◎李皓嬋

《羅杰疑案》敘事策略

◎李皓嬋

本文從敘事學理論出發(fā)，分析了阿加莎·克里斯蒂《羅杰疑案》中的敘述手法，意圖揭示敘事手段的巧妙運用如何造就了作品驚世之作的聲名。這一分析有助于讀者進一步理解該著作的藝術特色。

《羅杰疑案》是素有“偵探小說女王”美譽的阿加莎·克里斯蒂的成名之作，正是這本偵探小說史上難以超越的里程碑式作品奠定了作者無可撼動的“女王”地位。作品自問世以來盛名不衰，以其精妙絕倫的構思征服了無數(shù)讀者。小說情節(jié)并不復雜，某個夜晚，謝潑德醫(yī)生與羅杰·艾克羅伊德的管家帕克發(fā)現(xiàn)羅杰被人刺死在自己的書房中。其后，謝潑德與偵探波洛聯(lián)手探案，試圖找出命案兇手。隨著案情的剝繭抽絲，嫌疑人逐漸浮出水面，最終讀者發(fā)現(xiàn)兇手竟是謝潑德醫(yī)生本人。小說講述的故事不可謂不離奇，但考慮到其偵探小說的文類，情節(jié)離奇并不足以成就其傳奇之作的聲名。這部小說之所以能取得震撼人心的效果，與克里斯蒂采用的敘述手法有直接的關系。分析小說中的敘事聲音與敘事內(nèi)容選取，對進一步理解該著作的魅力大有裨益。

一

克里斯蒂在《羅杰疑案》中采用了內(nèi)視角“個人聲音”的敘述模式。個人聲音敘述模式即所謂“自身故事的敘述”，敘述者即為故事中的主人公謝潑德醫(yī)生。這一敘事模式的使用確保了小說結尾處謎底揭曉時的震撼效果，因此極大地增強了讀者的閱讀快感。

采用內(nèi)視角自身故事敘事模式能夠最大限度地使用虛構的功能。首先，有限的視角能強化故事的真實性，使其顯得更加有力，因為同時作為親歷事件的人物的敘述者從內(nèi)在視角講述自己的經(jīng)歷，其話語的可信度可以得到極大的增強。其次，個人型敘述聲音的權威名正言順——“我”有解釋自己經(jīng)歷的權利，更重要的是，“我”的聲音可以統(tǒng)籌其他人物的聲音，在閱讀小說的過程中，讀者始終只能通過一個高度復雜的不誠實敘述者的敘事內(nèi)容來推斷究竟發(fā)生了的事情。讓兇手成為個人型敘述聲音的“我”，意味著讀者會在潛意識中選擇相信兇手提供的信息，并在閱讀時建構出一個有偏差的故事。

使用個人型敘述聲音“我”的另一個效果是使讀者產(chǎn)生強烈的代入感，并在主觀上介入故事的講述。假設作者采用的是異故事的作者型敘述聲音，讀者自然不會對故事中的角色厚此薄彼，而會依循閱讀偵探小說的心理模式懷疑任何與兇案有關聯(lián)的人物。如果讀者能夠始終保持懷疑，這種懷疑的心態(tài)會產(chǎn)生一定的緩沖作用，部分地免除讀者直面結局時的震驚情緒。然而自身故事敘述聲音卻破壞了這一模式的正常運作。在面對敘事中所采用的代詞“我”時，讀者難免會感到強烈的主體位置的引力，不知不覺地將自己置于敘述者的立場，從而先入為主地排除敘述者的作案嫌疑。而正因為讀者下意識地選擇了敘述者的立場，才會在發(fā)現(xiàn)兇手恰是在自己的認知中不可能作案的“我”時感到震驚難言。

二

除敘事視角和敘述聲音的巧妙選擇之外，作者在敘事的內(nèi)容層面上對兇手身份的設定也是確保小說震撼力的一個重要因素。首先，作為一個醫(yī)生，謝潑德的身份為他提供了許多便利。謀殺羅杰后，謝潑德正是倚仗自己的醫(yī)生身份通過一個小小的謊言重返羅杰的書房，趁人不備，帶走了他此前故意留在現(xiàn)場偽造羅杰死亡時間的口述錄音機。而要拿走體積不小的口述錄音機，必須有一個不會引人懷疑的容器，此時他攜帶藥品與醫(yī)療器械的皮包便有了用武之地。在閱讀時，讀者很難從這些符合常理的情形中找到可疑之處。

如果說醫(yī)生的身份為謝潑德提供了隱藏犯罪事實的便利條件，那么他的另一重身份便起到了在心理上影響讀者判斷的作用。相信福爾摩斯的讀者一定對華生醫(yī)生記憶深刻，作為福爾摩斯的助手，華生為許多案件的破獲提供了很大的幫助。在《羅杰疑案》中，謝潑德醫(yī)生正是扮演了一個與華生有一定相似性的角色。羅杰遇刺后，偵探波洛應其侄女的要求接手了案件的調(diào)查。由于謝潑德醫(yī)生是最先發(fā)現(xiàn)尸體的人之一，且與羅杰保持過長時間的友誼關系，所以他得以以波洛助手的身份參與案件的調(diào)查，而謝潑德正是借助這一身份完成了迷惑讀者的任務。

其實正如波洛所言，“所有的事實都無可辯駁地指向一個人”，縱觀全書，謝潑德的犯罪嫌疑始終是最大的。是他給阿什利·弗拉爾斯開具了死亡證明，因而最有可能知道阿什利被妻子下毒害死的真相。僅從這一點講，他就很有可能是敲詐弗拉爾斯太太的惡棍。初遇波洛的時候，謝潑德確實提到過自己近期發(fā)了一筆小財——雖然他宣稱錢財?shù)膩碓词且还P偶然繼承的遺產(chǎn)，但是沒有任何證據(jù)能證明這一說法的真實性。羅杰遇刺時謝潑德也在現(xiàn)場，并在看到弗拉爾斯太太寄給羅杰的意在坦白一切的信件后情緒波動十分劇烈。而最引人起疑的是謝潑德離開羅杰書房時的行為，

我的手搭在門把上，彷徨不定，回頭望了望，尋思著是不是還有什么事情沒處理。我想不出來了，于是搖搖頭，走出房間，隨手把門關上。

這一段描述與之前的敘事內(nèi)容有嚴重的脫節(jié)現(xiàn)象，此前，謝潑德與羅杰因為閱讀信件的事情爭論不休，然而謝潑德離開書房時卻在尋思自己是不是還有什么事情沒有處理，很難說清兩件事之間有什么邏輯上的關聯(lián)。

可惜讀者對這些線索視而不見，因為思維定式阻止他們把偵探的助手視作案件的嫌疑人。在小說開頭處謝潑德與波洛初次見面時，偵探曾言稱自己“結識了一位與遠在天涯的好友不乏幾分相似的人”，此時兇案尚未發(fā)生，作者已經(jīng)開始促使讀者將謝潑德與波洛早先的得力助手——誠實正直的黑斯廷斯視為同類角色，其用意不可謂不深遠。

《羅杰疑案》一書不僅能帶給讀者無與倫比的藝術享受，也能起到一定的教育作用。讀者通過閱讀小說，可以清晰地感受到自己的思維定式帶來的后果。擺脫這種思維定式，擁有開闊的思路和必要的懷疑心態(tài)，讀者才能真正擁有與作者交鋒的資格。

（作者單位：榆林職業(yè)技術學院）