蔡志燕南華縣文體廣電旅游局,云南楚雄 675200
新時(shí)期新聞?dòng)浾呗殬I(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)探討
蔡志燕
南華縣文體廣電旅游局,云南楚雄 675200
新聞?dòng)浾呤切侣勑畔⒌牟杉吆蛨?bào)道者,是個(gè)具有重要作用的職業(yè)。當(dāng)前正是全媒體發(fā)展的新時(shí)期,新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)在此時(shí)改善傳統(tǒng)的工作方式,與時(shí)俱進(jìn)地提升自己的職業(yè)技能和素養(yǎng),才能從根本上提升自己的綜合素質(zhì),符合時(shí)代發(fā)展的要求。
新聞?dòng)浾?;職業(yè)素養(yǎng);業(yè)務(wù)能力
近年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各行業(yè)也有了顯著的發(fā)展,新聞媒體作為重要的信息傳播渠道,在社會(huì)生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。另外,社會(huì)公眾對(duì)于新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)素養(yǎng)也提出了更高要求。作為黨和人民的喉舌,新聞?dòng)浾呤莻€(gè)具有特殊性的職業(yè),要求從事者用自身客觀的態(tài)度對(duì)新聞信息進(jìn)行及時(shí)、有效的傳播。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代之中,新聞?dòng)浾呖梢哉f(shuō)是新聞傳播中的主體,在媒體新聞發(fā)展中占據(jù)著重要的位置。但是在當(dāng)前的全媒體時(shí)代,信息的傳播與共享都更加便捷及時(shí),人們普遍成了新聞傳播的參與者,因此新聞?dòng)浾咝枰M快地適應(yīng)這一變化,提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
隨著信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,各種新媒體形式不斷涌現(xiàn),傳統(tǒng)的廣播、電視、報(bào)紙等媒體所面對(duì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),也相應(yīng)越來(lái)越大。在人人都可以成為信息發(fā)布者的“自媒體”時(shí)代,從某種程度上來(lái)說(shuō),所有的人都可以成為記者,而借助微博、微信、貼吧、論壇等非傳統(tǒng)媒介,社會(huì)公眾發(fā)布的很多消息,顯然要比職業(yè)記者發(fā)布的信息更實(shí)時(shí)、快捷,影響力也更大[1]。而且,這些非專業(yè)記者借助非傳統(tǒng)媒介發(fā)布消息的行為,也不必受到記者職業(yè)規(guī)范的約束,因此,可以更加自由地抒發(fā)心聲、反映事實(shí)真相。不過(guò),不可否認(rèn)的是,在這些消息中,也存在很多虛假甚至是惡意的消息,需要相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)新聞消息發(fā)布制度來(lái)以正視聽(tīng)。新形勢(shì)下,新聞?dòng)浾呷绾螐暮A康聂~龍混珠的消息中,甄別和使用非傳統(tǒng)媒體平臺(tái)的消息,如何進(jìn)一步提升新聞消息傳播的速度和效率,成為當(dāng)前新聞?dòng)浾呗殬I(yè)素養(yǎng)提升的瓶頸問(wèn)題。
2.1改革教育方式,提升新聞?dòng)浾呱顚咏庾x能力
近年來(lái),國(guó)內(nèi)的新聞教育界一直致力于全媒體教學(xué),希冀能在“自媒體”時(shí)代,實(shí)現(xiàn)新聞變革與轉(zhuǎn)型發(fā)展。國(guó)內(nèi)各大高校的新聞專業(yè)也逐漸以市場(chǎng)為需求,根據(jù)全媒體時(shí)代的特點(diǎn),調(diào)整課程內(nèi)容與人才培養(yǎng)方案。在全媒體時(shí)代之下,開(kāi)展的相關(guān)新聞教育需要建立在媒介融合的以及新技術(shù)的發(fā)展前提下,使得新聞?dòng)浾吣軌蛟谡莆招侣剛鞑ブR(shí)的同時(shí)具備數(shù)字媒介的應(yīng)用技能,成為集管理、創(chuàng)新、表達(dá)等于一體的綜合型人才。例如:在高校的新聞傳播專業(yè)增加相關(guān)網(wǎng)絡(luò)傳播的課程,讓學(xué)生對(duì)全媒體時(shí)代的發(fā)展理念進(jìn)行提前的學(xué)習(xí)與了解,有針對(duì)性地培養(yǎng)其需要具備的技能與業(yè)務(wù)素養(yǎng),為新聞媒體的進(jìn)步儲(chǔ)備人才[2]。另外,在全媒體時(shí)代下,新聞?dòng)浾哌€需要不斷提升深層解讀能力。全媒體時(shí)代使得新聞?dòng)浾叩墓ぷ鲀?nèi)容與方式都發(fā)生了改變,新聞傳播的主體也更加的多樣化,新聞?dòng)浾咝枰邶嬰s的信息中進(jìn)行分析、歸納,進(jìn)行深層解讀,實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞信息與輿論的宏觀引導(dǎo),這樣才能使自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)符合全媒體時(shí)代的要求。
2.2培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣,形成快捷的新聞執(zhí)行力
新時(shí)期新聞事業(yè)的實(shí)時(shí)、快捷、精準(zhǔn)的特征更加顯著,這就要求新聞?dòng)浾弑仨氁M(jìn)行自我發(fā)展,自覺(jué)主動(dòng)地培養(yǎng)良好的職業(yè)技能和習(xí)慣,提高新聞敏感性,形成快捷的新聞執(zhí)行力,以獨(dú)到的視角和深刻的見(jiàn)解,帶給公眾更多優(yōu)質(zhì)的新聞。
2.3不斷為自己充電,提高自己的知識(shí)素養(yǎng)
新聞涵蓋了社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)層面,記者必須要具備廣博的知識(shí)和較強(qiáng)的理解力,才能寫出有深度和內(nèi)涵的新聞報(bào)道,引起社會(huì)公眾強(qiáng)烈的反響。提升新聞?dòng)浾叩闹R(shí)素養(yǎng),需要從兩個(gè)方面來(lái)努力:一是在學(xué)習(xí)階段,尤其是大學(xué)階段,高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)新時(shí)期新聞事業(yè)的特點(diǎn),來(lái)改革課程內(nèi)容與課程設(shè)置,通過(guò)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)科教育,來(lái)提升新聞專業(yè)人才的知識(shí)素養(yǎng)[3];二是在工作階段,新聞機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通過(guò)培訓(xùn),來(lái)提高新聞?dòng)浾叩膶?shí)踐技能和專業(yè)技術(shù)。具體來(lái)說(shuō),可通過(guò)邀請(qǐng)新聞界優(yōu)秀新聞人士舉辦培訓(xùn)講座,也可輪流派出新聞?dòng)浾咄獬鰠⒓优嘤?xùn),以此來(lái)促進(jìn)新聞?dòng)浾叩膶I(yè)知識(shí)與能力不斷得到提高。
2.4充分的掌握新型媒體的傳播技能
現(xiàn)代人們使用電腦已經(jīng)從最初的簡(jiǎn)單操作如打字、網(wǎng)頁(yè)瀏覽等,發(fā)展成了現(xiàn)在在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng)作、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交易等更加復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用活動(dòng)[4]。全媒體時(shí)代下,新聞?dòng)浾邔?duì)相關(guān)信息技術(shù)的掌握也不能再局限在郵箱傳遞、電腦輸入的范圍了,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上流行的事物進(jìn)行及時(shí)的了解,使自己的整體知識(shí)體系能夠得到及時(shí)的更新。比如對(duì)微博、微信等都要進(jìn)行了解與使用,通過(guò)這些渠道去獲取更多、更有價(jià)值的新聞信息。另外,新聞?dòng)浾哌€應(yīng)該及時(shí)地加入到網(wǎng)絡(luò)新聞傳播中去。網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播在深度與速度上都高于傳統(tǒng)媒體形式,現(xiàn)在人們對(duì)于發(fā)生的新聞事件大部分都是從網(wǎng)絡(luò)上了解到的,微博等網(wǎng)絡(luò)媒體也會(huì)對(duì)一些重要會(huì)議,比如“3·15”晚會(huì)進(jìn)行在線直播。新聞?dòng)浾弑仨殞?duì)這類新聞傳播方式進(jìn)行掌握,才能更好地在全媒體時(shí)代做好自己的工作。
2.5提升職業(yè)道德素養(yǎng),堅(jiān)守新聞職業(yè)底線
新聞?dòng)浾咭恢眾^斗在新聞第一線,會(huì)接觸到形形色色的人或事件,因此,新聞?dòng)浾弑仨氁邆淞己玫穆殬I(yè)道德,才能自覺(jué)地抵制不良現(xiàn)象的誘導(dǎo),始終恪守自己的職業(yè)道德和使命。網(wǎng)絡(luò)具有實(shí)時(shí)傳播、高速傳播和受眾更加廣泛的特點(diǎn),在為社會(huì)公眾提供快速新聞消息的同時(shí),也容易成為假消息的溫床,尤其是國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力,利用網(wǎng)絡(luò)傳播的便利特點(diǎn),一直不停地對(duì)國(guó)內(nèi)公眾進(jìn)行策反和刺探消息的行為,如果新聞?dòng)浾卟患訌?qiáng)自身職業(yè)道德素養(yǎng)提升,就很容易在各種各樣的誘惑中迷失自我。新聞工作的特殊性,使得記者天生就需要承擔(dān)以正確的消息引導(dǎo)人、以正確的新聞?wù)暵?tīng)的責(zé)任,同時(shí),還承擔(dān)著宣傳社會(huì)正義與美好,傳遞社會(huì)正能量的重任,因此,新聞?dòng)浾邞?yīng)主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),形成高尚、積極、向上的道德素養(yǎng),只有這樣,才能有效契合記者的崗位需求。與業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升相較,新聞?dòng)浾呗殬I(yè)道德素養(yǎng)的提升,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是通過(guò)潛移默化的內(nèi)外培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。記者行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)制定準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)對(duì)記者職業(yè)道德素養(yǎng)的引導(dǎo)和監(jiān)督管理,來(lái)確保記者能夠恪守職業(yè)道德,從而使新聞?dòng)浾哒嬲砷L(zhǎng)為新聞戰(zhàn)線的優(yōu)秀戰(zhàn)士,為新聞事業(yè)健康、良性的發(fā)展,發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
2.6增強(qiáng)新聞?dòng)浾叩妮浾撘龑?dǎo)能力
新聞工作要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、正面宣傳為主的方針,唱響時(shí)代主旋律,在全社會(huì)建立和發(fā)展積極健康的主流輿論導(dǎo)向。在以往的媒體環(huán)境下,通過(guò)報(bào)紙、廣播或者電視等渠道傳播的信息容量都是有限的,需要通過(guò)編輯將那些次要的信息或者非主流的信息內(nèi)容進(jìn)行過(guò)濾。但是在全媒體時(shí)代,對(duì)信息的包容性得到了很大的提高,信息容量大大增加,人們可以通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地進(jìn)行信息的發(fā)布與傳播,新聞?dòng)浾咝枰岣邩I(yè)務(wù)素質(zhì),利用新媒體傳播技術(shù)傳播高質(zhì)量的新聞信息,達(dá)到引導(dǎo)輿論的作用。
綜上所述,當(dāng)前正是信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速的時(shí)期,也是傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)不斷融合的綜合階段。在這個(gè)階段,媒體得到了快速的發(fā)展,新聞?dòng)浾咭惨粩喔倪M(jìn)自己的工作方式,提升自身職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),以更好地適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)公眾的需求,為社會(huì)大眾提供更好的新聞媒體服務(wù),為我國(guó)新聞事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱。
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2096-0360(2016)16-0131-02
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