◎福建省安溪縣第九小學(xué)王孜恒

感悟生命

◎福建省安溪縣第九小學(xué)王孜恒

生命如滄海一粟，脆弱而又渺小；生命又是頑強(qiáng)的，因堅(jiān)韌而精彩。

清晨，下著雨，好似一張雨簾鋪滿了整個大地。我撐著傘走出小區(qū)，小區(qū)外，樹經(jīng)不住雨打風(fēng)吹，歪歪斜斜，似喝了酒的醉漢。走到小路盡頭，我發(fā)現(xiàn)了幾簇花叢，花枝快要被雨水壓彎了，但它們還是不畏風(fēng)吹雨打，像站崗的士兵那樣，挺立在風(fēng)雨中。我被這幾簇花叢所震憾：永遠(yuǎn)不向困難低頭，生命如此柔韌頑強(qiáng)。

寧靜的夏夜，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月牙兒把柔和的光灑向大地。我正在書桌旁寫作業(yè)，幾只蒼蠅在我耳旁向我發(fā)出聲波攻擊，吵得我心煩意亂。我順手一抓，剛好抓到一只蒼蠅。我將它按

在桌上，把它的翅膀一根根拔掉。不可思議的是，這只蒼蠅忍著劇痛慢慢向前挪動，嘴里發(fā)出嗡嗡的聲響。我驚訝極了，我滿以為在我的武力之下，它早就動彈不得，沒想到它在我的手掌“圍欄”中奮力掙扎，還在想努力地掙脫我的手掌。我徹底驚呆了，真是頑強(qiáng)的小生命。

周末，我去姐姐家做客，姐姐是一名醫(yī)生，家里有一些醫(yī)學(xué)儀器。我這個“好奇寶寶”按捺不住自己的好奇心，到櫥柜里拿了一個聽診器，將聽頭放在心臟旁，帶上耳塞，只聽到勻速的“撲通撲通”的聲音。我驚嘆道：生命是如此脆弱，又是如此充滿動力。

感悟生命，去感受它的渺小，去認(rèn)識它的脆弱，去領(lǐng)悟它的頑強(qiáng)。

（指導(dǎo)教師傅桔紅）

小作者隨性寫來，如溫風(fēng)細(xì)雨，雨中花叢的堅(jiān)韌、失去翅膀的蒼蠅的頑強(qiáng)、自己心臟跳動的震撼，均筆墨不多，點(diǎn)到即止。正因如此，小作者的平均用力讓文章顯得較為平淡無力，對生命的渺小、脆弱、頑強(qiáng)的表述，讓人讀后均有言不盡意的遺憾。如果能側(cè)重在某一兩個片段上，對感受對象進(jìn)行具體描述，對內(nèi)心感受進(jìn)行具體表達(dá)，文章便會有聲有色，有真情實(shí)感。