李 虎,滕樹云
(北京體育大學 ,北京 100084)
國際孔子學院武術志愿者任職現狀及未來改革創(chuàng)新研究
李 虎,滕樹云
(北京體育大學 ,北京 100084)
為了大力弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓世界更深刻地認識我國文化的內涵,大力提高我國在國際的文化影響力,提升我國的文化軟實力,增強我國優(yōu)秀文化在世界范圍的傳承和推廣,為此國家漢辦創(chuàng)立了國際孔子學院,并在世界各地的孔子學院教學中開設了中國傳統(tǒng)武術課程??鬃訉W院的武術課程開設為中華武術在世界范圍的推廣起到了至關重要的作用。為了更好地將武術推廣至世界,我們必須不斷總結過去的工作方法,找出不足,科學創(chuàng)新,為了更好地將武術推廣到全世界提出符合時代發(fā)展要求及創(chuàng)新推廣模式。
武術志愿者; 任職現狀; 創(chuàng)新模式
1.1 研究對象
國際孔子學院武術志愿者任職現狀及未來發(fā)展。
1.2 研究方法
1.2.1 問卷調查法 對21名赴海外孔子學院進行武術教學的志愿者發(fā)放問卷,發(fā)放21份,回收21份,有效問卷21份,有效率100%。
1.2.2 專家訪談法 對8名孔子學院中方院長進行訪談,了解目前存在的不足及未來改革的方向。
1.2.3 數理統(tǒng)計法 對問卷和訪談所得的數據采用SPSS 16.0進行統(tǒng)計分析。
2.1 武術志愿者的學歷及運動等級
調查顯示,21名赴海外孔子學院進行武術教學的志愿者都是研究生學歷,除了一名志愿者在研究生三年級任職外,其余20名志愿者都是在結束了研究生一年的課程后,在研究生二年級的時候選擇出國教學。如此時間的安排既保證了武術志愿者的學業(yè)順利完成,又不影響論文的答辯和就業(yè)工作的安排。21名武術志愿者只有1名武英級運動員,其余20名有8名二級運動員資格證和12名無等級運動員,存在著武術志愿者等級過低、技術差等問題,并且沒有等級的武術志愿者本科就讀于二類師范院校,只是在研究生考試中被北京體育大學錄取,其武術基礎很差,有的只是在上研究生期間才進行武術訓練,這就造成武術志愿者隊伍整體技術不夠高等問題。武術傳播者本身就不會練,何談將武術推廣到世界。很多武術志愿者是臨時磨槍,簡單的學習24式簡化太極拳,其他部分拳種也是在研究生一個學期北京體育大學技術課中學到的蜻蜓點水,很多武術志愿者本身就不具備教師的能力,何談將武術更好地推廣和傳播到世界各地。國家的政策是鮮明的、有特色的,武術志愿者技術差這是很突出和重要矛盾的一點,這是多年來客觀存在的現實情況。
2.2 武術志愿者任職時間
調查顯示,武術志愿者在1年的任期服務中,每周最多只有5節(jié)課,每節(jié)課為1.5h,除去周六日的休息,每個星期基本工作2~3天,每個星期累計課時量才6h,并且在寒暑假不進行教學,大部分時間用在了旅游方面,目前只有卑爾根孔子學院開設了為期半個月的暑期夏令營武術課程,在一年的志愿者工作時間不足240h課時量,很明顯凸顯出課時任務輕,并且自己很少主動去其他的中小學、社區(qū)進行武術推廣,并沒有全心全意地將工作重點放在武術推廣中,并且每人平均旅游國家為11個,這也是目前武術志愿者存在的主要問題。
2.3 武術志愿者的薪酬待遇
調查顯示,國家漢辦為每名武術志愿者每月發(fā)放8 000元人民幣作為生活補助,并且在完成1年任期后補發(fā)10 000元人民幣的安置獎金,平均每名志愿者可領取10萬余元人民幣作為志愿薪酬。國家所發(fā)放的志愿補貼完全可以滿足武術志愿者在國外的基本生活所需,如果按照正常的飲食需求生活,在結束1年的志愿者工作后,還可以余出3~5萬元人民幣。
2.4 武術志愿者所設課程
調查顯示,武術志愿者在國際孔子學院的教學課程內容主要是少兒武術和太極拳。少兒武術主要教授武術基本功,包括5種直擺性腿法、3種屈伸性腿法、2種掃轉性腿法,彈跳難度動作僅教授騰空飛腳、旋飛腳和側空翻,成套的套路也只是五步拳、少年規(guī)定拳的前兩段;太極拳的傳播僅局限于24式簡化太極拳,并沒有將陳、楊、吳、武、孫式太極拳向國際推廣;在器械的教學中主要是簡化36式太極劍和太極扇。
2.5 教學人數
調查顯示,有的國家雖然很小,但是練習武術的人數不少,比較突出的有卑爾根孔子學院和冰島孔子學院,這2所孔子學院參加武術訓練的總人數有200多人,已經超過其他6所之和,但是隨著志愿者的教學水平的降低,其參訓人數也在逐年減少,目前其平均人數為30人左右,有的孔子學院開設的武術課程只有1人或不到10人,參加課程訓練的人數基本在10~20人之間。究其原因和教練員的個人教學方法和個人溝通差異有很大的正比例關系,有的孔子學院由過去的70多人,由于教練員的更換,其學員減少到10多人。
2.6 武術志愿者崗前培訓內容
調查顯示,每批志愿者在入職前將進行為期2周的集中培訓,將不同專業(yè)的志愿者融合在一起,雖然加深了彼此之間的交流,但不能很好地進行術業(yè)有專攻的集中培訓。將漢語學、國畫、書法和武術進行集中培訓,其培訓內容一致性,缺乏區(qū)別對待,根本就無法達到培訓的初衷,不能很好地為志愿者在未來的教學工作中帶來本質的改變,這是很關鍵也是很棘手的矛盾點。武術有其特殊性,區(qū)別于其他專業(yè),比其他專業(yè)在教學中存在著更復雜、更直觀、更嚴峻的考驗,在培訓過程中根本沒有武術教學方法和教學內容的培訓,這就為一年的工作留下了挑戰(zhàn)和困難。
2.7 武術志愿者最大的困惑
調查顯示,在任職的前3個月不能迅速地適應異國環(huán)境,不能快速融入到新的生活和工作當中,在教學中對教學內容和教學方法不能做到胸有成竹,帶有膽怯、猶豫的情緒。在教學中帶有懶惰的工作態(tài)度,學員少,缺少積極性、自主性和創(chuàng)新性,對推廣和宣傳也是毫無貢獻,缺乏堅持奮斗的進取精神。一部分志愿者為了應付而工作,缺乏對責任和擔當的認識,缺乏積極工作的源動力,忘記自己的使命,缺乏自主創(chuàng)新和時代使命感的意識。
3.1 志愿者選拔
在志愿者的選拔環(huán)節(jié)必須制定一個嚴格的要求,參加武術教學的志愿者必須要具備二級運動員稱號,最低要有5年的專業(yè)訓練經歷,多鼓勵一級運動員、武英級運動員參加志愿服務,志愿者們技術優(yōu)秀是推廣好武術教學的基礎。萬丈高樓平地而起,地基必須打好,才能為更好地完成推廣任務做好保證。優(yōu)秀專業(yè)運動員有著豐富的訓練經驗,對武術中不同風格的拳種有更深刻的體驗和認識,在未來的教學中能根據不同學員的要求進行武術教學。未來的武術志愿者選拔必須貫徹專業(yè)化、全面化、系統(tǒng)化、高水平化的原則進行選拔,排除那些不會練、練不精、沒有專業(yè)訓練經歷的人員。
3.2 崗前培訓
武術志愿者區(qū)別于其他專業(yè)的志愿者,必須進行獨立的崗前培訓,包括對教學內容的培訓、拳種的培訓、教學方式方法的培訓,以及武術動作名稱的外語培訓、基本生活交際用語的培訓,要明確武術志愿者在未來國外支教生活中所要面臨的難題和困難,有目的、有方向地集中培訓學習,抓住主要矛盾。培訓的院校要選在全國各大體育高校,培訓的教師要選擇在全國武術教學中有豐富經驗、科研水平高、對武術文化有其深刻認識的著名教授進行教學,要全面提高武術志愿者的水平,為將來的工作教學提供豐富的教學經驗和教學榜樣,并模擬將要面臨的困境進行示范案例教學,做到每位志愿者在將來的支教生活中做到得心應手、從容面對。
3.3 教學內容
在國際孔子學院武術教學內容的設置上必須嚴格按照武術運動管理中心的教材進行實施教學,嚴格遵守規(guī)章制度,不得擅自更改教學計劃和教學內容,更不能以個人特長、個人的一專進行教學,嚴格貫徹從易到難、由簡到繁的原則,循序漸進,長久發(fā)展。必須按照規(guī)則進行標準化、定量化、科學化的原則進行教學。將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、文明禮儀、文化思想、服裝文化、中醫(yī)文化等多種元素融入到教學中,要讓國際友人通過武術的訓練更深刻地了解到、學習到我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力弘揚我國的包容、拼搏、向上、積極、樂觀、友好、和平的價值觀念,讓世界人民更全面、更深刻地了解中華民族中華文化。
3.4 建立等級評價及薪酬待遇制度建立完整的等級評價體系及薪酬待遇制度,此體系可分為不稱職、稱職、優(yōu)秀三級評價體系。
3.4.1 不稱職 對于不能完成教學計劃、工作不積極、帶有無所謂態(tài)度的志愿者必須給予不稱職,其薪酬由8 000元人民幣每月減至5 000元人民幣每月,保證其能正常的日常消費開支,連續(xù)3個月考核為不稱職,就要解除志愿者合同,對其進行解聘回國,不會給予志愿者實習證明。
3.4.2 稱職 對于能完成教學任務、工
作認真負責、教學方式方法得到認可、能與學生很好地交流、遵守當地法紀法規(guī),并且樂于幫助同事、在工作之余不斷提高自己、積極參加使館活動、為推動宣傳中華文化奮斗不止,并且學員能在100~200人之間,其薪酬待遇每月提高到8 000元人民幣~12 000元人民幣,這樣會大大提高武術志愿者們的積極性,在工作中不斷提高自己、豐富自己,更好地提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界的影響力。
3.4.3 優(yōu)秀 對于在工作中、教學中、科研中、社會實踐活動中積極創(chuàng)新、超額完成任務、超量完成教學計劃,其教學方式方法受到學員們的一致好評和認可,學員人數達到200人以上,在工作之余自己能主動到學校、社區(qū)、企業(yè)推廣中華武術、遵紀守法、樂于助人的自愿者,可被評為優(yōu)秀武術志愿者,其薪酬每月提高至12 000~15 000元人民幣。
3.4.4 評價方式 如何評定志愿者誰不稱職、合格或優(yōu)秀呢,我們要采取三級聯合評定模式相結合的評定方式,即學員對教學質量評價、中外雙方孔子學院院長對其進行評價和志愿者相互評價打分制,三者得分相加最高分為優(yōu)秀者,分數低者并結合不稱職綱要進行評價。志愿者們所領取的薪酬總數沒有變,只是增加武術志愿者的競爭競崗意識,增強工作積極性、創(chuàng)新性、務實性、時效性,鼓勵志愿者們大膽創(chuàng)新、勇于擔當的責任意識。
3.5 特殊政策待遇創(chuàng)新研究
3.5.1 應屆本科生畢業(yè)生 由于國內就業(yè)壓力大,很多武術專業(yè)的本科應屆畢業(yè)生沒有工作,可推薦或以考核的模式給予本科生參加到國外孔子學院就業(yè)的機會,對他們的任期實行3年制、3級評價模式,對于3年中綜合評定為優(yōu)秀的志愿者們,在將來回國考取研究生時給予政策上的加分或優(yōu)先錄取。
3.5.2 志愿者自主選擇權 如果志愿者在國際孔子學院工作期間表現優(yōu)秀、遵紀守法、能完成任務安排、評價為優(yōu)秀者,特別適應當地國家的環(huán)境,并且有傳播中華文化的信念,可考慮將武術志愿者轉為正式的孔子學院教師,長期聘任任教。
我們必須充分肯定武術志愿者在對中華武術世界化推廣中所付出的辛勞和努力,也必須對前期支教的武術志愿者的工作成果給予肯定和鼓勵,但是我們要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷努力,要以更好的精神面貌和工作態(tài)度去迎接祖國給予我們的使命,我們要迎難而上,不斷總結工作之中的不足之處,找缺點,善發(fā)現,多研究,祛難題。我們武術人要堅信必定會不辱使命,在推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化到世界的工作中奉獻青春、貢獻力量,展現武術人的奉獻精神和愛國情懷。
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1674-151X(2016)11-144-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2016.22.078
投稿日期:2016-08-27
李虎(1989—),在讀碩士研究生。研究方向:民族傳統(tǒng)體育。