摘 要 新疆少數(shù)民族地區(qū)的繁榮穩(wěn)定,對于加快我國社會主義和諧社會建設(shè)的步伐,具有重要的現(xiàn)實意義。為了減少少數(shù)民族青少年犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn),降低新疆地區(qū)整體的犯罪率,需要做好相關(guān)的預控工作。不同的預控模式對于處理少數(shù)民族青少年犯罪問題有著良好的應用效果。新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控的路徑需要從青少年心理與生理的雙重教育、道德與法制的動態(tài)平衡等方面入手,為這些青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
關(guān)鍵詞 少數(shù)民族 青少年 犯罪預控 動態(tài)平衡
作者簡介:米合拉衣·吐爾遜,新疆財經(jīng)大學法學院。
中圖分類號:D920.4 文獻標識碼:A 文章編號:1009-0592(2016)02-170-02
近些年來,新疆少數(shù)民族青少年犯罪率整體上呈現(xiàn)出上升的趨勢,為新疆地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展產(chǎn)生了較多的負面影響。做好新疆少數(shù)民族青少年預控的實踐與路徑選擇研究工作,能夠?qū)@些犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、具體的條件、誘導的因素等方面獲取更多有價值的參考信息,為相關(guān)管理部門的工作開展提供可靠的工作思路。相對而言,目前我國對于新疆少數(shù)民族的犯罪研究主要以漢族為主,還未構(gòu)建出符合少數(shù)民族青少年犯罪特點的預控體系,導致相關(guān)的預控工作無法在規(guī)定的時間內(nèi)落實到位,實際的應用效果也無法達到預期的目的。做好少數(shù)民族青少年犯罪預控的相關(guān)工作,能夠為新疆地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展帶來積極的影響,加快和諧社會的建設(shè)步伐。
一、新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控研究的必要性
新疆少數(shù)民族青少年犯罪的預控主要強調(diào)了這些區(qū)域青少年犯罪預防工作的重要性。它對少數(shù)民族地區(qū)青少年犯罪產(chǎn)生的原因、相關(guān)的條件等方面做出了詳細的說明,能夠?qū)ι贁?shù)民族青少年犯罪預防措施的制定和實施,提供可靠的參考依據(jù)。當前形勢影響下,新疆少數(shù)民族青少年犯罪問題較為突出,不同的暴力手段及多樣性的作案方式,影響了社會的安全穩(wěn)定。同時,現(xiàn)階段少數(shù)民族青少年犯罪預防和控制的相關(guān)理論體系還不完善,無法為具體的工作開展提供必要的參考信息。新疆少數(shù)民族地區(qū)的穩(wěn)定性對于構(gòu)建社會主義和諧社會有著重要的戰(zhàn)略意義。其中,采取相關(guān)的措施降低新疆少數(shù)民族地區(qū)青少年犯罪的幾率,對于新疆地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展具有積極的推動作用。青少年的健康成長關(guān)系著新疆少數(shù)民族地區(qū)未來的希望,影響著國家整體的安全部署。因此,相關(guān)的研究工作者應該投入更多的精力豐富少數(shù)民族青少年犯罪預控的內(nèi)容,建立和完善預控體系,保證少數(shù)民族青少年樹立正確的人生觀和價值觀,為他們提供健康的成長環(huán)境。同時,這種預控體系的建立和完善需要結(jié)合新疆少數(shù)民族地區(qū)實際的發(fā)展現(xiàn)狀,保證相關(guān)措施應用過程的適用性。
二、新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控的實踐分析與相關(guān)的影響因素
(一)新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控的實踐分析
新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控的本質(zhì)在于降低少數(shù)民族青少年犯罪發(fā)生率,制定可靠的預防措施。它的內(nèi)容較為豐富,對于犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、犯罪的條件等方面進行了必要的闡述,為少數(shù)民族地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展帶來了積極的推動作用。少數(shù)民族青少年犯罪預控的實踐分析主要包括:1.具體場景的預控模式分析;2.社會性的預控模式分析;3.社區(qū)性的預控模式分析。
新疆少數(shù)民族青少年犯罪具體場景的預控模式在實際的應用中具有重要的參考價值,做好相關(guān)的分析工作,對于少數(shù)地區(qū)的穩(wěn)定具有積極的影響。這種模式的分析主要是采用了系統(tǒng)科學的分析方法,對犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)的具體場景做出了詳細地說明,并對具體場景下的犯罪風險發(fā)生的幾率做出了有效的評估,豐富了少數(shù)民族青少年犯罪預控的內(nèi)容。具體場景的預控模式主要是將犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)的具體場景作為參考基準,利用相關(guān)的理論知識對存在的問題進行全面地分析。它的具體內(nèi)容相對比較豐富,主要有:1.不同類型可供選擇的理論;2.日常生活中青少年經(jīng)常性行為的理論;3.具體場景下的犯罪學理論。不同類型可供選擇的理論主要是從犯罪人實施相關(guān)措施前的主觀意識,強調(diào)了犯罪人心理方面的主觀體驗。日常生活中青少年經(jīng)常性行為的理論,主要是根據(jù)青少年日常生活狀態(tài)中的經(jīng)常性行為,判斷他們犯罪的動機。而具體場景下的犯罪學理論主要偏向于環(huán)境對于少數(shù)民族青少年犯罪事件產(chǎn)生的影響。它是從不同方面的環(huán)境影響因素對犯罪事件進行了深入地分析,不同的研究思路對于少數(shù)民族地區(qū)青少年犯罪預控的實踐分析產(chǎn)生的效應有著較大的差別。一些具有重大參考價值的理論,強調(diào)了新疆少數(shù)地區(qū)青少年預防犯罪措施制定和實施的重要性,淡化了事后總結(jié)犯罪現(xiàn)象相關(guān)內(nèi)容的地位。具體場景的預控模式對于少數(shù)地區(qū)治安狀況及相關(guān)的處理措施的合理性做出了系統(tǒng)的闡述,對于社會治安綜合管理工作提出了更高的要求。但是,這種預控模式實際應用中存在著一定的缺陷:它對少數(shù)地區(qū)青少年犯罪的情境預控與司法部門之間的具體場景預控之間的關(guān)系,缺乏必要的解釋和說明。
新疆少數(shù)民族青少年犯罪社會性的預控模式分析主要是從社會因素的有效控制對于降低犯罪事件的發(fā)生幾率等方面闡述的。利用社會控制理論的相關(guān)內(nèi)容,可以發(fā)現(xiàn)社會的整體發(fā)展形勢對于新疆少數(shù)民族青少年犯罪有著必然的聯(lián)系。當個人的需求在社會的進步的形勢下得到滿足時,這些青少年可能不會走犯罪道路。這與個人對物質(zhì)生活及精神生活期望值的大小有關(guān)。當他意識到個人的價值能夠在經(jīng)濟社會的建設(shè)中得到充分的體現(xiàn)時,就不會存在犯罪動機,避免了犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)。采取道德、法律、社會習俗等方面的措施能夠在一定程度上減少青少年犯罪現(xiàn)象。但是,不同成長環(huán)境下,青少年對于社會的認可度也會成為犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)的誘因。新疆少數(shù)民族青少年犯罪社會控制性的預控模式存在的主要缺陷在于:這種模式推廣中缺乏有效的手段,控制的執(zhí)行力不夠,相關(guān)的理論缺乏系統(tǒng)性。
新疆少數(shù)民族青少年犯罪社區(qū)性的預控模式主要強調(diào)了社區(qū)內(nèi)采取必要措施降低犯罪事件發(fā)生率的重要性。主要采取的手段是社區(qū)矯正。這種矯正方式主要是指將實施犯罪的青少年安置在社區(qū)內(nèi),由司法機構(gòu)及相關(guān)社會團體的工作人員通過采取合理的方法,加強這些青少年對于犯罪后果的認識,最大限度地降低他們再次實施犯罪的幾率。在法院判決規(guī)定的期限內(nèi),及時地改變犯罪人的主觀意識。利用矯正措施的作用,積極的引導犯罪人再次恢復正常的社會生活,培養(yǎng)他們正確的生活態(tài)度。新疆少數(shù)民族青少年犯罪社區(qū)性的預控模式,重點關(guān)注了犯罪人的本性及犯罪潛能,充分發(fā)揮社區(qū)矯正的積極作用起到了重要的保障。
(二)新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控實踐的影響因素
新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控具體實踐過程中存在著一些重要的影響因素,導致相關(guān)的實踐工作無法在規(guī)定的時間內(nèi)落實到位。這些影響因素主要包括:1.道德教育機制不完善,重視程度不夠。青少年時期人生價值觀、世界觀的形成,需要充分地發(fā)揮道德教育的相關(guān)作用。但是,新疆少數(shù)民族地區(qū)道德教育的相關(guān)機制不完善,工作上的重視程度不夠,阻礙了具體的實踐活動開展,預控目標實現(xiàn)的相關(guān)措施也無法發(fā)揮出實際的作用;2.心理預控力度不夠。新疆少數(shù)民族部分青少年犯罪行為的產(chǎn)生,與他們的性格特點有著直接的關(guān)系。當這些地區(qū)的老師或者家長對于青少年情緒上的波動重視程度不夠時,也會導致犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)。3.法制教育水平有待提高。由于少數(shù)地區(qū)的青少年法律知識缺乏系統(tǒng)性的學習,造成了他們思想上的法律意識淺薄,加大了犯罪風險出現(xiàn)的幾率;4.培養(yǎng)思路不清晰。新疆少數(shù)民族地區(qū)受到經(jīng)濟發(fā)展速度較慢,而青少年培養(yǎng)的過程中需要投入更多的人力和物力資源,導致該地區(qū)青少年犯罪現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn);5.教育資源有限,青少年的文化程度較低。由于新疆少數(shù)民族地區(qū)受到經(jīng)濟因素的客觀影響,使得青少年無法享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,間接地產(chǎn)生了一些犯罪行為。這些不同方面的內(nèi)容,客觀地體現(xiàn)了新疆少數(shù)民族地區(qū)犯罪預控實踐所面臨的挑戰(zhàn)。
三、新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控路徑的有效選擇
(一)保持法律實施與道德教育的動態(tài)平衡
為了使新疆少數(shù)民族地區(qū)青少年犯罪預控在實際的應用中充分地發(fā)揮出應有的作用,需要保持法律實施與道德教育之間的動態(tài)平衡。法律預控是規(guī)范少數(shù)民族地區(qū)青少年犯罪的重要保障,道德預控是犯罪預防工作開展的基礎(chǔ)。保持二者之間的同步性,對于預控水平的提升,起著至關(guān)重要的作用。保持法律預控與道德預控之間的平衡性,主要在于:1.道德教育能夠?qū)ι贁?shù)民族地區(qū)青少年長期的培養(yǎng)產(chǎn)生積極的引導作用,從思想上有效地規(guī)范了他們的相關(guān)行為,有利于他們在具體的實踐活動中形成高尚的道德情操,體現(xiàn)個人的社會價值;2.法律最大的特征在于具有強制作用。這種強制性能夠從根本上提高新疆少數(shù)民族地區(qū)青少年對犯罪成本的認識,促進他們主動地參與到具體的法律學習過程中,避免犯罪行為的發(fā)生。同時,通過法律的作用也能夠提高少數(shù)地區(qū)青少年的自我保護能力,對于少數(shù)地區(qū)社會的整體穩(wěn)定性具有重要的參考意義。因此,保持法律預控與道德預控之間的動態(tài)平衡性,有利于減少青少年的犯罪行為,為他們的健康成長起到了重要的保障作用。
(二)做好心理和生理方面的疏導工作
新疆少數(shù)民族地區(qū)青少年無論在心理還是生理方面,都存在著一些認知方面的偏差,對于他們犯罪行為的產(chǎn)生,有著客觀的影響。因此,少數(shù)民族地區(qū)青少年相關(guān)的教育工作者應該及時地做好青少年心理和生理方面的疏導工作,培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì),提高他們內(nèi)心的抗壓能力。做好這些方面的工作,需要少數(shù)民族地區(qū)青少年教育工作者付出更多的努力,結(jié)合青少年的個性特點,明確培養(yǎng)思路,制定出有效的培養(yǎng)措施,為他們犯罪行為的減少提供可靠的保障。青少年心理與生理方面有著緊密的聯(lián)系,主要與他們內(nèi)心的情緒變化有關(guān)。降低了新疆少數(shù)民族地區(qū)青少年犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)的幾率,需要加大相關(guān)教育工作的支持力度,為犯罪人心理和生理方面的疏導工作創(chuàng)造健康的培養(yǎng)環(huán)境。同時,做好少數(shù)民族青少年心理和生理方面的疏導工作,也需要加強社會、家庭、學校三方面的合作,對青少年成長過程中所遇到的困惑進行及時地解答,最大限度地滿足他們合理的需求。通過這些方面疏導工作的順利完成,為新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控產(chǎn)生了積極的保障作用。
新疆少數(shù)民族青少年犯罪預控在具體的實踐過程中面臨著眾多的挑戰(zhàn),主要與這些區(qū)域的實際環(huán)境、法制教育思路不清晰、道德教育工作落實不到位等方面的內(nèi)容有關(guān)。如何提高少數(shù)民族地區(qū)青少年犯罪理論體系的整合效率,建立可靠的預控體系,明確預控路徑的選擇方向,需要考慮各方面的影響因素。文中對新疆少數(shù)民族地區(qū)犯罪預控的實踐等方面進行了深入地分析,為預控體系的路徑選擇提供了必要的參考信息。
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