張俊燕 亓 琴 徐凌忠
(1. 山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,山東 濟(jì)南 250012; 2. 泰安市第一人民醫(yī)院,山東 泰安 271000; 3. 泰山醫(yī)學(xué)院附屬泰山醫(yī)院,山東 泰安 271000)
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63例護(hù)理不良事件分析與對(duì)策*
張俊燕1,2亓琴3徐凌忠1
(1. 山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,山東 濟(jì)南250012; 2. 泰安市第一人民醫(yī)院,山東 泰安271000; 3. 泰山醫(yī)學(xué)院附屬泰山醫(yī)院,山東 泰安271000)
摘要:目的分析護(hù)理不良事件發(fā)生的原因,提出改進(jìn)措施,減少護(hù)理不良事件的發(fā)生,確保患者安全。方法回顧2014年9月至2015年9月發(fā)生的63例護(hù)理不良事件,對(duì)其進(jìn)行分類,按照時(shí)間、科室、發(fā)生護(hù)士等特點(diǎn)采用EXCEL2003進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果護(hù)理不良事件前三位的是藥物錯(cuò)誤、醫(yī)囑執(zhí)行錯(cuò)誤和管道滑脫;發(fā)生護(hù)理不良事件的護(hù)士91%為初級(jí)職稱護(hù)士,9%為中級(jí)職稱護(hù)士;發(fā)生時(shí)段為白班上午占49%,夜班占29%,白班下午和中午分別為17%和5%。 結(jié)論加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化培訓(xùn)對(duì)降低不良事件的發(fā)生有著重要的作用。
關(guān)鍵詞:患者安全;護(hù)理;不良事件
護(hù)理不良事件是指在護(hù)理過程中發(fā)生的、不在計(jì)劃中的、未預(yù)計(jì)到的或通常不希望發(fā)生的事件,包括患者在住院期間發(fā)生的跌倒、用藥錯(cuò)誤、走失、誤吸或窒息、燙傷及其它與患者安全相關(guān)的、非正常的護(hù)理意外事件[1]。護(hù)理不良事件與患者的安全息息相關(guān),它會(huì)給病人帶來生理傷害、延長(zhǎng)住院日、增加費(fèi)用等不良后果,并且由于屬于非計(jì)劃、非疾病預(yù)期后果,常常引起醫(yī)患糾紛,給病人帶來痛苦,給醫(yī)院帶來麻煩,所以,醫(yī)院制定防范措施對(duì)減少護(hù)理不良事件的發(fā)生、保障病人安全具有積極的指導(dǎo)作用[2]。
1資料和方法
1.1一般資料我院是一所二級(jí)甲等綜合醫(yī)院,開放床位821張,職工968人,注冊(cè)護(hù)士430人,其中副主任護(hù)師18人,占4%,主管護(hù)師135人,占31%,護(hù)師142人,占34%,護(hù)士135人,占31%。全院設(shè)有內(nèi)、外、婦、兒、手術(shù)室、重癥醫(yī)學(xué)科、急診科、供應(yīng)室等27個(gè)護(hù)理單元。
1.2研究方法匯總我院2014年9月至2015年9月護(hù)理系統(tǒng)各科室主動(dòng)上報(bào)的護(hù)理不良事件,包括沒有發(fā)生及時(shí)堵漏的缺陷事件進(jìn)行根因分析,探討如何減少不良事件的發(fā)生,提高患者安全的有效管理措施。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用Excel2003軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,采用頻數(shù)、百分比等方法描述一般資料。
2結(jié)果
針對(duì)本院上報(bào)的63例護(hù)理不良事件進(jìn)行深入調(diào)研、查閱相關(guān)護(hù)理文書以及對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行訪談等方式,了解不良事件發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律,結(jié)果顯示出護(hù)理不良事件的類型、發(fā)生時(shí)段、護(hù)士職稱以及科室分布特點(diǎn)等,具體數(shù)據(jù)見表1~4。
2.1護(hù)理不良事件發(fā)生時(shí)段見表1。
表1 護(hù)理不良事件發(fā)生時(shí)段(n=63)
表1結(jié)果顯示:白天上午8:00~11:30時(shí)段發(fā)生護(hù)理不良事件較多,占到49%,其次為夜班時(shí)段(17:00~次日8:00),占到29%,白班下午14:00~17:00占17%,中午班11:30~14:00占5%。
2.2護(hù)理不良事件類型見表2。
表2結(jié)果顯示:護(hù)理不良事件的類型占前四位的是藥物錯(cuò)誤27%,醫(yī)囑執(zhí)行錯(cuò)誤24%,管道滑脫11%,操作失誤10%,前四類不良事件占到72%。物理傷害、儀器設(shè)備故障、跌倒墜床分別為8%、6%、6%。計(jì)費(fèi)錯(cuò)誤占3%。其它類型如輸液外滲、輸液反應(yīng)、病人走失均在2%以下。
2.3發(fā)生護(hù)理不良事件的護(hù)士職稱見表3。
表2 護(hù)理不良事件類型(n=63)
表3 發(fā)生護(hù)理不良事件的護(hù)士職稱(n=63)
表3結(jié)果顯示:不良事件的發(fā)生與護(hù)士職稱的關(guān)系,我院主管護(hù)師共135名,發(fā)生不良事件者6名,占4%;護(hù)師142名,發(fā)生不良事件者27名,占19%;護(hù)士共135名,發(fā)生不良事件者30名,占22%。
2.4護(hù)理不良事件的科室分布見表4。
表4 護(hù)理不良事件的科室分布(n=63)
表4結(jié)果顯示:不良事件的主要發(fā)生科室為急診科、消化腫瘤科、神經(jīng)外科、普外科和心內(nèi)科,占總數(shù)62%,其它科室上報(bào)率較平均,均在5%以下。
3討論
3.1發(fā)生護(hù)理不良事件的原因(1)發(fā)生時(shí)段分析:發(fā)生護(hù)理不良事件的主要時(shí)間段是白天上午8:00~11:30,占49%,白天上午醫(yī)生查房、開具醫(yī)囑和更改醫(yī)囑較多,治療護(hù)理操作集中,如各種注射、治療、采血、病人出入院、檢查、手術(shù)病人術(shù)前術(shù)后護(hù)理等,工作時(shí)外界干擾多、工作的連續(xù)性中斷,新護(hù)士及輪轉(zhuǎn)護(hù)士對(duì)新工作環(huán)境不熟悉等終導(dǎo)致用藥錯(cuò)誤或使用不當(dāng)而產(chǎn)生不良后果[3];護(hù)士較少,一名護(hù)士管理十至二十個(gè)病人,護(hù)理時(shí)間延長(zhǎng),工作量增加,精力、體力無法保證,出現(xiàn)顧此失彼或主觀臆斷的狀況。其次為夜班17:00~次日8:00,占29%,值班護(hù)士較少,大部分科室為一人值班,遇上新病人入院和搶救等工作,相對(duì)更加忙碌,加之后半夜護(hù)士容易疲勞,導(dǎo)致不良事件發(fā)生率增高。
(2)不良事件類型分析:護(hù)理不良事件的主要類型是給藥錯(cuò)誤、醫(yī)囑執(zhí)行錯(cuò)誤、管道滑脫和操作失誤,占72%。原因主要是護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),工作疏忽大意,未嚴(yán)格落實(shí)查對(duì)制度,如將生理鹽水貼成5%葡萄糖給糖尿病患者輸注;護(hù)士基礎(chǔ)知識(shí)差,對(duì)藥物的名稱、劑型、作用不熟悉,如搶救病人時(shí),護(hù)士將“可拉明”聽成“可達(dá)龍”,造成用藥錯(cuò)誤;愛傷觀念差,動(dòng)作粗暴,如某護(hù)士在為病人拔針時(shí),未將膠布全部揭起,便用力拔除,導(dǎo)致病人皮膚撕裂傷;對(duì)高危病人風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不到位,無預(yù)見性防護(hù)措施,導(dǎo)致病人出現(xiàn)跌倒、墜床、燙傷等傷害;健康教育不到位,如護(hù)士未對(duì)各種置管病人進(jìn)行有效指導(dǎo),導(dǎo)致管道意外脫出;巡視不到位,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人病情變化,如護(hù)士未及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人液體外滲,造成肢體嚴(yán)重腫脹,給病人造成痛苦;培訓(xùn)考核不到位;護(hù)士數(shù)量少、工作量大;護(hù)士缺乏有關(guān)專科知識(shí)等。
(3)護(hù)士職稱分析:從發(fā)生護(hù)理不良事件的護(hù)士職分布看,初級(jí)職稱(護(hù)士+護(hù)師)的護(hù)士占91%,中級(jí)職稱護(hù)士占9%,說明護(hù)士職稱越低,在護(hù)理操作中發(fā)生缺陷的幾率越大,主要是低職稱護(hù)士年資低,臨床經(jīng)驗(yàn)不豐富,特別是剛走出校門進(jìn)入醫(yī)院工作的新護(hù)士,在校期間基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,入院后接受培訓(xùn)和考核機(jī)會(huì)較少,部分護(hù)士學(xué)習(xí)能力低,接受能力差,缺乏吃苦耐勞的精神,導(dǎo)致在工作中漏洞百出,造成病人生理、心理傷害。
(4)科室分布分析:護(hù)理不良事件主要發(fā)生科室為急診科、消化腫瘤科、神經(jīng)外科、普外科和心內(nèi)科,占所有上報(bào)科室的一半以上(62%),主要原因?yàn)橐陨峡剖胰蝿?wù)重、工作量大,急癥、危重病人較多,病人病情變化快,老年病人占大多數(shù),病人反應(yīng)能力及依從性差,溝通困難,護(hù)理項(xiàng)目復(fù)雜, 護(hù)士配置不足、搭配不當(dāng)、后勤支持不到位等,護(hù)士兼做其它非護(hù)理工作,身體處于高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
3.2防范護(hù)理不良事件的對(duì)策(1)加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn),提高職業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心、愛心教育,強(qiáng)化法律、安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格對(duì)新老護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為“三基”理論和技能、專科知識(shí)、文明禮儀和護(hù)患溝通等,提高護(hù)士的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)方式采取案例討論、專家會(huì)診、情景模擬、晨會(huì)提問、組織講座、外派進(jìn)修等形式,因人施教,嚴(yán)格考核,力求人人過關(guān),不斷提高和完善護(hù)士的專業(yè)技能。
(2)強(qiáng)化服務(wù)理念,提高管理能力。召開護(hù)理不良事件專題會(huì),對(duì)不良事件進(jìn)行根因分析,并提出整改措施,使各科室能分享經(jīng)驗(yàn)、防微杜漸、減少不良事件的發(fā)生;護(hù)士長(zhǎng)運(yùn)用“5S”管理方法,合理安排協(xié)調(diào)工作,彈性排班,做到新老搭配、強(qiáng)弱平衡;質(zhì)控員各司其職,協(xié)同工作,各班次、人員銜接緊密,防止出現(xiàn)“斷鏈”現(xiàn)象,將團(tuán)隊(duì)能量發(fā)揮到最大化;多種方式進(jìn)行健康宣教,如病房電視滾動(dòng)播放、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放健康處方、集中進(jìn)行講座等,護(hù)士針對(duì)病人的年齡、文化水平、接受能力等情況實(shí)施因人而異的宣教方式,提高病人的依從性和宣教效果。
(3)健全護(hù)理制度,優(yōu)化操作流程。醫(yī)院健全完善各項(xiàng)護(hù)理管理制度,各科室制定適合本專業(yè)特點(diǎn)的規(guī)章制度,力求全面、可操作,做到有章可循;完善、細(xì)化操作流程,使各班次、崗位、各項(xiàng)操作流程順暢,銜接緊密,無漏洞、無脫節(jié),任何環(huán)節(jié)都有人負(fù)責(zé),形成完整的操作鏈。
(4)加強(qiáng)環(huán)境管理,確保后勤支持。增加護(hù)士配置,使普通病房床護(hù)比達(dá)到1:0.4,滿足臨床護(hù)理需要;護(hù)士相對(duì)固定專業(yè)(新入職護(hù)士轉(zhuǎn)科除外),避免頻繁轉(zhuǎn)科導(dǎo)致的業(yè)務(wù)不熟練;加強(qiáng)相關(guān)科室支持力度,行政、后勤、醫(yī)技、設(shè)備等科室實(shí)行下收下發(fā)、主動(dòng)檢修,讓護(hù)士不再兼任其它非護(hù)理性工作,騰出更多的時(shí)間和精力來為病人提供直接護(hù)理服務(wù);夜間值班實(shí)行雙人制,能夠互相監(jiān)督和緩解勞累,提高工作效率,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn);加強(qiáng)病房環(huán)境安全管理,完善各種護(hù)理安全標(biāo)示,如高危病人床頭懸掛防壓瘡、防跌倒、防墜床、防走失、藥物過敏等警示標(biāo)示,各種管道黏貼危險(xiǎn)標(biāo)示,嚴(yán)格落實(shí)腕帶制度;保持病房光線適宜,保潔員拖地時(shí)安放防滑警示牌,轉(zhuǎn)運(yùn)病人做好安全措施,病房增置攝像頭,全面掌控病人的動(dòng)態(tài)。
每一件護(hù)理不良事件的發(fā)生,其原因都不是孤立的,而是整體中的某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的連鎖反應(yīng)[4]。在控制護(hù)理不良事件發(fā)生的對(duì)策中,要以護(hù)士培訓(xùn)為主線,提高護(hù)士的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),鼓勵(lì)護(hù)理不良事件的主動(dòng)上報(bào),分析原因并立即整改,并在全院范圍內(nèi)分享,防止類似事件再次發(fā)生,健全護(hù)理管理制度和操作流程,注重細(xì)節(jié)管理,使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)和提高。以病人為中心,消除各種隱患,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系,才能進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵,最大限度的保證患者的安全[5]。
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* 作者簡(jiǎn)介:張俊燕(1977—),女,山東泰安人,主管護(hù)師,本科,主要從事臨床護(hù)理工作。通訊作者: 徐凌忠。
中圖分類號(hào):R473
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
文章編號(hào):1004-7115(2016)08-0914-03
doi:10.3969/j.issn.1004-7115.2016.08.033
(收稿日期2016-5-17)
山東第一醫(yī)科大學(xué)(山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院)學(xué)報(bào)2016年8期