美國(guó)的大學(xué)里的教材比較貴，但通常內(nèi)容比較穩(wěn)定，不像國(guó)內(nèi)的教材會(huì)與時(shí)俱進(jìn)地經(jīng)常修訂。因此，在美國(guó)讀書(shū)，低年級(jí)的學(xué)生從學(xué)長(zhǎng)那里買二手書(shū)是很普遍的現(xiàn)象。

William是我在Facebook上認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)，正讀完四年級(jí)，本科階段的書(shū)要易主。這些書(shū)正是我所需要的。周末，我從銀行取了些美元揣在身上，拉著行李箱，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們?cè)卩]件里約好了的交易地點(diǎn)——工程學(xué)院的一樓大廳。

來(lái)了才知道這個(gè)買賣并非我想象的一手交錢一手交貨那么簡(jiǎn)潔，嚴(yán)格說(shuō)它不太像是交易。開(kāi)場(chǎng)并不是議價(jià)，而是自我介紹和聊天。William只會(huì)講英語(yǔ)和上海話，所以我只有英語(yǔ)可選。

William是典型的ABC（美國(guó)出生的華人），高中是在紐約最牛的史岱文森高中讀的，讀本科時(shí)成績(jī)優(yōu)異，現(xiàn)在拿到的是哥倫比亞大學(xué)的Offer。他告訴我他爸媽是上海人，在家里彼此說(shuō)上海話，普通話對(duì)于他來(lái)講是外語(yǔ)。聽(tīng)說(shuō)我是北京人，他的眼睛亮了起來(lái)。原來(lái)，他剛從北京旅游回來(lái)，不過(guò)只玩了個(gè)大概，對(duì)北京的印象僅總結(jié)出一句話：“北京的人真多??！”

雖然聊得熱鬧，William并沒(méi)有忘記此行的主題——賣書(shū)。他小心翼翼地把書(shū)從雙肩包里一本一本地掏出來(lái)：《微積分》《線性代數(shù)》《物理學(xué)基礎(chǔ)》《分析化學(xué)》……他邊遞給我邊細(xì)心地告訴我每一本書(shū)能派上用場(chǎng)的時(shí)間，這讓我感覺(jué)他不是在賣書(shū)，而是在向我交代他這些往日的小伙伴們什么時(shí)候該吃飯似的。

那些書(shū)一本一本地從William的手里傳到我的手里，再被我小心翼翼地放到我的拉桿箱中，這個(gè)過(guò)程使我?guī)缀跬诉@本是一次交易。William仔細(xì)囑咐的話似乎流露出他對(duì)過(guò)往學(xué)業(yè)生涯的絲絲懷念。

我按照William之前提出的60美元的指導(dǎo)價(jià)格把現(xiàn)金交到他手上，他很自然地接受了。臨別時(shí)，William說(shuō)想看一下我的課程表，希望給我一些選課和選教授的建議。兩分鐘后，我接過(guò)William開(kāi)出的“方子”，上面列出了讓人徹夜不睡忙著寫作業(yè)的教授、最好說(shuō)話的教授、講課有意思且“干貨”多的教授……這買賣之外的仙人指路讓我好生歡喜。

開(kāi)學(xué)后，我?guī)缀醢押蚖illiam交易的事忘光了，可就在昨天下午，我忽然在Facebook上發(fā)現(xiàn)William的一條留言：“宇喬，你在學(xué)業(yè)上遇到了什么困難嗎？如果專業(yè)上有任何問(wèn)題可以隨時(shí)問(wèn)我?！边?，60美元還帶售后服務(wù)！我暗自想：難怪說(shuō)紐約的商業(yè)發(fā)達(dá)呢，連這種地下交易都這么誠(chéng)信。

（摘自《北京晚報(bào)》）