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        淺談高校多媒體教學(xué)計(jì)算機(jī)軟硬件管理與維護(hù)

        2016-07-05 05:39:38朱威威
        儷人·教師版 2016年10期

        朱威威

        【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)不僅是重要的科技工具,還是信息傳播的重要手段,將計(jì)算機(jī)技術(shù)引入高校教育,為高校注入了新的活力,成為推動(dòng)高校教育發(fā)展和提升教學(xué)質(zhì)量不可或缺的力量。隨著多媒體平臺(tái)的不斷普及,教學(xué)中運(yùn)用的多媒體的管理和維護(hù)問題受到重視,維護(hù)好多媒體計(jì)算機(jī)軟硬件,才能真正在教學(xué)中發(fā)揮它的作用。本文就如何管理和維護(hù)多媒體軟硬件進(jìn)行探討,從防范故障、及時(shí)處理故障等方面出發(fā),延長(zhǎng)多媒體在教學(xué)中的使用壽命。

        【關(guān)鍵詞】高校多媒體 計(jì)算機(jī)軟硬件 管理與維護(hù)

        一、必要性

        隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和在各個(gè)領(lǐng)域的普及應(yīng)用,我國(guó)的高校教育改革也利用了多媒體信息技術(shù),多媒體設(shè)備已經(jīng)成為高校教學(xué)不可缺少的工具。多媒體設(shè)備的運(yùn)用給教學(xué)帶來(lái)了便利,與此同時(shí),在多媒體計(jì)算機(jī)使用的過程中,也存在諸多問題,例如使用不規(guī)范、計(jì)算機(jī)病毒干擾和計(jì)算機(jī)放置環(huán)境等,這些都可能影響多媒體設(shè)備的使用情況,造成多媒體故障。為了保障多媒體更好的服務(wù)于我國(guó)的高校教學(xué)工作,對(duì)多媒體軟硬件進(jìn)行日常的管理和維護(hù)是十分必要的,這不僅能夠延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命,還能保障教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。

        二、存在問題

        (一)程序故障

        在高校多媒體教學(xué)中,使用計(jì)算機(jī)最常出現(xiàn)的問題就是程序故障。這主要表現(xiàn)在教師展示課件時(shí),由于程序錯(cuò)誤,導(dǎo)致課件無(wú)法正常使用。出現(xiàn)這樣的問題,管理和維護(hù)人員可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行維護(hù),一是要認(rèn)真檢查程序,確認(rèn)是否是程序本身的錯(cuò)誤造成課件不能使用,如果是程序本身問題,可以通過下載安裝新程序解決問題。二是考慮程序安裝是否科學(xué)合理,考慮多媒體計(jì)算機(jī)配置,軟件運(yùn)行需要的環(huán)境。三是考慮所安裝的程序是否與系統(tǒng)已有的軟件存在影響制約關(guān)系。因此,在高校多媒體軟硬件的管理和維護(hù)中,教師發(fā)揮著重要作用,要經(jīng)常與多媒體維護(hù)管理人員交流,避免因?yàn)樽陨聿划?dāng)?shù)牟僮鳎l(fā)計(jì)算機(jī)的程序故障,延誤課堂教學(xué)的進(jìn)度。

        (二)系統(tǒng)故障

        在使用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行課堂教學(xué)的高校中,系統(tǒng)故障也是常見的問題之一。對(duì)于這類問題,我們可以從以下方面進(jìn)行考慮。第一,系統(tǒng)自帶的軟件是否被破壞,或者是和系統(tǒng)軟件程序有關(guān)的文件丟失,比如說打開計(jì)算機(jī)設(shè)備管理器后,如果圖標(biāo)上出現(xiàn)“!”符號(hào),則表示驅(qū)動(dòng)硬件設(shè)備的程序存在沖突,這時(shí)就需要重新下載驅(qū)動(dòng)的程序,或者是通過系統(tǒng)的自動(dòng)修復(fù)功能,解決這一問題。第二,計(jì)算機(jī)在安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序中,由于操作不當(dāng)導(dǎo)致安裝不當(dāng),也會(huì)造成系統(tǒng)故障,這時(shí)打開系統(tǒng)設(shè)備管理器,會(huì)出現(xiàn)“?”標(biāo)記,意思是存在未知設(shè)備。高校利用多媒體進(jìn)行教學(xué)時(shí),常見的就是教師插入U(xiǎn)盤,計(jì)算機(jī)無(wú)法識(shí)別移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備,也就無(wú)法打開教學(xué)課件,這時(shí)可以通過重新安裝驅(qū)動(dòng)程序,從而解決這一問題。

        (三)病毒故障

        計(jì)算機(jī)病毒故障,不僅在生活中常見,在高校多媒體教學(xué)計(jì)算機(jī)中也很常見。多媒體教學(xué)中,教師和學(xué)生會(huì)頻繁的進(jìn)行移動(dòng)硬盤和優(yōu)盤的接入,由于移動(dòng)硬盤可能存在病毒風(fēng)險(xiǎn),因而增加了計(jì)算機(jī)感染病毒的可能性,拖慢整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行的速度,嚴(yán)重的會(huì)使計(jì)算機(jī)癱瘓。因此,高校教學(xué)所使用的計(jì)算機(jī),要在系統(tǒng)安裝好后安裝殺毒軟件,定期進(jìn)行病毒查殺,并定期勝利殺毒軟件,更新病毒庫(kù)。授課教師或者學(xué)生拷貝課件得到硬盤和優(yōu)盤,插入電腦后,要先殺毒再使用,對(duì)計(jì)算機(jī)直接下載的資料,也需要先殺毒后使用。還需要備份計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和主要課件操作軟件,避免病毒感染后導(dǎo)致程序問題的出現(xiàn)。此外,最好在授課電腦上安裝一鍵還原,保證教師再次使用電腦時(shí)的流暢性。

        三、管理與維護(hù)

        (一)主板維護(hù)

        主板是計(jì)算機(jī)最重要的一部分,它的性能直接影響計(jì)算機(jī)的性能。高校多媒體教學(xué)中,比較常見的問題有開機(jī)系統(tǒng)啟動(dòng)失敗,計(jì)算機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī),這些問題出現(xiàn)的原因可能是主板受損。因而保護(hù)計(jì)算機(jī)主板十分重要,一方面,計(jì)算機(jī)要安防在一個(gè)干燥并且沒有灰塵的環(huán)境中,因而要采取措施避免粉筆灰的入侵,在南方多雨的地區(qū),高校還需要注意防潮工作,避免因過于潮濕而導(dǎo)致主板受損。另一方面,需要對(duì)多媒體計(jì)算機(jī)的電源進(jìn)行嚴(yán)格管理,選用合適功率的電源,還要保證穩(wěn)定性,防止行為供電不足或不穩(wěn)定造成的主板故障。此外,還需要做好除靜電工作,因?yàn)橄到y(tǒng)啟動(dòng)失敗或自動(dòng)關(guān)機(jī),靜電是其中一大影響因素,為此可以利用導(dǎo)線,使計(jì)算機(jī)機(jī)箱接地。

        (二)中央處理器管理

        CPU作為計(jì)算機(jī)的運(yùn)算和控制中心,CPU 是計(jì)算機(jī)的運(yùn)算中心和控制中心,CPU它的性能基本上就決定了計(jì)算機(jī)的性能。在高校利用多媒體進(jìn)行教學(xué)的過程中,系統(tǒng)運(yùn)行緩慢、容易出現(xiàn)程序未響應(yīng)等問題經(jīng)常出現(xiàn),極大程度上影響課堂教學(xué)的流暢性。出現(xiàn)這樣的情況,需要啟動(dòng)任務(wù)管理器,選中沒有響應(yīng)的程序并結(jié)束。對(duì)于課堂教學(xué)中暫時(shí)用不上的后臺(tái)運(yùn)行程序,可以點(diǎn)擊結(jié)束,這樣才能節(jié)省運(yùn)。行內(nèi)存,以保證課堂教學(xué)的流暢。此外,教師要盡量避免課堂上直接下載網(wǎng)絡(luò)資料,這樣會(huì)使CPU使用率過高,為此,教師需要課前準(zhǔn)備好相關(guān)材料,從而保證課堂教學(xué)的效率。

        (三)內(nèi)存與硬盤維護(hù)

        計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定性還受到內(nèi)存的影響,高校多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)時(shí),出現(xiàn)不能開機(jī)、使用過程中突然死機(jī)、顯示器顏色差、畫面不正等問題這些都可能是計(jì)算機(jī)內(nèi)存不足或是損壞造成的。高校的教學(xué)改革是為了更好的與時(shí)俱進(jìn),在計(jì)算機(jī)的使用中,要定期檢查和清理內(nèi)存條,還需要根據(jù)需求進(jìn)行內(nèi)存條的替換,替換中要保證其兼容性。計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)主要存儲(chǔ)在硬盤中,在使用時(shí),要避免電源不穩(wěn)定對(duì)內(nèi)存造成物理?yè)p壞,還需要定期進(jìn)行碎片清理,保證足夠的內(nèi)存維持計(jì)算機(jī)運(yùn)行速率。

        四、結(jié)語(yǔ)

        高校多媒體設(shè)備的管理和維護(hù)是十分復(fù)雜的,為了其正常運(yùn)行,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,多媒體設(shè)備的管理人員需要更新專業(yè)知識(shí)和強(qiáng)化技能,從根本上提升管理和維護(hù)水平。此外,還需要和教師進(jìn)行溝通和交流,使教師學(xué)會(huì)在日常教學(xué)中學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的維護(hù),避免不正當(dāng)操作帶來(lái)的運(yùn)行故障。只有這樣,才能使多媒體在高校教學(xué)改革中發(fā)揮出應(yīng)有的效果。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]姚玉勃.云計(jì)算環(huán)境下高校多媒體教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].大連海事大學(xué).2013(09)

        [2]范沛然.基于云服務(wù)的高校信息化研究[D].太原科技大學(xué).2014(05)

        [3]饒丹鵑.多媒體教學(xué)資源云共享平臺(tái)設(shè)計(jì)研究[D].南京師范大學(xué).2013—(05)

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