黃麗馨

【摘 要】搜商改變了我們獲取信息的方式，搜商也在方方面面改變著我們。搜商改變了我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的新時代；搜商讓我們的思考更加縝密，決策更加有依據(jù)；搜商更新了現(xiàn)代人的生活和學(xué)習(xí)方式。能人所不能，知人所不知，培養(yǎng)搜索意識，提高搜索能力，讓解決問題變得輕松愉快。在學(xué)習(xí)搜商的過程中，享受學(xué)習(xí)搜商的樂趣，從發(fā)現(xiàn)新的問題，分析問題的關(guān)鍵，搜索解決方法，獲得解決問題的資源，再到成功解決問題的喜悅，搜商的魅力在這過程中得以體現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】信息；資源；能力；檢索

0 引言

人的一生都在不斷地學(xué)習(xí)，然而善于學(xué)習(xí)比起純粹地學(xué)習(xí)更為重要，善于學(xué)習(xí)不僅是一種能力，而且是未來時代的必備要求之一。尤其是在信息時代，善于學(xué)習(xí)才能更好地迎接新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)社會的發(fā)展與變化。如今，信息技術(shù)日新月異，生活與互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索大量的信息，于是“搜商”這一詞漸漸出現(xiàn)在人們的視線中并獲得了更高的關(guān)注度。搜商不僅能幫助人們解決生活中遇到的問題，還能影響人們的生活水平和生活質(zhì)量。

1 初步了解信息檢索與利用

搜商的含義，即有效率地搜尋資源、解決問題的素養(yǎng)和能力。搜商的核心是搜索的意識和能力。在《信息檢索與利用》的第一節(jié)課中，初次接觸到搜商，了解信息檢索與利用這門課程的主要內(nèi)容和作用，發(fā)現(xiàn)學(xué)會了這門課程對我的專業(yè)有很大的幫助，能夠解決專業(yè)上和學(xué)習(xí)上的問題。同時我也對搜商產(chǎn)生了濃厚的興趣，在接下來的一次次課程中，揭開了搜商的神秘面紗。在課后實踐過程中，學(xué)會利用課堂上學(xué)到的知識來解決學(xué)習(xí)上的困難，嘗試搜商的各種功能得到不同的搜索結(jié)果，更深層次地學(xué)習(xí)搜商，提高了搜商能力。

2 信息檢索與利用的學(xué)習(xí)過程

第二節(jié)課中，學(xué)習(xí)了圖書館信息資源的使用，原來圖書查詢不用到圖書館一本本翻閱才能找到想要的那一本書，為了節(jié)省時間和提高效率，登錄學(xué)院圖書館主頁，在搜索框中輸入相關(guān)書籍的書名、作者、索取號來獲取書籍的相關(guān)信息，記下索書號和館藏地點，就能快速到圖書館找到這本書。在圖書館主頁中進(jìn)入數(shù)據(jù)庫導(dǎo)航，有中文數(shù)據(jù)庫和外文數(shù)據(jù)庫，中文數(shù)據(jù)庫有中國知網(wǎng)、讀秀知識庫、超星數(shù)字圖書、書生數(shù)字圖書、方正Apabi電子圖書等。中國知網(wǎng)主要是論文和期刊資源，其他的可以瀏覽電子圖書，這樣就不需要購買書籍或是到圖書館借閱，直接在網(wǎng)絡(luò)上打開相關(guān)網(wǎng)址，下載相關(guān)閱讀器，就可以閱讀想要看的電子書籍。這樣，閱讀就不會受到地點、時間、空間的限制，打開了人們閱讀的另一扇“窗戶”。

中文數(shù)據(jù)庫里還有超星名師講堂、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫、超星發(fā)現(xiàn)等。超星名師講堂主要是講師視頻，與瀏覽電子書相比較，看視頻學(xué)習(xí)更能讓人淺顯易懂，而不顯得枯燥無味。新東方多媒體學(xué)習(xí)庫主要是學(xué)習(xí)英語，比如英語四級考試，我就可以到新東方數(shù)據(jù)庫找到學(xué)習(xí)英語的相關(guān)資源，英語四級的真題及解析答案或是英語高分的攻略技巧。超星發(fā)現(xiàn)是檢測論文重復(fù)率，有時老師布置論文需要檢查論文重復(fù)率，那么就可以到超星發(fā)現(xiàn)檢測。中文數(shù)據(jù)庫還有其他的功能等待我慢慢挖掘，除了老師講解的內(nèi)容，還有其他的用途等著我實踐與應(yīng)用，這也是搜商能快速提高的一種方法。

第三節(jié)課中，老師介紹了中國圖書館分類法，簡稱《中圖法》，分為五個基本部類，22個基本大類，所有圖書是按《中圖法》給出的分類號排列。我學(xué)會了如何看圖書的索取號和圖書館的排架原則，這樣在知道圖書的索取號后，很快就能到圖書館找到這本書，而不是毫無方向的四處打轉(zhuǎn)，浪費了大量時間還找不到自己需要的書籍。第四節(jié)課的主要內(nèi)容是中國知網(wǎng)的使用方法和搜索技巧，先學(xué)習(xí)了如何進(jìn)入和登陸中國知網(wǎng)，其次是搜索方法，快速而有效地找到自己需要的資源，比如跟蹤名人學(xué)者，找到他們發(fā)表的論文以及幾種導(dǎo)出論文的方式。最后，我了解了投搞論文的方法和建設(shè)個人數(shù)字圖書館，并嘗試建設(shè)自己的數(shù)字圖書館，將理論和實踐相結(jié)合，對搜商的應(yīng)用有了進(jìn)一步的了解。

第五節(jié)課是關(guān)于期刊論文的撰寫，老師講了論文的基本構(gòu)成與要求和參考文獻(xiàn)的書寫格式以及大雅論文相似度檢測。之前我不了解怎樣才能寫出一篇好的論文，學(xué)了這門課程后，我知道了論文的構(gòu)成要素和搜索相關(guān)的論文資源，參考別人的論文成果，然后自己就可以寫出一篇論文了。老師又介紹了中國期刊網(wǎng)，主要有龍源期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫和維普數(shù)據(jù)庫。如果想看期刊雜志，就可以不用到圖書館借閱或?qū)⑵诳I回來翻閱，只要自己到這三個數(shù)據(jù)庫，查詢想看的期刊花費少量的資金就可以看到自己喜歡的雜志。還可以在數(shù)據(jù)庫上檢測論文相似度，以前只知道在淘寶上檢測論文，現(xiàn)在學(xué)會了多種檢測論文的方法。

第六節(jié)課主要是電子圖書的檢索與利用，可以在網(wǎng)絡(luò)上閱覽電子圖書，一種是在圖書網(wǎng)站上檢索書籍，另一種是在圖書數(shù)據(jù)庫上檢索學(xué)術(shù)方面的書籍。我學(xué)習(xí)了如何在超星數(shù)字圖書高級檢索電子圖書，從中進(jìn)入讀秀知識庫瀏覽電子圖書，有效率地搜尋和利用電子資源。另一節(jié)課學(xué)習(xí)了其他數(shù)字圖書館的高級檢索與中國國家圖書館的圖書檢索和公開課，接下來老師講了百度高級檢索技巧，每一個技巧對我搜索信息有很大的幫助并且節(jié)省了一定的時間，讓我有更多的空余時間做自己喜歡的事情。

3 信息檢索與利用的心得體會

之前我一直認(rèn)為在學(xué)習(xí)知識方面需要讀很多的書，大腦要記住很多的知識，然而互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，信息在不斷地更新，我發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的知識太多，需要了解的范圍太廣泛?，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《信息檢索與利用》這門課程，發(fā)現(xiàn)自己能夠運用一些搜索技巧以及找到解決問題的有效方法。通過課上學(xué)到的知識，運用到生活中，在圖書館借了一本書名為《我的搜主意比你多》，作者黃泰山將他搜索的經(jīng)驗與讀者分享，所以我對搜商有了進(jìn)一步的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的獨立思考效果也會受到限制，獨立思考只有個人的力量，需要花費大量的時間才能解決問題。有時候沒有那么多的時間，難道就不能解決了嗎？我為什么要花比別人多一倍的時間才能完成任務(wù)呢？

搜商除了可以幫助我解決問題以外，還可以提高我的智商、情商和成功的概率。在我的專業(yè)領(lǐng)域，多少接觸過一些相關(guān)信息，但我更加需要找到這個領(lǐng)域內(nèi)最有價值的信息，而不僅僅是相關(guān)信息。在第七節(jié)課中，學(xué)會用不同的搜索引擎有效地得到信息資源。而我明白了搜索不僅僅是一件供人利用的工具，還是檢索到有效方法解決問題的路徑。掌握了搜索技巧，我在完成專業(yè)作業(yè)時，設(shè)置準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞，利用相應(yīng)的搜索引擎，獲得自己想要的信息，快速地完成了作業(yè)。不僅在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，想要提升其他能力，搜商可以助你一臂之力，搜索資料認(rèn)識能力，學(xué)習(xí)和研究經(jīng)典案例，找到提升能力的方法，對該領(lǐng)域的最新研究成果、動態(tài)發(fā)展的了解，也可以依托搜商獲取最新的信息和資源。

4 總結(jié)

總的來說，學(xué)習(xí)這門課程，就像拿到一把開啟知識庫大門的鑰匙。無論你欠缺哪方面的知識、技能，都可以上網(wǎng)尋求幫助，獲得學(xué)習(xí)資源。在這個有互聯(lián)網(wǎng)的時代，每一天都在變化，信息也在更新?lián)Q代，而我們也需要變化，積累更多的知識，適應(yīng)未來的變化發(fā)展。搜商的學(xué)習(xí)不會止步于此，每天學(xué)習(xí)一點，未來收獲更多。

【參考文獻(xiàn)】

[1]黃泰山.我的搜主意比你多[M].北京：北京大學(xué)出版社，2014：22，39，177.

[責(zé)任編輯：楊玉潔]