【摘要】西漢劉向編著的《說(shuō)苑》具有很多方面的研究?jī)r(jià)值,學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn)主要在文學(xué)藝術(shù)方面,但作為一部寄托著“擁漢安劉”政治理想的著作,其中蘊(yùn)含的治國(guó)治民理論以及豐富的管理思想,應(yīng)該具有更高的研究?jī)r(jià)值。
【關(guān)鍵詞】劉向;說(shuō)苑;管理思想
《說(shuō)苑》是劉向(公元前77年前6年,本名更生,字子政)輯錄西漢皇室和民間藏書(shū)中的有關(guān)資料,通過(guò)選擇、分類、整理而成的雜著類編?!墩f(shuō)苑》今傳本二十卷,每卷各有標(biāo)目。作者纂輯了先秦至漢初有關(guān)的遺文軼事作為整本書(shū)的內(nèi)容,這些事例的來(lái)源和出處,大多還可以從現(xiàn)存古典文籍中找到。雖然劉向所處的漢朝獨(dú)尊儒家,但《說(shuō)苑》收錄的材料卻不限于儒門(mén)的一家之言,而是“兼綜九流,牢籠百家”,只要能說(shuō)明問(wèn)題,即便是“街談巷議”、“道聽(tīng)途說(shuō)”的小說(shuō)家言也在所不避。這與作者的撰述目的有關(guān),“向采傳記百家所載行事之跡,以為此書(shū)奏之,欲以為法戒。”因此他是“以著述當(dāng)諫書(shū)”,陳古事以諷今,希望援引各學(xué)派的學(xué)說(shuō)主張,陳述修身齊家治國(guó)平天下之道,供君臣等統(tǒng)治層借鑒學(xué)習(xí)。本文摘引《說(shuō)苑·政理》中的兩則小故事,故事中記載了明君賢臣治國(guó)治民的政治思想、綱領(lǐng)及具體方略。筆者分別對(duì)故事進(jìn)行梳理分析,得以進(jìn)一步了解其中的學(xué)說(shuō)和智慧,并從故事的哲理中得到啟迪,希望能為現(xiàn)代管理提供有用之處。
一、治民懔懔焉如以腐索御奔馬
此故事亦載于《孔子家語(yǔ)·致思篇》。子貢問(wèn)治民于孔子,孔子曰:“懔懔焉如以腐索御奔馬。”(要畏懼小心,如同用腐朽的繩子駕馭奔跑的馬一樣)。子貢曰:“何其畏也?”孔子曰:“夫通達(dá)之國(guó)(國(guó)都)皆人也,以道(正確的方法)導(dǎo)之,則吾畜(像牲畜)也,不以道導(dǎo)之,則吾仇也,若何而毋畏?(怎么能不擔(dān)心哪?)”。從這句話可以看出孔子對(duì)人民的充分重視,也可以看出當(dāng)政者在管理百姓時(shí)要從以下兩個(gè)方面考慮。
一方面,當(dāng)政者要了解百姓的力量,如果百姓不加以教化或管理,一旦產(chǎn)生矛盾,將對(duì)當(dāng)政者形成很大的威脅。因此由“懼民”到“重民”再到“與民同樂(lè)”應(yīng)該成為當(dāng)權(quán)者努力營(yíng)造的一種和諧境界。
另一方面,當(dāng)政者要用“道”來(lái)引導(dǎo)人民,孔子理解的“道”是他提倡的“仁政”和“禮治”觀點(diǎn),其中“仁政”的核心就是“以民為本”,這與現(xiàn)代管理中倡導(dǎo)的“以人為本”的管理思想有異曲同工之處??鬃诱J(rèn)為“以民為本”的主要內(nèi)容包括“愛(ài)民、富民、使民以時(shí)”。
“愛(ài)民”的本質(zhì)是尊重人,眾生平等,這不僅包括對(duì)人生命的尊重也有對(duì)人尊嚴(yán)的承認(rèn)。“己所不欲,勿施于人”的為仁之方,充分體現(xiàn)了要了解民心,順應(yīng)民意,與民同憂樂(lè)的“愛(ài)民”方式。
“富民”是“王道之始”,即推行政治思想的基礎(chǔ)和前提。同時(shí)“富民”與“教民”又是密不可分的,富而教之,是孔子“仁政”思想的重要主張,讓百姓富裕,物質(zhì)生活得到滿足,再施以德行教化,百姓更容易接受。
“使民以時(shí)”的意思是執(zhí)政者要按照農(nóng)時(shí)使用民力,“道千乘之國(guó),敬事而信,節(jié)用而愛(ài)人,使民以時(shí)?!保ā墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》)治理一個(gè)國(guó)家,當(dāng)政者不僅要執(zhí)事敬業(yè),講求信用,還要勤儉愛(ài)民,使民以時(shí)。這告誡當(dāng)政者要以“愛(ài)民”為基本點(diǎn),保護(hù)百姓的勞動(dòng)力資源,能保證在必要的時(shí)候,在合適的地點(diǎn),做正確的事。
另外,孔子又對(duì)“禮治”提出了標(biāo)準(zhǔn)?!岸Y治”的原則是“道之以德,齊之以禮”即用道德來(lái)引導(dǎo)他們,用禮教來(lái)教化他們,這樣不但會(huì)培養(yǎng)他們的廉恥之心,而且使人心歸順?!岸Y治”的思想要求一個(gè)聰明的管理者,在利用規(guī)章制度或行政手段管理員工或群眾的時(shí)候,不僅要用自己的人格魅力或德行來(lái)感染他們,還有與他們保持聯(lián)系,以謙遜誠(chéng)信的品德和民主平等的作風(fēng),營(yíng)造和諧的人際關(guān)系氛圍。
二、任人而治與任力而治
此故事亦載于《呂氏春秋·察賢篇》。宓子賤治單父,彈鳴(彈奏)琴,身不下堂(公堂)而單父治。巫馬期亦治單父,以星出,以星入,日夜不處(安居),以身親之,而單父亦治。巫馬期間其故(原因)于宓子賤,宓子賤曰:“我之謂任(用)人,子之謂任力,任力者固勞(勞苦),任人者固佚(輕松)?!比嗽唬骸板底淤v則君子矣!佚四肢,全(不勞動(dòng))耳目,平心氣,而百官治,任其數(shù)(自然)而已矣。巫馬期則不然,弊性事情(損害性情),勞煩教詔(辛苦宣傳教導(dǎo)),雖治,猶未至也(但達(dá)不到所有目標(biāo))?!?/p>
比較“任力而治”與“任人而治”的結(jié)果,顯而易見(jiàn),“任人而治”應(yīng)該成為管理者追求的管理藝術(shù)。那么“任人而治”又有什么要求那?
首先,從故事中可以看出,能夠很好的實(shí)施“任人而治”的管理者必須是位“君子”,而在中國(guó)古代對(duì)君子的品質(zhì)要求太過(guò)苛刻。作為“君子式”的管理者,他應(yīng)該具有仁愛(ài)而博大的胸懷,能夠“大道容眾,大德容下”;他應(yīng)該謙恭有禮,謹(jǐn)言慎行,虛心納諫,嚴(yán)于律己;他應(yīng)該擁有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),能夠知人善任,居安思危,在群眾中享有崇高的威望;他應(yīng)該具有清廉節(jié)儉、剛正不阿的品質(zhì),能夠見(jiàn)微知著、才氣過(guò)人,遇事盡心竭力。這種管理人才,也是儒家一直追求和推崇的,因?yàn)樗麄兡軌蚋玫膱?zhí)行“禮治”與“仁政”的政治綱領(lǐng),也能夠使“德治”與“人治”的效果達(dá)到最好。但這種管理人才太過(guò)理想化,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,很難培養(yǎng)出有如此修養(yǎng)與才干的管理者。所以,在理想的行政條件“唯有德者能以寬服民”缺乏的情況下,“仁力而治”的管理方式還是普遍存在的。因此,作為治國(guó)“二機(jī)”的“德”與“刑”,“力”可以借助“刑”這個(gè)工具實(shí)施有效的管理。
其次,“任人而治”關(guān)系到如何用人,在中國(guó)古代管理思想中提到了很多選人用人的標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)單的有“能者上,平著讓,庸者下”。詳細(xì)的有魏文侯選相的典故,魏文侯問(wèn)李克如何挑選丞相,李克給出了識(shí)人的五各標(biāo)準(zhǔn),即“居視其所親,富視其所與,達(dá)視其所舉,窮視其所不為,貧視其所不取,五者足以定之矣?!保ā妒酚洝の菏兰摇罚┛疾焖谄饺丈罾锼H近的人,考察他富裕的時(shí)候所相交結(jié)識(shí)的人,考察他顯達(dá)做官的時(shí)候所舉薦的人,考察他困難沒(méi)落的時(shí)候不屑于做的事,考察他貧寒窮困的時(shí)候不貪取財(cái)物的事,從這五個(gè)方面進(jìn)行考察足夠可以選定丞相了。這種識(shí)人的方式,不盲目地識(shí)別一個(gè)難以評(píng)估的心,而是從多層次、多角度去捕捉那些大量的與內(nèi)心相聯(lián)系外化的人和事。
綜上所述,“任人而治”的管理方式是一門(mén)學(xué)問(wèn)更是一門(mén)藝術(shù),越是高級(jí)別的管理者,越應(yīng)該追求這種方式,但這對(duì)管理者的自身要求太高,所以“任力而治”也是不可或缺的。以“任力而治”為基礎(chǔ),結(jié)合“任人而治”,可以使管理者在管理過(guò)程中更能游刃有余。
三、結(jié)束語(yǔ)
筆者有幸閱讀了《說(shuō)苑》這本書(shū),從作者著書(shū)的目的與內(nèi)容,筆者可以深刻地體會(huì)到,作者不僅采納與吸收了先秦兩漢各家學(xué)派的精華,而且將其歸納總結(jié)并構(gòu)建了獨(dú)特的理論體系,形成了具有包容性與廣博性的管理思想。鑒于筆者的能力,本文對(duì)兩則故事中包含的中國(guó)古代管理思想,只能作出淺顯地分析,特借本文,希望能夠引起大家對(duì)《說(shuō)苑》中有關(guān)管理方面的關(guān)注和重視。
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【作者簡(jiǎn)介】
周游(1991—),男,漢族,江蘇徐州人,西北民族大學(xué)研究生在讀,主要研究方向:管理理論與方法。