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        信息不對稱環(huán)境下如何提高校園招聘的有效性

        2016-08-01 15:27:02李世偉
        人間 2016年21期
        關(guān)鍵詞:畢業(yè)生有效性校園

        李世偉

        (西北政法大學(xué),陜西 西安 710122)

        信息不對稱環(huán)境下如何提高校園招聘的有效性

        李世偉

        (西北政法大學(xué),陜西 西安 710122)

        校園招聘由于招聘過程中信息不對稱,造成企業(yè)無法做出最合適的招聘策略,致使招聘的有效性大大減弱。基于此,本文簡要介紹了企業(yè)在校園招聘過程中的低效表現(xiàn),進行分析和討論并給出了相應(yīng)的解決對策,為企業(yè)在信息不對稱的環(huán)境下校園招聘有效性的提高提供了一定的借鑒作用。

        信息不對稱;校園招聘;招聘有效性;人才信息庫;反饋

        21世紀是人才的世紀,而高校作為“象牙塔”儲備了大量的人才,大學(xué)生擁有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,他們學(xué)習(xí)能力強,富有活力,具有很多就業(yè)優(yōu)勢。企業(yè)也對于大學(xué)生比較青睞,校園招聘正逐漸成為企業(yè)吸納人才的重要途徑。許多企業(yè)每年也為此花費了大量的人力、物力、財力去校園招聘。但是由于信息的不對稱,企業(yè)很難了解應(yīng)聘者所述的真實性和準確性,極大地削弱了校園招聘的有效性。正因如此,企業(yè)認識到招聘中的低效表現(xiàn)和誤區(qū),運用多種方法去提高校園招聘的有效性,就顯得尤為重要。

        一、校園招聘的低效表現(xiàn)

        (一)招進去的畢業(yè)生跳槽率高。

        根據(jù)國內(nèi)某大型網(wǎng)站的《2015離職與調(diào)薪調(diào)研報告》顯示,2014屆應(yīng)屆畢業(yè)生求職季剛結(jié)束就有高達22.4%,入職三個月離職率高達27.9%,入職兩年后離職率照樣居高不下,多達29.5%。他們或因為預(yù)期,或因為薪酬太低,或因為不能適應(yīng),紛紛選擇離職。然而企業(yè)為培訓(xùn)他們花費了大量的時間和金錢,他們的離開給企業(yè)造成了巨大的損失。

        (二)部分畢業(yè)生到崗后工作效率低下。

        由于個人素質(zhì)原因或者能職不匹配,部分應(yīng)屆生長期不能很好地完成工作任務(wù),并產(chǎn)生經(jīng)常性的懈怠,工作效率低下,與招聘時的表現(xiàn)判若兩人,這也從另一個方面反映出企業(yè)校園招聘的失敗。

        (三)組織協(xié)調(diào)上的混亂,規(guī)劃不科學(xué)。

        由于和校方的溝通協(xié)調(diào)不到位加上規(guī)劃的不科學(xué),導(dǎo)致招聘會雜亂無章,各方面效果大打折扣,營造的氛圍很差,雙方都不能很好地發(fā)揮,無法展示真實的水平。

        (四)過于依賴面談和一時的表現(xiàn)。

        面試官往往由于暈輪效應(yīng)、刻板印象、首因效應(yīng)等會對面試者的表現(xiàn)有一個主觀的判斷,影響最終的結(jié)果。面試者由于各種原因,有的會發(fā)揮失常,更多的是在面試中掩飾自己的缺點,“說的比唱的好聽”,導(dǎo)致企業(yè)招人后帶來損失。面試者對企業(yè)的不了解也會使面試者到公司后大失所望,進而消極怠工,甚至離職跳槽。

        二、提高企業(yè)校園招聘有效性的對策

        (一)招聘前做好規(guī)劃

        首先,根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略決定需要校園招聘的崗位和人數(shù)。如果企業(yè)正處在高速發(fā)展階段,并且對未來企業(yè)發(fā)展有較好的預(yù)期,那么戰(zhàn)略也應(yīng)是擴張性的;若企業(yè)所處行業(yè)正面臨萎縮,那么人力資源戰(zhàn)略也應(yīng)是收縮性的;若企業(yè)發(fā)展處于穩(wěn)定期,戰(zhàn)略也應(yīng)是穩(wěn)健性的。然后,要根據(jù)已經(jīng)確定的人力資源戰(zhàn)略,結(jié)合企業(yè)自身的實際決定是否需要進行校園招聘,通常要考慮企業(yè)自身的年齡結(jié)構(gòu),年齡構(gòu)成偏大的企業(yè),需要進行校園招聘以優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu),增強企業(yè)思想活力,要考慮自身企業(yè)性質(zhì),創(chuàng)意性的企業(yè)如廣告公司、軟件設(shè)計等需要年輕人有比較強的工作優(yōu)勢的企業(yè),需要進行校園招聘。最后,在確定需要進行校園招聘的基礎(chǔ)上,確定需要招聘的崗位及合適人數(shù)。

        其次,選擇合適的招聘地點和方式。地點選擇根據(jù)企業(yè)所需和自身情況,選擇盡量好的學(xué)校以及某專業(yè)比較強的學(xué)校。方式上,可以在學(xué)校舉辦宣講會、專場招聘會,還可以進行互聯(lián)網(wǎng)招聘。

        第三,規(guī)范招聘流程。一個企業(yè)想要在信息不對稱的前提下提高校園招聘的有效性,需要建立科學(xué)合理的招聘流程,除了常規(guī)的流程之外,還要注意主動獲取信息,強化對招聘人員的培訓(xùn)以及控制好招聘現(xiàn)場。

        第四,選擇合適的招聘時間。我國所有大學(xué)的大學(xué)生的統(tǒng)一畢業(yè)時間幾乎都在每年的 6、7月份,但應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校的最后一年通常課程安排很少或者沒有沒有課,為了不讓自己在畢業(yè)時尋找工作太過慌張,許多應(yīng)屆畢業(yè)生都選擇在大四上學(xué)期找工作,而許多企業(yè)為了能夠得到少數(shù)的優(yōu)秀人才,抱著先下手為強的觀念,很早就開始在校園進行招聘活動。

        (二)建立健全人才信息系統(tǒng)。

        第一,建立人才識別系統(tǒng)。企業(yè)間合作、企業(yè)和學(xué)校合作,對不同的人才進行識別分類。對學(xué)生的基本情況可以更好地了解,對職位進行更加精細地劃分,盡量做到人盡其職,能職匹配。

        第二,建立健全人才信息庫。通過各方面了解應(yīng)聘學(xué)生的信息,如成績,獎懲情況,道德評價等各方面信息,并且匯總、共享數(shù)據(jù),對學(xué)生有一個全方位立體的評價。在校園招聘中對人才測評相關(guān)的評價結(jié)果也應(yīng)及時歸檔保存,以留待與之后應(yīng)屆畢業(yè)生入職后的表現(xiàn)相對照,進而對校園招聘的人才測評體系進行完善。這樣能更好地降低校園招聘成本、降低風(fēng)險、提高招聘的有效性。

        (三)注重校園招聘后的反饋。

        第一,對未通過校園招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生的反饋。對于那些沒有通過的同學(xué)以恰當?shù)幕貜?fù),避免讓被拒絕的同學(xué)對企業(yè)產(chǎn)生負面的印象,進而影響企業(yè)以后的校園招聘。

        第二,對已經(jīng)通過企業(yè)校園招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生的反饋。通常,企業(yè)完成校園招聘時,距離應(yīng)屆生畢業(yè)還有相當一段時間,如果沒有定期與通過招聘的同學(xué)進行有效的溝通,可能會致使他們喪失歸屬感,導(dǎo)致他們?nèi)亩獾貙ふ移渌ぷ鳈C會,甚至違約。

        第三,對剛?cè)肼毜膽?yīng)屆畢業(yè)生的反饋。大學(xué)生的穩(wěn)定過程是自身需求與滿足的比較過程,存在心理、工作、生活三個方面。企業(yè)一方面要使其得到挫折、反思、鍛煉、提高,另一方面又不能太過苛刻,到頭來兩敗俱傷。所以就需要小心制定政策,圍繞目的,善待他們的任性的想法,動之以情、曉之以理,小心呵護渡過心理脆弱期。

        (四)信息的雙向溝通。

        企業(yè)更多地宣傳自己,也通過人才信息系統(tǒng)等了解學(xué)校、學(xué)生。使得雙方更加了解彼此,使得信息盡量對稱,提高招聘的有效性,提高學(xué)生和企業(yè)雙方的滿意度,也讓校園招聘更加科學(xué)合理。

        三、結(jié)語

        總而言之,在信息不對稱的情況下,要想提高企業(yè)校園招聘的有效性,必須要提升雙方信息的對稱性,不斷創(chuàng)新,解放思想,開拓進取。做好招聘的每個環(huán)節(jié),建立健全人才信息系統(tǒng),并且進行實時的反饋,制定相應(yīng)的措施,提高校園招聘的有效性,促進應(yīng)屆生舒適就業(yè)的同時,推動企業(yè)的長足發(fā)展。

        [1]《2015離職調(diào)研報告:每5個應(yīng)屆生有1個"不干了"》[N].人民網(wǎng),2014-12-12.

        [2]左江濤.如何避免企業(yè)校園招聘低效的分析[J].商,2015(25)

        [3]呂培進.基于信息不對稱的企業(yè)人力資源招聘研究[J].河北 企業(yè),2014(5)

        F272.92

        A

        1671-864X(2016)07-0157-01

        李世偉,(1993.12-),男,漢族,重慶江津區(qū)人,西北政法大學(xué)商學(xué)院人力資源管理本科在讀。

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