摘 要:魯迅借助耶穌“自愿”被釘十字架事件作為象征意象,從耶穌與以色列人的對(duì)立關(guān)系以及耶穌精神與肉體雙重自我間的對(duì)立關(guān)系,呈現(xiàn)出先覺(jué)者啟蒙庸眾過(guò)程中豐富的精神世界。在庸眾殘忍釘殺“人之子”的過(guò)程中,一個(gè)來(lái)自于人民之間但精神凌駕于現(xiàn)實(shí)之上,在悲憫與詛咒之中走向虛無(wú)的耶穌形象聳立起來(lái)。這背后是一個(gè)因一無(wú)所有而更加堅(jiān)定啟蒙道路的戰(zhàn)斗者,在虛無(wú)之中啟蒙精神走向永恒的過(guò)程。
關(guān)鍵詞:《野草》;《復(fù)仇(其二)》;啟蒙者 “人之子”
作者簡(jiǎn)介:張芊(1991-),女,滿(mǎn)族,黑龍江省牡丹江人,青島大學(xué)在讀研究生,主要從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向研究。
[中圖分類(lèi)號(hào)]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2016)-24-0-02
前言:
1924年12月24日晚,此時(shí)正值五四新文化陣營(yíng)解體和分化、魯迅與周作人兄弟失和期間,恰逢魯迅剛翻譯完成廚川白村的《苦悶的象征》,正是在這種現(xiàn)實(shí)與精神雙重壓力中《復(fù)仇(其二)》誕生?!皬?fù)仇”可以說(shuō)是魯迅創(chuàng)作的重要表現(xiàn)內(nèi)容,面對(duì)不被人民理解的命運(yùn),魯迅徹底擺脫了對(duì)“人民”的盲目崇拜,有了魯迅式的憤怒與復(fù)仇——“沒(méi)有悲愴的嘆惋,無(wú)用的眼淚,只有一腔悲憤化作抗?fàn)幍牧已妗?。啟蒙庸眾的過(guò)程是一個(gè)自我戰(zhàn)斗并倍感無(wú)望的過(guò)程,《復(fù)仇(其二)》反映了魯迅對(duì)于民眾復(fù)仇的決絕姿態(tài),啟蒙者對(duì)死亡不厭惡不恐懼,對(duì)于在戰(zhàn)斗中逝去的生命,“有大歡喜”,即使死也不肯給敵人“一點(diǎn)惠而不費(fèi)的歡心”,縱令一時(shí)看不清前途,也要作“絕望的反抗”。
一、復(fù)仇之源
耶穌“自以為”神之子,去釘十字架,耶穌的主動(dòng)受難中帶有一種自愿殉身的意味。受了神啟的人之子因意識(shí)到以色列人乃至全體人類(lèi)的罪惡本質(zhì)決定救贖人類(lèi)自愿殉身,耶穌寄寓著魯迅的自我情懷,象征當(dāng)下覺(jué)醒的以“受難”而贖罪的先覺(jué)者。耶穌被釘十字架時(shí)以色列人對(duì)耶穌的譏誚、辱罵與戲弄蘊(yùn)含著深刻的社會(huì)心理:看客們根本不理解自身利益之所在,對(duì)于拯救自己的先覺(jué)者,反而在他赴難獻(xiàn)身時(shí)要拿他受刑的痛苦“做娛樂(lè)”,處在這樣一種窒息的包圍之中,耶穌深感孤獨(dú)絕望,身心沉酣于大痛楚之中。較之被釘殺的悲劇性遭際,于耶穌而言,目睹了同胞的麻木冷漠,更令其沉潛悲戚。對(duì)于這種文化心理,魯迅在1919年的隨感錄中曾做過(guò)思考:暴君的臣民只愿暴政暴到他人頭上,他卻看著高興,拿“殘酷”做娛樂(lè),拿“他人的苦”做賞玩、做慰安,自己的本領(lǐng)只是“幸免”。具有啟蒙意識(shí)的先覺(jué)者不但要品味與群眾隔膜所帶來(lái)的孤獨(dú)感和無(wú)聊感,更要成為拯救對(duì)象的犧牲品,陷入了一個(gè)無(wú)法擺脫的生存悖論:一方面救贖是他的職責(zé),一方面受難是他的命運(yùn)。耶穌的復(fù)仇最直接的表現(xiàn)是不喝沒(méi)藥調(diào)和的酒,對(duì)于麻木的群眾沒(méi)有法只好使他們無(wú)戲可看倒是療救,同時(shí)“較永久的悲憫他們的前途,然而仇恨他們的現(xiàn)在。”耶穌的肉體雖被釘于十字架之上但其靈魂由于處于覺(jué)醒狀態(tài)而表現(xiàn)出高高在上俯視眾生的姿態(tài),可憐人在現(xiàn)在的不覺(jué)醒正是“我”永久悲憫他們之處,復(fù)仇來(lái)源于耶穌的憐憫之心。
二、復(fù)仇之姿
以色列人釘殺耶穌時(shí),耶穌的心理活動(dòng),營(yíng)造出了一種異在的精神空間,是焦慮和恐懼的藏身之地,是誘發(fā)大歡喜和大悲憫的根源,這也是啟蒙希望用理性之光照亮的另類(lèi)空間?!岸《〉仨懀敿鈴恼菩拇┩浮?、“丁丁地響,釘尖從腳背穿透,釘碎了一塊骨頭,痛楚也透到心髓中”,這種肉體上的痛感表現(xiàn)出了神之子的人性,這是覺(jué)醒者與庸眾根本的同一之處。來(lái)自于民間的先覺(jué)者對(duì)于盡管與庸眾處于尖銳不可調(diào)和的對(duì)立狀態(tài)中,仍要拯救民眾,但卻為民眾所害:投之以“犧牲”,報(bào)之以“殺戮”。但先覺(jué)者對(duì)于民眾仍心存愛(ài)意,因?yàn)轸斞干羁痰囊庾R(shí)到失去了最廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),少數(shù)先覺(jué)者的戰(zhàn)斗和價(jià)值也就不復(fù)存在,先覺(jué)者個(gè)性的擴(kuò)張是與廣大社會(huì)階層的真正解放不可分割的。由于精神上,啟蒙態(tài)度的決絕,耶穌受到的神啟即是啟蒙思想的呼喚,此時(shí)人之子蒙上了一層神性的光輝,死亡和濟(jì)世救人的神圣目標(biāo)是相聯(lián)系的,因而受刑更使他自覺(jué)其崇高,而從被釘殺的痛苦超越,將痛苦升華為復(fù)仇的大歡喜,精神的不在場(chǎng)靠著肉體的疼痛標(biāo)記了自己的在場(chǎng)。值得一提的是“玩味”一詞,魯迅用了三次“玩味”, “玩味”表現(xiàn)出了自我的超脫之感,肉體即將走向毀滅然而精神則在痛苦的掙扎中趨向崇高,精神的觀瞻帶來(lái)了大歡喜和大悲憫,在生死存亡之際,耶穌將渺小的感情與必然死亡的命運(yùn)給了和預(yù)支給了他的敵人,而將高高在上的詛咒的特權(quán)與他的敵人“求之不得”的永生歸諸自己。這種心靈的“玩味”在兩種視界的觀照下充滿(mǎn)了復(fù)調(diào)的意味。在耶穌看來(lái),以色列人的行為愚昧而殘暴,釘殺救贖他們的神之子其實(shí)就是在釘殺他們自己,或者說(shuō)他們的未來(lái),這不禁萌生一層深深的悲哀。而在以色列人看來(lái),他們的行為順天應(yīng)地,同時(shí)在戲弄和釘殺神之子的過(guò)程中獲得將殘酷戲劇化所帶來(lái)的歡喜的悸動(dòng)?!巴嫖丁奔扔凶晕矣^照下他人的可悲,又有自身的痛楚和這種痛楚在他人表現(xiàn)出的歡喜,它是在被動(dòng)的大局面中構(gòu)造的局部的主動(dòng),但卻更加從容,更加博大,仿佛是神的普視眾生,在忍受和承受當(dāng)中觀照人類(lèi)的可悲與可恕,復(fù)仇里面包含了更高意義上的拯救。先覺(jué)者的受難一方面獲得了精神上“神之子”的超脫,一方面在忍受肉體上“人之子”的痛苦中加強(qiáng)了他的現(xiàn)實(shí)性和世俗性。
三、永恒的復(fù)仇
“遍地都黑暗了”,耶穌高呼“以羅伊,以羅伊,拉馬撒巴各大尼?!”反問(wèn)上帝對(duì)自己的離棄,但在最后多加了一個(gè)“!”意味著這不僅是耶穌對(duì)上帝的詢(xún)問(wèn),也確證了神對(duì)耶穌的離棄,魯迅懸隔了一位超絕的神,并將其轉(zhuǎn)換為虛空。神性光輝的隕落象征著啟蒙的現(xiàn)實(shí)性,也表明了魯迅對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注與對(duì)未來(lái)黃金世界的否定。遍體鱗傷的“人之子”顯現(xiàn)了人性的膨脹,人們?cè)卺敋⑷酥又畷r(shí)也是在釘殺他們自己,耶穌之死是“一個(gè)”人的受難,也是一個(gè)“人”的受難。耶穌神性的消失、人自身肉體的隕滅、先覺(jué)者精神的無(wú)處安放,使得遍地都黑暗了,十字架虛空了,信仰的被遮蔽、現(xiàn)實(shí)的不可挽救使一切陷入虛無(wú)之中,一無(wú)所有的虛無(wú)是黑暗本身。虛無(wú)正是啟蒙者的精神走向,正如“絕望之為虛妄,正與希望相同”,它使得啟蒙走向永恒。遍地黑暗,世界陷入虛無(wú)的境地,被上帝離棄了的神之子最終顯現(xiàn)出人性的本質(zhì),肉體雖在以色列人的釘殺中隕滅,但永久的人性卻在無(wú)境的虛無(wú)中永生,當(dāng)拋諸一切牽絆后,啟蒙也就永恒的具有了韌性的戰(zhàn)斗精神,一無(wú)所有也便無(wú)所懼,啟蒙之路也便走得更堅(jiān)定,正如求乞者一樣,走向虛無(wú)也便走向永生。
結(jié)語(yǔ):
《復(fù)仇(其二)》借助象征性意象——耶穌—魯迅—先覺(jué)者,其自身來(lái)自于民間這一根本,引發(fā)啟蒙者悲憫之心。先覺(jué)者觀察到了人類(lèi)的苦難,并報(bào)以強(qiáng)烈關(guān)注,同時(shí)深刻意識(shí)到只有在人類(lèi)全部得救后才能達(dá)到自我救贖,否則只能受難。這種受難是雙重的:以自己之受難將“眾人”救贖、同時(shí)自己也才能獲得拯救。詛咒來(lái)自于清醒的意識(shí),覺(jué)醒帶給魯迅的是俯視眾生的姿態(tài)以及高高在上的精英意識(shí)。這種精英意識(shí)在“看客”的關(guān)注中被解構(gòu),虛無(wú)使得魯迅戰(zhàn)士的姿態(tài)更加堅(jiān)毅?!稄?fù)仇(其二)》中啟蒙的精神走向是趨向永恒的。
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