)專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2015(10).

        [7]牛娜.時(shí)代的變革與播音主持藝術(shù)學(xué)科發(fā)展[J].科技傳播,2015(7):134-135.

        G2

        A

        1674-6708(2016)167-0034-02

        劉巖,四平廣播電視臺(tái)總編室,研究方向?yàn)椴ヒ糁鞒帧?/p>

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