趙永樂
中共中央于今年3月21日印發(fā)了《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》(以下簡稱《意見》),緊接著又于5月6日在京召開了貫徹《意見》座談會。習(xí)近平總書記對這次會議非常重視,會前就深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革做出重要指示,他強(qiáng)調(diào)辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才,要求著力破除體制機(jī)制障礙,向用人主體放權(quán),為人才松綁??倳浀闹甘旧羁剃U明了《意見》的主題,把放權(quán)松綁擺在深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的核心位置。
如果說2003年出臺的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》是大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的動員令、2010年頒布的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》是向全國發(fā)出了奔向世界人才強(qiáng)國宏偉目標(biāo)的進(jìn)軍令的話,那么《意見》就是吹響了為打贏這場關(guān)系國家命運(yùn)決戰(zhàn)而必須掃除人才體制機(jī)制障礙的攻堅(jiān)號,而這次攻堅(jiān)的核心就是:向用人主體放權(quán),為人才松綁。只有向用人主體放了權(quán)和為人才松了綁,市場才能在人才資源配置中真正起決定性作用,政府才能更好發(fā)揮作用。
向主體放權(quán):用人主權(quán)到位
在市場經(jīng)濟(jì)條件下,各類用人主體是人才資源配置中的需求方,是各類人才賴以發(fā)揮作用的載體,其用人自主權(quán)能否得到保障和落實(shí),無疑是諸生產(chǎn)要素能否在微觀組織中優(yōu)化配置和產(chǎn)生實(shí)效的保證。改革開放30多年來,用人主體的用人自主權(quán)雖然得到了很大改善,但依然還受到很大限制,特別是國有企事業(yè)單位,在引人用人和激勵等方面還是受到眾多條條框框的束縛。因此有關(guān)行政部門要進(jìn)一步簡政放權(quán),放開用人單位手腳,充分保障企事業(yè)單位編制管理、人員聘用、職稱評定、績效工資分配以及激勵等方面的自主權(quán)。
要消除政府有關(guān)部門對用人主體(主要是體制內(nèi)的國有企事業(yè)單位)的過度干預(yù),不該管的不要管,管不了的和管不好的也不要管,凡是市場運(yùn)行主體自己可以決策和實(shí)施的都不要管,凡改革開放以來政府沒有管過而“體制外”能夠有效運(yùn)轉(zhuǎn)的,政府不僅不要管,而且在體制內(nèi)也要逐步放開不管。要重視填平所謂體制內(nèi)和體制外的差別鴻溝,重視吸收民營企業(yè)育才引才用才被證明是成功的好的經(jīng)驗(yàn)做法,力戒體制內(nèi)的傳統(tǒng)做法以服務(wù)為名向體制外推廣和延伸。一句話,凡是微觀組織內(nèi)的人才活動(諸如人才與用人主體的配置以及用人主體具體的人才培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動配置、激勵保障等)都應(yīng)該交給用人主體自主運(yùn)轉(zhuǎn),政府原則上都應(yīng)該退出。
用人主體的用人主權(quán)到位的標(biāo)志是確立“誰用人,誰評價,誰管理,誰付酬,誰獲益,誰承擔(dān)用人風(fēng)險”的微觀人才管理原則。用人主體要樹立現(xiàn)代人力資源管理和人才管理的科學(xué)理念,大膽借鑒世界上先進(jìn)的人才管理方式,根據(jù)組織的發(fā)展需要引進(jìn)和培養(yǎng)人才,使人才與事業(yè)相匹配、與崗位相匹配,在組織內(nèi)充分調(diào)動人才的創(chuàng)新積極性,使其充分迸發(fā)活力。例如用人主體在評價人才時,可以選擇自己評價,也可以聘請專家或委托第三方評價;用人主體可以實(shí)行也可以不實(shí)行現(xiàn)行職稱制度,還可以像華為等企業(yè)那樣實(shí)施自己獨(dú)具特色且行之有效的職業(yè)發(fā)展制度。
為人才松綁:激發(fā)人才活力
改革就是解放生產(chǎn)力,對人才生產(chǎn)力的解放是最根本的解放。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,人才資源配置的供給主體是一個個活生生的人才個體,每一個人才個體都是人才勞動力(或稱為人才資本)的載體。人才生產(chǎn)力解放的標(biāo)志是人才個人有權(quán)支配自己的勞動力(人才資本),即每個人都有成才的權(quán)利,都有選擇成什么才的權(quán)利,都有選擇在哪里配置如何配置自己勞動力的權(quán)利。我國改革開放之初,傳統(tǒng)的人才計(jì)劃體制大堤就是由人才生產(chǎn)力自我解放的浪潮所突破。因此,要提高人才橫向和縱向流動性,確保人才自由流動(擇業(yè)創(chuàng)業(yè))的自主權(quán),最大限度地激發(fā)和釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力,使人才各盡其能、各展其長、各得其所,讓人才價值得到充分尊重和實(shí)現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會,人的成才權(quán)在很大程度上要依靠高等教育或?qū)I(yè)教育來實(shí)現(xiàn)。我們在考慮經(jīng)濟(jì)新常態(tài)對人才的新需求時,要重視政治、文化、社會、生態(tài)四個建設(shè)對人才的要求,也要重視促進(jìn)人的全面發(fā)展和人口現(xiàn)代化對人才的新要求。要推動高等教育大眾化和人口現(xiàn)代化,努力擴(kuò)大就業(yè)人員中受過高等教育人數(shù)的比例,提高就業(yè)人員平均受教育年限和提升高等教育毛入學(xué)率,實(shí)現(xiàn)新一代人口人才化,為開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面和推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新奠定廣泛而扎實(shí)的人才基礎(chǔ)。
市場經(jīng)濟(jì)的最大特點(diǎn)就是各種經(jīng)濟(jì)要素具有充分的流動性,而其中以人才的流動性最為重要。要以流動的方式推動人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,對人才結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整。為此要打破體制壁壘,掃除身份障礙,促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位人才和社會各方面人才順暢流動,提高人才橫向和縱向流動性。在流動中要特別重視鼓勵和引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動。還要以人才柔性流動的方式鼓勵人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推動人才離崗創(chuàng)業(yè)和在崗兼職,打通企業(yè)和高校、科研院所人才流動的渠道,以產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的方式使人才在合作過程中實(shí)現(xiàn)有序流動。要遵循社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長規(guī)律,進(jìn)一步解放思想、解放人才、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會活力,使人才成為最重要、最鮮活、最具效力的市場要素。
政府職能轉(zhuǎn)換:突出市場導(dǎo)向
深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的核心是向用人主體放權(quán)、為人才松綁。那么,靠誰來放權(quán)?靠誰來松綁?當(dāng)然是政府。政府要實(shí)現(xiàn)放權(quán)松綁,就必須轉(zhuǎn)換職能,突出市場導(dǎo)向。
政府要加快轉(zhuǎn)變?nèi)瞬殴芾砺毮埽瑥母旧辖鉀Q以往在人才管理上干預(yù)過多和監(jiān)管不到位的問題,大幅度減少政府對人才資源的直接配置,將政府的職責(zé)和作用定位于直接操盤宏觀調(diào)控體系和間接調(diào)節(jié)市場配置體系兩個方面。對前者政府要強(qiáng)化職能,根據(jù)國際國內(nèi)形勢科學(xué)預(yù)測國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求,制定切實(shí)可行的人才發(fā)展規(guī)劃,建立人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的機(jī)制,加快轉(zhuǎn)變?nèi)瞬虐l(fā)展方式,對人才結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整,推動人才可持續(xù)發(fā)展,保證國家人才安全,加強(qiáng)和優(yōu)化人才公共服務(wù)等。對后者政府要轉(zhuǎn)化職能,遵循社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長規(guī)律,積極穩(wěn)妥地培育和健全人才市場體系,從廣度和深度上推進(jìn)人才市場化改革,突出市場導(dǎo)向,推動人才資源配置依據(jù)市場規(guī)則、市場價格、市場競爭實(shí)現(xiàn)效益最大化和效率最優(yōu)化,激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力和各類用人主體的用人活力,保障人才公平競爭,加強(qiáng)市場監(jiān)管,維護(hù)市場秩序,彌補(bǔ)市場失靈。
大幅度減少政府對人才資源的直接配置,不能簡單地理解為限制政府作用的發(fā)揮,而是要加快轉(zhuǎn)變政府職能,強(qiáng)化政府人才宏觀管理、政策法規(guī)制定、公共服務(wù)和監(jiān)督保障等職能,以黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制形成的強(qiáng)大政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢來確保突出市場導(dǎo)向,解放和增強(qiáng)人才活力,形成具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢。一是深入貫徹落實(shí)《意見》,破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系。二是調(diào)控人才市場人才資源總量供求保持基本平衡,推動人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,戰(zhàn)略性調(diào)整人才結(jié)構(gòu),推進(jìn)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新。三是推動人才管理部門簡政放權(quán),消除對用人主體的過度干預(yù),建立政府人才管理服務(wù)權(quán)力清單和責(zé)任清單,清理和規(guī)范人才招聘、評價、流動等環(huán)節(jié)中的行政審批和收費(fèi)事項(xiàng)。四是不斷優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,建設(shè)有利于人才集聚的產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公正文明權(quán)威的法治政策環(huán)境、先進(jìn)繁榮開放的社會文化環(huán)境、競爭合作進(jìn)取的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、方便簡捷高效的公共服務(wù)環(huán)境和市場化的現(xiàn)代人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)環(huán)境。
(作者系中國人才研究會副會長,河海大學(xué)文天人力資源研究院院長,教授、博士生導(dǎo)師) 責(zé)任編輯:張 寧