學校：佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)羅沙小學

年級：三年級

學名：馬嘉慧

小名：慧慧

年齡：9歲

生日：11月10日

我喜歡

食物：山楂、蛋糕

飲料：牛奶、綠茶

顏色：粉紅色

動物：小鳥

音樂：鋼琴曲

課程：科學課

業(yè)余愛好：畫畫、看書

我最討厭：蟑螂、白蟻

夢想的職業(yè)：畫家、作家

最大的愿望：保護環(huán)境、愛護植物

塵封的橡皮泥

讀幼兒園時，我常常和幾個小伙伴一起坐在毛茸茸的地毯上，不亦樂乎地玩橡皮泥。

記憶中，爸爸買了一盒五彩繽紛的橡皮泥。我拿過來，打開一看，呀，好多橡皮泥啊，有紅的、藍的、綠的……好多種顏色，各種各樣，我可喜歡了。從那時起，橡皮泥成了我寸步不離的小伙伴。我上幼兒園的時候，有一次，我的一位好朋友生病了。我想捏個娃娃陪她度過在醫(yī)院的時光，于是我精心地捏了個小公主，雖然捏得有點丑，有點別扭，但是，當我送給好朋友時，她卻愛不釋手。

還有一次，我把橡皮泥帶到幼兒園里與幾個好朋友玩了起來，我們比一比，看誰捏得好看。有的捏出了一個彈著吉他的男孩，有的捏出了漂亮美麗的白雪公主，還有的捏出了機智勇敢的蜘蛛俠……我們玩得忘記了時間，還不時傳來陣陣歡笑聲。

可是，讀小學的時候，學習任務越來越重，因此，橡皮泥就擺在窗角，落滿了灰塵，就像漫天飛舞的大雪落在樹上。

啊，橡皮泥，我的橡皮泥，你給了我多少兒時美好的回憶?。?/p>

一沓原稿紙的愛

愛，有時甜得像蜜；愛，有時苦得像藥；愛，有時酸得像檸檬……愛，是多種多樣的，但我更喜歡媽媽那份藏在原稿紙上的愛。

星期三的晚上，我像平常一樣吃完飯就認真地寫作業(yè)。突然，我才想起來，我的原稿紙已經用完了。我趕緊跑到媽媽跟前說：“媽媽，我的原稿紙用完了，能給我去買一沓嗎？”媽媽的頭搖得跟撥浪鼓似的：“不，我沒空，不能給你買?！蔽业椭^小聲說了一句：“小氣鬼！”就蔫蔫地回到房間寫作業(yè)了。

第二天，我從學校回來，拿起書本就開始寫作業(yè)。外面下起了蒙蒙細雨，我看了看時間，“啊，已經7點啦！”不知道今天是什么節(jié)日，媽媽還沒有回來。窗外的風刮得更猛烈了，頓時雨下得更大了，沙沙沙，沙沙沙……我心里有點不安：是不是媽媽生我氣了？還是工作太多了？……時鐘“滴答滴答”地響著，十五分鐘，半個小時又過去了。

啊，媽媽回來啦！我趕緊上前去迎接，她從衣襟里抽出一沓用塑料袋包得嚴嚴實實的原稿紙，原稿紙一點都沒有濕，但媽媽卻全身濕漉漉的?？粗鴭寢岊~頭上掛著不知道是雨還是汗的水珠，我很想對媽媽說聲“對不起”，可這三個字怎樣都說不出口。我緊緊地抱著媽媽濕漉漉的身體，心中充滿了內疚……

螞蟻搬家

小時，我經常在鄰居家后面的公園里玩。

一天，我在公園玩，發(fā)現了一條“長龍”。哈哈，原來是一大群螞蟻。我仔細地觀察，大多數都是黑乎乎的，它們正往高處走，仿佛在喊“一二一、一二一”的號子，我的腦海里冒出了一個問題：它們要去高處干什么呢？可能像游客一樣，到高處看湛藍深遠的天空，郁郁蔥蔥的樹林；可能像小孩子一樣，玩滑梯；也有可能是到空氣清新的高處建“豪宅”呢！于是，我跟著它們的“軍隊”緩緩前進。

終于來到了“小山坡”，螞蟻們果真匆匆忙忙地建起屋子來！我還趴在地上認認真真地觀察著，突然，天氣好像著了魔似的：烏云密布，天黑沉沉的。我趕快跑回家，一邊跑，一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了……”

隨后，我問媽媽：“螞蟻為什么往高處建房子呢？”媽媽摸摸我的小腦袋，笑瞇瞇地回答說：“螞蟻會根據空氣的濕度預知天是否會下雨。要是下大雨，就會把它們原來的家淹掉，才換地方，搬到高一點的地方去建新房子，知道了嗎？”

“哦，原來螞蟻搬家就是要下雨了?！蔽腋吲d得跳了起來。嘻嘻，太好了，我發(fā)現了一個小伙伴都不知道的“秘密”！

陽光姐姐伍美珍點評：

超喜歡慧慧的這三篇小文啊，用童趣的眼光觀察，用童真的語言寫作，于是滿篇都是可愛的童心，我想即使讀者是個嚴肅的大人，讀了慧慧的文章，臉上也一定會浮現出孩子般的快樂的微笑吧！

每個孩子用橡皮泥捏出的，都是她心中的偶像；媽媽在雨夜未歸之時，慧慧的心情從埋怨到擔心到內疚再到感激，這種變化寫得是多么真實而自然；除了好奇心滿滿的孩子，誰又會和螞蟻交上朋友，誰又會為發(fā)現了“螞蟻搬家”的秘密而欣喜若狂？

再讀讀那些可愛的比喻吧！稿紙上的“情詩”，螞蟻的“長龍”“軍隊”“豪宅”，這些形象的詞語，像是一個個在文章里調皮游動的小蝌蚪，使得整篇作文都變得活潑可愛啦！

責任編輯 張家瑜