郭增蓮

1.世界微笑日，又稱國(guó)際微笑日，是由世界精神衛(wèi)生組織在1948年確立的唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日，日期為每年的5月8日，請(qǐng)你走進(jìn)微笑日，完成下面的題目。

⑴請(qǐng)你仿照畫線的句子，仿寫兩句，使之構(gòu)成排比句。

微笑是什么呢？微笑是快樂(lè)的符號(hào)， ， ，是真誠(chéng)的記號(hào)，人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為，是大自然靈光閃現(xiàn)的絕佳創(chuàng)意，是一張寫在臉上的名片。

⑵閱讀下面的材料，請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果。

材料一：這個(gè)年僅四五歲的小女孩本應(yīng)該在突如其來(lái)的地震中驚慌失措、嚎啕大哭，但她卻在幫助自己的交警面前，始終保持著淡淡的微笑……地震無(wú)情，但小女孩如此溫馨的一笑，讓感慨不幸的人們，頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。

材料二：2015年5月7日，浙江省諸暨市海亮國(guó)際學(xué)校開展了“曬幸福微笑，溫馨你我他——笑迎‘微笑日”活動(dòng)，師生們通過(guò)排笑臉圖案、曬幸福笑臉等活動(dòng)迎接“世界微笑日”的到來(lái)。

⑶成語(yǔ)中有許多描寫笑的，請(qǐng)你寫出三個(gè)成語(yǔ)。

⑷你所在的班級(jí)擬出一期以“世界微笑日”為主題的黑板報(bào)，請(qǐng)你仿照下面的欄目名稱，再設(shè)計(jì)出兩個(gè)。

示例：微笑妙語(yǔ)集錦、 、 。

2.閱讀下面的新聞材料，請(qǐng)寫一則新聞評(píng)論。（不超150字）

喉嚨渴得幾乎冒煙，武漢市民黃先生驚喜地看到路邊有個(gè)賣水的攤子，讓他為難的是，攤主居然不在。走近，黃先生看到冰箱上有提示：“無(wú)人售水，自助找零，沒(méi)帶錢，下次再付，或支付寶付?！秉S先生拿了一瓶礦泉水，然后掏出5塊錢，并從地上的紙盒子里找回3塊錢。

（5月1日《武漢晚報(bào)》）

新聞評(píng)論 。

3.請(qǐng)修改下面句子中的語(yǔ)病。

①要想從根本上解決學(xué)校暴力事件，還需家長(zhǎng)和學(xué)校共同努力，雙管齊下，方能有效地抵制校園暴力事件的發(fā)生。②無(wú)論家長(zhǎng)工作多忙，也要抽出時(shí)間陪陪孩子，多多與孩子溝通，某些特殊家庭的家長(zhǎng)更要多注意孩子的動(dòng)向，多關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，用愛(ài)來(lái)溫暖孩子的心靈。③在校園內(nèi)，老師不但要教育孩子知識(shí)，更要注重孩子思想教育的培養(yǎng)，老師在上課之余多觀察孩子的行為舉止，對(duì)于“問(wèn)題”學(xué)生早發(fā)現(xiàn)早處理，如此，在家庭與學(xué)校的共同努力下，方可從根本上解決校園暴力事件，給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

⑴句子①中有一個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)， 改為 。

⑵句子②中語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為 。

⑶句子③中有一處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)，應(yīng)改為 。

4.青春年華在人的一生中并不長(zhǎng)，但極其關(guān)鍵。每個(gè)年代都有激情似火，每個(gè)年代都有青春如歌！正值五四青年節(jié)，一起來(lái)分享自己的青年時(shí)代或父母青年時(shí)代里那些感動(dòng)的故事吧！學(xué)校網(wǎng)站開辟了“致敬五四，你眼中的青年”欄目，請(qǐng)你也在下面的橫線上發(fā)帖談?wù)勛约貉壑械那嗄臧桑?/p>

直上云霄 #致敬五四 你眼中的青年：青年是國(guó)家的棟梁，擔(dān)負(fù)著建設(shè)“欣欣向榮、日趨強(qiáng)盛”的偉大中國(guó)的使命。沒(méi)有他們無(wú)私拼搏就沒(méi)有我們今天的幸福安康，我們要關(guān)心他們，當(dāng)好他們的參謀智囊，為他們辦力所能及的事情，作為青年者：應(yīng)不辱使命、不負(fù)眾望，勤學(xué)苦練工作本領(lǐng)，奮發(fā)有為替國(guó)擔(dān)當(dāng)，顯出主力軍神威。

黎莘 #致敬五四 你眼中的青年： 。

5.閱讀下面的材料，請(qǐng)你結(jié)合材料給塵卷風(fēng)下定義。

材料一：2016年4月20日下午4：25左右，甘肅瓜州縣淵泉小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，塑膠場(chǎng)地突發(fā)“龍卷風(fēng)”，三（1）班學(xué)生李佳琪被卷起幾米高，隨后被甩下。經(jīng)120緊急送醫(yī)診斷，李佳琪同學(xué)后腦勺輕微受傷，并無(wú)大礙。事后，針對(duì)甘肅小學(xué)操場(chǎng)刮起的風(fēng)，氣象專家告訴大家，這是非常典型的塵卷風(fēng)。從視頻來(lái)看，當(dāng)時(shí)天空晴朗，旋風(fēng)的范圍尺度只有幾米到十幾米，時(shí)間也只有幾分鐘，同時(shí)又是出現(xiàn)在開闊的操場(chǎng)上，這都和塵卷風(fēng)的特點(diǎn)相吻合。

材料二：在塵卷風(fēng)形成的過(guò)程中，外圍空氣通過(guò)貼近地面的薄層被地面加熱后流向中心部位，外圍空氣的旋轉(zhuǎn)能量在中心部位得到加強(qiáng)形成塵卷風(fēng)，其旋轉(zhuǎn)能量是熱泡原來(lái)具有的旋轉(zhuǎn)能量的局部集中和一部分勢(shì)能轉(zhuǎn)化而形成的，其旋轉(zhuǎn)方向是由熱對(duì)流泡的初始旋轉(zhuǎn)方向所決定。

塵卷風(fēng)： 。

【參考答案】

1.⑴示例：是社交的信號(hào)，是友善的標(biāo)號(hào) ⑵示例：微笑是一種力量，它傳遞正能量。 ⑶笑逐顏開、談笑風(fēng)生、笑容可掬 ⑷示例：微笑臉譜展示、微笑俗語(yǔ)拾貝、微笑祝福語(yǔ)錄、微笑健康常識(shí)。

2.示例：“無(wú)人售水點(diǎn)”是小細(xì)節(jié)，能夠測(cè)試公眾誠(chéng)信，是商家與公眾在進(jìn)行著無(wú)聲的博弈，是一場(chǎng)事關(guān)文明素質(zhì)的誠(chéng)信測(cè)試。正是這個(gè)小細(xì)節(jié)，給了處在“傷誠(chéng)時(shí)代”的人們一絲安慰和暖意。我們需要更多的“無(wú)人售水點(diǎn)”，去守望誠(chéng)信和文明，釋放和傳遞正能量。

3.⑴“抵制”改為“遏制” ⑵把“多關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子”放在“多注意孩子的動(dòng)向”之前。 ⑶把“不但”改為“不僅”。

4.示例：一顆正直火熱的心，燃燒愛(ài)國(guó)、為民、創(chuàng)業(yè)的激情，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶光，不負(fù)年華，不負(fù)自我。青年的使命與責(zé)任——向前、向前、向前。世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們，年輕人像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃！記住偉人的話！

5.示例：塵卷風(fēng)是由于地面局部增熱不均勻而形成的一種特殊的旋轉(zhuǎn)對(duì)流運(yùn)動(dòng)。