周怡蘭 朱奔 黎小梅

【摘要】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求日益提高，本科學(xué)位已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足社會(huì)的需求，大學(xué)生或?yàn)閷W(xué)業(yè)，或?yàn)榍俺碳娂娺x擇了考研，考研也逐漸成為了一種“潮流”席卷了各大高校。隨著“考研熱”的興起，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也慢慢出現(xiàn)了，大量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蜂擁而至，我校學(xué)生相對(duì)一本院校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，要報(bào)考的學(xué)校層次也和他們不一樣，這些信息讓我校準(zhǔn)備考研的同學(xué)眼花繚亂，不知如何抉擇，以及大部分學(xué)生面臨信息不對(duì)稱，考研輔導(dǎo)班離學(xué)校太遠(yuǎn)，考研網(wǎng)上的知識(shí)太過分散等許多問題，為了有針對(duì)性的滿足我校學(xué)生的考研需求，提供一個(gè)比較好的交流平臺(tái)顯得格外重要。該項(xiàng)目利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)做出系統(tǒng)，真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用。

【關(guān)鍵詞】SSH框架；考研；java

一、概述

隨著現(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們的生活方式、學(xué)習(xí)方式以及教育方式都發(fā)生著重大的變革。近20年來，除2008年、2014年以及2015年出現(xiàn)小幅度回落之外，總體而言，考研人數(shù)都呈現(xiàn)一個(gè)大的增長(zhǎng)趨勢(shì)。每年都有幾百萬人報(bào)考國(guó)家碩士研究生，這是一個(gè)極大的群體，那么怎樣服務(wù)好這個(gè)大群體，使得他們能夠充分利用現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為他們服務(wù)，這是一個(gè)亟需解決的問題。

服務(wù)于考研學(xué)子的專題學(xué)習(xí)型網(wǎng)站是屬于專題學(xué)習(xí)型網(wǎng)站的一種，目前，關(guān)于這種類型的學(xué)習(xí)型有很多。比如說中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)，一個(gè)官方的報(bào)考國(guó)家碩士研究生的報(bào)名網(wǎng)站，網(wǎng)上報(bào)名或研究生錄取時(shí)必須登錄的一個(gè)網(wǎng)站。中國(guó)教育在線考研頻道，為考研學(xué)子提供全面的信息資料，考研幫，一個(gè)綜合的為考研學(xué)子服務(wù)的網(wǎng)站，提供資料解答交流等等方面，易考網(wǎng)：一個(gè)免費(fèi)的資源下載網(wǎng)站，還有各大論壇，都為考研學(xué)子提供了各種資料共享和交流的平臺(tái)，此外，各個(gè)高等院?；蚩蒲性核日猩鷨挝欢冀ㄓ忻嫦蛉w考生的官方研究所招生網(wǎng)。

本項(xiàng)目旨在從廣大的考研學(xué)子自身需要出發(fā)，設(shè)計(jì)出一個(gè)滿足這個(gè)廣大群體的一個(gè)系統(tǒng)，幫助他們更好的發(fā)展。

二、系統(tǒng)需求分析

項(xiàng)目組在中國(guó)期刊網(wǎng)以及知網(wǎng)中對(duì)“考研網(wǎng)站設(shè)計(jì)”進(jìn)行檢索，并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行大量的調(diào)查研究可知。項(xiàng)目組也對(duì)當(dāng)前市面上的關(guān)于考研的網(wǎng)站，比如說：考研幫，易考網(wǎng)，考試點(diǎn)等網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)際的使用，以及對(duì)相關(guān)信息的論文進(jìn)行檢索可知。大量的網(wǎng)站只停留在信息服務(wù)這一區(qū)域，盡管有些網(wǎng)站有類似于BBS之類的交流平臺(tái)，但也只是面向于“過來人”對(duì)考研學(xué)子的指導(dǎo)和交流，且提供的資料大多也都多而雜，學(xué)子們很容易淪陷于信息的海洋中而不能自拔。并且對(duì)考研學(xué)子大量的調(diào)查問卷可知，當(dāng)前考研學(xué)子們普遍存在的問題有：

1、大量的時(shí)間精力用在尋找資料而不是使用資料中。

2、因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的虛擬性，學(xué)子們很難突破地域時(shí)間等的界限，找到共同進(jìn)步學(xué)習(xí)的研友。

3、“過來人”和考研學(xué)子直接一般是僧多粥少的情況，很多考研學(xué)子難以找到適合自身情況的解答。

4、大多數(shù)考研學(xué)子熱衷于尋找資料，而不是總結(jié)回顧自身所擁有的知識(shí)。

5、互聯(lián)網(wǎng)只是將有經(jīng)驗(yàn)的人和準(zhǔn)備考研的學(xué)子之間的聯(lián)系建立起來了，而沒有將學(xué)子和教師之間的聯(lián)系建立起來。

該網(wǎng)站旨在建立一個(gè)面向教授和學(xué)生的社交平臺(tái)。分析當(dāng)下的社交模式：

1、博客：對(duì)于博主自身而言，寫知識(shí)型博客文章能夠幫助博主總結(jié)自身的知識(shí)，寫感想類的博客文章能夠幫博主緩解自身的壓力。并且陌生人能夠通過博主的博客文章全面的了解博主，這些文章可作為媒介建立起人與人之間的關(guān)系。

2、點(diǎn)贊：通過點(diǎn)贊這個(gè)行為，可以看到人們對(duì)某個(gè)東西是否認(rèn)同，可以讓人們很方便的找到優(yōu)秀的東西。

3、關(guān)注：關(guān)注能夠。

4、留言功能。

三、系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境

開發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介：

1、操作系統(tǒng) Win 7 簡(jiǎn)介。

2、數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL 簡(jiǎn)介。

3、開發(fā)工具 MyEclipse簡(jiǎn)介。

4、服務(wù)器Tomcat簡(jiǎn)介。

5、B/S開發(fā)模式簡(jiǎn)介。

該項(xiàng)目使用Java語音，Java ee開發(fā)模式，Java web方采用Struts 2+Hibernate 3+Spring 3三大框架，web用JQuery 、CSS、JavaScript以及HTML5. 數(shù)據(jù)庫(kù)采用SQL server。

四、系統(tǒng)設(shè)計(jì)出的功能

通過設(shè)計(jì)前期的調(diào)查，為了滿足廣大學(xué)子的要求，該網(wǎng)站具備的功能有：

1、用戶登陸模塊。該界面可以選擇使用者的身份，“管理員，輔導(dǎo)老師，備考學(xué)生，已考學(xué)生”。不同的身份有不同的操作界面和功能權(quán)限。ID號(hào)和密碼輸入正確即可登錄。

2、簽到模塊。該模塊主要目的是為了記錄學(xué)生每一次學(xué)習(xí)情況，到勤情況，通過這種模式，讓他們養(yǎng)成一種自己督促自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并時(shí)刻提醒自己朝著目標(biāo)奮斗。

3、微課模塊。該模塊主要目的是建立一個(gè)相對(duì)完善的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)，突破時(shí)空的限制，打破專業(yè)的界限。讓教與學(xué)都變得自由，為備考學(xué)生提供一個(gè)開放的學(xué)習(xí)空間。

4、交流點(diǎn)贊的模塊。該模塊中，輔導(dǎo)老師，備考學(xué)生和已考學(xué)生都能進(jìn)行交流，并且在這個(gè)模塊中實(shí)現(xiàn)點(diǎn)贊的功能，對(duì)于每個(gè)人說的話都能進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)贊的鼓勵(lì)。

5、考研信息發(fā)布模塊。能及時(shí)的收集關(guān)于考研的相關(guān)信息，并進(jìn)行發(fā)布出來，每個(gè)進(jìn)入系統(tǒng)的人都能看到，能及時(shí)的了解關(guān)于考研的信息。

6、資源上傳與下載模塊。輔導(dǎo)老師，已考學(xué)生和備考學(xué)生都能進(jìn)入這個(gè)模塊，進(jìn)行資料的上傳與下載。