⊙白芳李繼凱［陜西師范大學文學院，西安710062］

從“多維透視”中尋求新拓展——評《新世紀語境下茅盾的多維透視》

⊙白芳李繼凱［陜西師范大學文學院，西安710062］

《新世紀語境下茅盾的多維透視》站在新世紀高度，全面系統(tǒng)地綜論了茅盾的人格建構、藝術成就、學術貢獻、作品改編，以及茅盾文學獎研究等相關話題，從多個維度，全面系統(tǒng)地觸及茅盾研究的方方面面，同時對茅盾研究的發(fā)生、發(fā)展也有所考察，既對茅盾研究歷史給予了足夠的尊重，又著力綜合創(chuàng)新，盡力提出新見。著作具有較強的學術性、前沿性和資料性，在多維透視中努力尋求新的拓展，為充實和豐富茅盾研究做出了新的貢獻。

茅盾研究 《新世紀語境下茅盾的多維透視》 多維透視

在中國現(xiàn)當代文學研究領域，茅盾研究迄今仍是一個比較活躍且收獲頗多的論域，進入21世紀以來，這種學術“動態(tài)”依然值得我們關注。倘若從1920年4月黃厚生發(fā)表于《小說月報》第11卷第4號的《讀〈小說新潮感言〉的感想》算起，茅盾研究已有九十余年的歷史。由此便連綿不絕，逐漸成為一個重要的學術方向。特別是20世紀80年代以來，茅盾研究進入了平穩(wěn)而扎實發(fā)展的新時期，不少學者相繼出版了茅盾研究專著，以全新的視角、翔實的資料對“茅公”的“巨匠”式存在進行著各種各樣的解說。由藺春華、趙思運等合著的《新世紀語境下茅盾的多維透視》（以下簡稱《透視》，現(xiàn)代出版社2014年版），就是站在新世紀高度，全面系統(tǒng)地綜論了茅盾的人格建構、藝術成就、學術貢獻、作品改編，以及茅盾文學獎研究等相關話題，具有較強的學術性、前沿性和資料性，在多維透視中努力尋求新的拓展，為充實和豐富茅盾研究做出了新的貢獻。

《透視》一共分四編，圍繞不同的宗旨、目的，各編各有若干篇文章。

在“茅盾人格解析”一編中，周興華的文章，將茅盾志文的生涯置于廣闊的政治舞臺和幻變的時代風云之中，深入探討了茅盾于政治、文學間的掙扎，用“泡影”“不足觀”概括了蒼涼、無奈的人生體驗。藺春華則運用比較研究的方法，通過對茅盾與王蒙的比較，表明了政治文化對作家審美選擇及文學態(tài)度的影響及其在他們文學作品中的投射。商昌寶努力還原時代語境，對茅盾功利心驅動下對魯迅的接受與誤讀做了真實到位的論述，如實反映了茅盾人格的形成與發(fā)展，而并不避諱其缺失之處。凡此三篇，不僅對茅盾一生尤其是晚年的心境做了深入的分析與品評，也真實詳盡地展示了茅盾精神人格的生成與變奏。而對茅盾進行“人”與“文”的關聯(lián)性透視，也為茅盾人格分析提供了可靠的視角和途徑。

“茅盾的藝術成就”是《透視》的一個主要部分，輯有徐秀明、徐雨霽、賴金鑫、肖茂芬等學者的文章，集中探討了茅盾恢宏壯闊的藝術成就。徐秀明將文化心理與個性心理分析相結合，深度詮釋了“政治家與文學家完美結合”的茅盾如何在現(xiàn)實與情感間調和歸依。徐雨霽將選材定位在中國現(xiàn)當代文學研究少有涉足的短篇小說集《野薔薇》，創(chuàng)造性地以主題寫作方式進行作品分類，就《野薔薇》中的五篇短篇小說，系統(tǒng)而深刻地分析了茅盾小說如何以沉重的寫實，對社會百態(tài)、人情世故進行犀利深刻的批判。賴金鑫從女性主義的角度出發(fā)，運用敘事學、女性主義批評等新的理論，通過探討《蝕》中以“女體窺探”為代表的“身體話語”，成功地解構了茅盾作品中的男權立場以及男性思維。黃慧婷、謝夢潔、鐘亞琴、楊帆等的文章，針對茅盾杰出的短篇小說《林家鋪子》，就人們所論較多的論題，進行了多角度、全方位的深入分析。值得注意的是，還有張彩虹、趙建飛的論文，將小說的詩意化表達與現(xiàn)代電影藝術結合起來進行討論，潛心分析畫面背后原著改編的特點與意義。這些文章大都能夠深入地剖析茅盾作品的藝術特色，擴大了茅盾研究的視野，深化和拓展了相關課題的研究。

茅盾“巨匠”式的存在，非僅表現(xiàn)在其作品藝術價值的客觀存在，也清晰地表現(xiàn)在其學術貢獻上。基于此，“茅盾的學術貢獻”一編中共輯有三篇文章，鄭小軍著力從文學思潮批評、神話比較研究、詩歌職能探討、中西詩人比較，以及古典小說比較研究等專題中，通過典型個案分析，觀察茅盾獨到的中國古典文學研究的視角與方法。窮本溯源、中外互鑒，茅盾一方面為中國現(xiàn)代文學研究樹立了新的典范，另一方面也為比較文學與世界文學的研究帶來了新氣象。呂茹的《茅盾的現(xiàn)代戲劇批評觀》，向我們展示了學養(yǎng)豐厚、經(jīng)驗豐富的“茅公”鮮為人知的戲劇貢獻，分別從戲劇的觀念、內(nèi)容與形式轉型三個方面著手，充分表現(xiàn)了其多元、開放、寬容的戲劇審美的價值取向。謝群則深解茅盾興趣所在，向我們論述了其對于《楚辭》的神話學闡釋，援引當代民族學、神話學研究者葉舒憲對其的高度評價，充分肯定了茅盾對20世紀以來人文學術研究的重要貢獻和潛在影響。

此外，《透視》將2001年3月在茅盾故鄉(xiāng)浙江省桐鄉(xiāng)市為紀念茅盾而頒發(fā)的“茅盾文學獎”單列一編，孫蘇對茅盾文學獎歷年的獲獎情況與其對長篇小說審美形態(tài)的影響做了詳盡的概述，藺春華就媒介、作家、茅盾文學獎發(fā)表了自己的看法，呼吁對作家與傳統(tǒng)文學做深度思考，富有一定的啟發(fā)意義。

書后還附有“茅盾研究大事記（2001—2013）”，趙思運、周興華詳細地整理了自2001年至2013年茅盾研究的大事記，翔實全面，對相關重要事項及重要成果的出版、發(fā)表，均做了扼要介紹，具有較強的資料性。

從上述的內(nèi)容可以看出，《透視》從多個維度，全面、系統(tǒng)地觸及了茅盾研究的方方面面，各編相對獨立而又彼此呼應，比較充分地展示了茅盾研究的各個層面，同時對茅盾研究的發(fā)生、發(fā)展也有所考察，既對茅盾研究歷史給予了足夠的尊重，又著力綜合創(chuàng)新，盡力提出新見，在致力于拓展新世紀的茅盾研究方面，做出了持續(xù)的努力。也許有的觀點未必都很穩(wěn)妥，但整體看來，卻在“多維透視”中切實地拓展了茅盾研究的學術空間，對于開啟讀者創(chuàng)造性思維、拓展茅盾研究有著功不可沒的實際貢獻。此外，《透視》全書14章27節(jié)、25位撰稿人，雖存有學術水平上的差異，卻能“為了共同的目標”，站在新世紀高度，協(xié)同創(chuàng)新，為茅盾研究事業(yè)貢獻了自己的一份心力?！昂献鞴糙A”不應僅僅發(fā)生于經(jīng)濟領域，在學術領域也應如此。筆者愿為這種確有成效的“協(xié)同創(chuàng)新”的學術追求點贊！在茅盾研究進入攻堅克難的新階段，似乎更需要同仁們的精誠合作。

“路漫漫其修遠兮”，《透視》并非茅盾研究的終結，其中也不乏理論色彩不夠強烈、分析不夠辯證、文風不夠一致等問題的存在。然而，瑕不掩瑜，其翔實的資料、充實的內(nèi)容、飽滿的情感、縝密的思維都可以給讀者帶來無窮的想象空間和豐富的啟示?？偟膩砜?，《透視》是新時代特殊語境下茅盾的多維透視，無論是從事茅盾研究的學者、各大院校中文系的學生，還是一般意義上的熱心文化事業(yè)的普通讀者，這本書都頗值得一讀?？缡兰o的茅盾研究業(yè)已取得了巨大的成就，但時代的演進、學術的發(fā)展仍將不斷賦予茅盾研究以新的使命和任務，我們期待由浙江傳媒學院“茅盾研究中心”主持的《茅盾研究叢書》能夠再接再厲，推出更多的學術力作。

作者：白芳，陜西師范大學文學院研究生；李繼凱，陜西師范大學文學院教授，博士生導師。

編輯：趙紅玉E-mail：zhaohongyu69@126.com