張佳包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

創(chuàng)建高校安全保衛(wèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制的探索與實(shí)踐

張佳
包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安全問(wèn)題是永恒的話(huà)題，而如何創(chuàng)建高校的安全保衛(wèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制，更是所有高校面臨的問(wèn)題。創(chuàng)建良好的長(zhǎng)效機(jī)制能夠給高校安保工作提供有力支持，本文通過(guò)對(duì)某地職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處職能的分析研究，將對(duì)信息搜集、應(yīng)急預(yù)警、規(guī)章制度、組織體系等多個(gè)方面的機(jī)制建立、運(yùn)行和實(shí)際效果幾方面進(jìn)行闡述。

高校；安全保衛(wèi)；長(zhǎng)效機(jī)制

二十一世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)各大高校開(kāi)始擴(kuò)招，高校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，并且辦學(xué)方式由封閉式變?yōu)殚_(kāi)放式。然而，學(xué)校周?chē)~(yú)龍混雜，因此其中存在很多的安全問(wèn)題，種種復(fù)雜情況給安全保衛(wèi)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。對(duì)此，如何創(chuàng)建高校安保工作的長(zhǎng)效機(jī)制，成為當(dāng)代高校需要研究的重要課題。

一、現(xiàn)有的形式分析

在各大高校安保工作中，政治保衛(wèi)、安全教育、交通管理及消防管理等工作都不容忽視，這也給高校安保帶來(lái)了多方挑戰(zhàn)。第一，高校辦學(xué)的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，幾所高校經(jīng)過(guò)改革或合并成為一所學(xué)校，而一校多區(qū)的辦學(xué)方式使學(xué)校安保處的工作結(jié)構(gòu)和方式都發(fā)生許多改變。第二，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人員的流動(dòng)性大，越來(lái)越多的社會(huì)人員進(jìn)入校園，導(dǎo)致學(xué)校管理外來(lái)人員工作難度變大，一些不法分子混入校園伺機(jī)作案，校園詐騙、傷害、盜竊等案件時(shí)有發(fā)生。第三，校園周邊的環(huán)境日益復(fù)雜，出現(xiàn)網(wǎng)吧、飯館、商業(yè)、KTV和旅館一條街等現(xiàn)象，給校園的安全穩(wěn)定帶來(lái)了巨大威脅。第四，民族的分裂分子、境外一些不懷好意的破壞分子以及邪教勢(shì)力等對(duì)高校進(jìn)行滲透，對(duì)師生以及學(xué)校職工進(jìn)行迷惑誤導(dǎo)，這些都讓學(xué)校的管理越加困難。第五，師生、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)高校安保高要求高標(biāo)準(zhǔn)，而現(xiàn)在隨著社會(huì)進(jìn)入新媒體時(shí)代后，各種媒體方式層出不窮，新聞媒體人為了尋找新聞爆點(diǎn)會(huì)對(duì)學(xué)校里發(fā)生的事件進(jìn)行擴(kuò)大、渲染等不實(shí)報(bào)道，這樣一來(lái)，學(xué)校的名譽(yù)受到破壞，同時(shí)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的生活造成了嚴(yán)重影響，最終可能會(huì)引起社會(huì)各界的熱議，負(fù)面情緒隨之?dāng)U散，最終也許會(huì)成為破壞國(guó)家穩(wěn)定的大事件。

二、安保工作機(jī)制

安保工作包含在學(xué)校管理的方方面面，并且和政、經(jīng)、文、教多個(gè)方面息息相關(guān)，其不僅是學(xué)校安保處的職責(zé)，也是各個(gè)院系部門(mén)、黨政機(jī)構(gòu)等多方的職責(zé)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，各大高校必須建立穩(wěn)固的、符合本校具體情況的一種長(zhǎng)效機(jī)制，從而確保學(xué)生和教職人員能夠在一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

（一）建立健全的組織體系

高校應(yīng)成立安保工作的綜合治理小組，并由負(fù)責(zé)安保工作的負(fù)責(zé)人領(lǐng)頭，學(xué)校其他教職人員輔助，同時(shí)學(xué)生也應(yīng)參與其中，協(xié)助學(xué)校安保部門(mén)工作，從而減少治安事件發(fā)生。高校應(yīng)形成上至領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)生的縱橫交錯(cuò)、自上而下、管理和教育并重、責(zé)任明確的安保網(wǎng)絡(luò)。

（二）建立健全的規(guī)章制度

高校想要做好安保工作，必須要建立健全的規(guī)章制度。近些年來(lái)，外界形勢(shì)不斷變化，高校也應(yīng)該不斷完善安保制度，爭(zhēng)取做到科學(xué)、規(guī)范、合法、可行。安保規(guī)章制度應(yīng)該涵蓋校園安保工作的每個(gè)方面，從而周密的保護(hù)師生安全。

（三）建立應(yīng)急的預(yù)警機(jī)制

危機(jī)管理是高校管理工作中的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)校應(yīng)制定一些應(yīng)急方案，這樣當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，學(xué)校能對(duì)問(wèn)題更好的把握，有條不紊的安排工作并正確處置問(wèn)題，從而將損失降到最小。

（四）迅速的反應(yīng)機(jī)制

為了應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)該和警方建立密切合作，各相關(guān)單位做到反應(yīng)及時(shí)迅速，學(xué)校可以建立110的報(bào)警平臺(tái)。另外，還可以采取安全保護(hù)協(xié)會(huì)的學(xué)生和校衛(wèi)隊(duì)員相結(jié)合、便衣警察和著裝警察相結(jié)合、徒步和實(shí)行警車(chē)相結(jié)合的二十四小時(shí)巡邏體系，并在學(xué)生的生活區(qū)、人員集中區(qū)、要害部位、重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻的監(jiān)控器進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控和守衛(wèi)。安保部門(mén)對(duì)講通訊設(shè)備要覆蓋整個(gè)校園，以便安全保衛(wèi)處能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。最終，高校的安全保衛(wèi)部門(mén)要做到無(wú)論何時(shí)何地，都要嚴(yán)陣以待，不給問(wèn)題留有發(fā)生的機(jī)會(huì)，從根本上杜絕安全隱患，保證學(xué)生以及所有教職人員的人身安全，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

（五）建立情報(bào)的搜集機(jī)制

高校安保部門(mén)一定要通過(guò)多種渠道搜集各種信息，事先掌控可能發(fā)生的問(wèn)題，然后根據(jù)這些問(wèn)題做好防范措施，真正能夠做到防范于未然。再者，學(xué)校的信息搜集隊(duì)伍應(yīng)該擴(kuò)大，將其滲透到各個(gè)部門(mén)，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)問(wèn)題，做到重點(diǎn)排查和普通檢查相結(jié)合、重點(diǎn)談話(huà)和普遍教育相結(jié)合、重點(diǎn)人員的排查和重要事件排查相結(jié)合、特殊時(shí)期的排查和定期檢查相結(jié)合，對(duì)校園安全問(wèn)題“抓苗頭、抓小、抓早”，掌握安保斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，從而保證高校的穩(wěn)定和安全。

三、安保工作體會(huì)

第一，組織機(jī)構(gòu)要健全，共管齊抓是安保工作的關(guān)鍵。第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。第三，爭(zhēng)取地方政法、交警、公安、城管、消防等部門(mén)的支持。第四，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、作風(fēng)硬朗的安保隊(duì)伍，落實(shí)好安保工作的每一項(xiàng)任務(wù)。也就是說(shuō)，我們首先要對(duì)安全問(wèn)題重視起來(lái)，然后通過(guò)多方協(xié)作有組織并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好這項(xiàng)工作，這是對(duì)全體師生以及學(xué)校教職人員的負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。

結(jié)束語(yǔ)

高校的安保工作是艱巨而持久的。創(chuàng)建高校的安保工作長(zhǎng)效機(jī)制，要根據(jù)高校自身的辦學(xué)特點(diǎn)、高等教育的發(fā)展形勢(shì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度，因校制宜、因時(shí)制宜，并且做到堅(jiān)持不懈、持之以恒的抓下去，同時(shí)也需要學(xué)校所有學(xué)生以及教職人員的共同努力以及社會(huì)各界的支持，才會(huì)實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的有序、和諧以及長(zhǎng)治久安，最終確保高校能夠快速穩(wěn)定的發(fā)展。

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