陶奕冰

我聽見一樹一樹的花開，朵朵吐芳，葉葉新生。我看見蝴蝶翩飛，鳥兒揮翅，陽(yáng)光透過(guò)密葉的縫隙亮晃晃地打在泥間，似乎想要窺探地下萬(wàn)物活動(dòng)的小世界。春天的最大好處，就在它希望永駐，機(jī)會(huì)遍野，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌向陽(yáng)。

教室里，書桌旁。早讀課，是讀不完的文言詩(shī)詞，是寫不盡的紙上牽掛。從機(jī)械運(yùn)算的線性回歸，到頭腦風(fēng)暴的解析幾何，誰(shuí)在錯(cuò)解無(wú)解時(shí)愁眉懊惱，又悄悄更換草稿紙埋頭演算。一坐就是一天，直到傍晚的唯物辯證，山川湖海。上一白天的課，做一晚上的題。這樣的日子漫長(zhǎng)、枯燥，但它能讓一切充滿希望，催生夢(mèng)想的種子發(fā)芽。少年最好的地方，就在他嘴里說(shuō)著要放棄，心里卻都憋著一口氣。

我聽見花落的聲音，“叭嗒”那樣急促，那樣干脆。那樣毫不顧念，無(wú)所依戀地從枝頭墜下，好像冷漠地都不愿與滋養(yǎng)它的春天擁抱。春天似乎要過(guò)去了。也會(huì)困倦，也會(huì)墮落，也會(huì)難過(guò)。會(huì)在一次次考試的失誤后，憤憤不已;會(huì)在看到別人閃耀的光芒后，羨慕不已;會(huì)在虛假努力感動(dòng)自我后，迷茫不已。臺(tái)燈已經(jīng)發(fā)熱，筆芯也寫到了頭，狹小的書桌上雜亂無(wú)章地?cái)[著各類練習(xí)冊(cè)和考試卷，好像看不到盡頭，好像希望遙遙無(wú)期。

春天真的過(guò)去了嗎？花開花落，萬(wàn)物交替，新陳代謝，辭舊迎新。花朵已經(jīng)落下枝頭，可死亡的終只是軀殼，生命生生不息，會(huì)以另一種形式永存。沒有與春擁抱的花朵，卻在看不見的角落溫柔地守護(hù)著春天。而只要春天不死，就會(huì)有迎春的花朵年年歲歲開放。因?yàn)榇禾觳凰?，只因希望仍在，那些眼前看似難過(guò)的關(guān)卡不會(huì)永遠(yuǎn)將你阻礙，關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)。燈光昏暗，筆尖疾轉(zhuǎn)。桌前少年，未來(lái)將會(huì)大好物他。

春光敞亮，闖下去，將是前程萬(wàn)里。