劉明莉(陜西航空技師學(xué)院陜飛技校,陜西 漢中 723213)
管理創(chuàng)新促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展
劉明莉
(陜西航空技師學(xué)院陜飛技校,陜西 漢中 723213)
知識(shí)在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,圖書(shū)館組織和管理思想、管理方式、管理制度都要發(fā)生新的變化,現(xiàn)代圖書(shū)館管理的本質(zhì)在于創(chuàng)新,創(chuàng)新正是現(xiàn)代圖書(shū)館管理的本質(zhì)所在。文章從樹(shù)立以人為本的圖書(shū)館管理理念、管理創(chuàng)新促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)以人為本的管理模式需要圖書(shū)館創(chuàng)新等方面論述了創(chuàng)新已成為現(xiàn)代圖書(shū)館管理的時(shí)代趨勢(shì)。
圖書(shū)館;創(chuàng)新;以人為本;發(fā)展
創(chuàng)新存在于人類(lèi)生活的每一個(gè)領(lǐng)域中,創(chuàng)新是人類(lèi)活動(dòng)中的一種普遍行為。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書(shū)館的地位更加重要,在圖書(shū)館管理活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,都普遍地存在著管理創(chuàng)新的問(wèn)題。著名管理學(xué)家彼得·杜拉克指出,管理學(xué)及其在實(shí)踐中的一個(gè)重要進(jìn)步是他們現(xiàn)在都包含人們的精神和創(chuàng)新。知識(shí)在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,圖書(shū)館組織和管理思想、管理方式、管理制度都要發(fā)生新的變化,現(xiàn)代圖書(shū)館管理的本質(zhì)在于創(chuàng)新,創(chuàng)新正是現(xiàn)代圖書(shū)館管理的本質(zhì)所在。
隨著管理理論沿著由經(jīng)濟(jì)人到社會(huì)人,再到?jīng)Q策人和復(fù)雜人這樣的進(jìn)程發(fā)展,圖書(shū)館的管理理念也從以物為本到以市場(chǎng)為本,再到以人為本。圖書(shū)館的人本管理思想是以圖書(shū)館中人為中心的人力資源管理思想,它把圖書(shū)館中人作為最重要的資源,以人個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行等綜合來(lái)科學(xué)地安排最合適的工作,在實(shí)際得圖書(shū)館工作中充分地考慮到圖書(shū)館員工的價(jià)值[1]。隨著圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的發(fā)展,先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)在圖書(shū)館中廣泛應(yīng)用,對(duì)圖書(shū)館的完善和發(fā)展也提出新的要求。圖書(shū)館員工的服務(wù)已經(jīng)由單一、被動(dòng),轉(zhuǎn)向了開(kāi)放、多方位和主動(dòng)。圖書(shū)館員工既是圖書(shū)館員,又是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的參與者,圖書(shū)館員工必須具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),要有極強(qiáng)的信息洞察力、工作創(chuàng)造力,靈敏思維能力和強(qiáng)烈的事業(yè)心[3]。圖書(shū)館員工要自由地使用任何資源,才能替讀者作出決策,只有這樣才能盡自己的聰明才智,充分發(fā)揮本職業(yè)的巨大潛能。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書(shū)館員應(yīng)該使自己成為圖書(shū)館信息工程師。
3.1圖書(shū)館的發(fā)展需要管理創(chuàng)新
名著《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》書(shū)中論述了創(chuàng)新在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的重大作用,將組織創(chuàng)新的概念其納入社會(huì)發(fā)展之中。面對(duì)科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)量、信息量劇增和市場(chǎng)劇變的時(shí)代,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利,就要抓住時(shí)機(jī),感覺(jué)敏捷,快速反應(yīng),當(dāng)機(jī)立斷,處處先行一步。管理上的創(chuàng)新能使圖書(shū)館改革管理工作流程,打破常規(guī),提高管理效率;能使圖書(shū)館密切關(guān)注未來(lái)變化的新趨勢(shì)、新動(dòng)向、新問(wèn)題,以敏銳的觀察力,以超前的意識(shí)果斷決策,適應(yīng)圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展的要求。
3.2適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)需要圖書(shū)館管理創(chuàng)新
以往圖書(shū)館的管理模式和管理制度的設(shè)計(jì)有著過(guò)多的管制和約束,這種過(guò)細(xì)過(guò)嚴(yán)的規(guī)則致使圖書(shū)館管理僵化,抑制創(chuàng)新。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是不斷產(chǎn)生新理念、新思想、新技術(shù)、新知識(shí)的時(shí)代。管理理論的研究表明,決定社會(huì)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的是科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),而創(chuàng)新決定人才優(yōu)勢(shì)和科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新已成為現(xiàn)代圖書(shū)館管理的時(shí)代趨勢(shì)。
3.3深化圖書(shū)館改革需要管理創(chuàng)新
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的發(fā)展,圖書(shū)館運(yùn)行的外部環(huán)境已發(fā)生巨大的變化。圖書(shū)館管理的發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)涵要求、行為方式和工作方法也隨之發(fā)生深刻的變化。圖書(shū)館原有的管理模式已不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),揚(yáng)棄和取舍傳統(tǒng)的管理理念和方式方法,圖書(shū)館才能更好地生存與發(fā)展。通過(guò)圖書(shū)館改革創(chuàng)新,建立起一套嶄新的圖書(shū)館管理運(yùn)行機(jī)制,以適應(yīng)圖書(shū)館發(fā)展的需要。
3.4倡導(dǎo)以人為本的管理模式需要圖書(shū)館創(chuàng)新
圖書(shū)館人力資源狀況決定著文獻(xiàn)信息資源的保存和開(kāi)發(fā)狀況,人力資源已經(jīng)成為圖書(shū)館文獻(xiàn)資源之外的另一寶貴資源。圖書(shū)館擁有文獻(xiàn)信息資源的開(kāi)發(fā)者,圖書(shū)館才能更好將開(kāi)發(fā)文獻(xiàn)信息資源服務(wù)于社會(huì)。如果圖書(shū)館員工的活力得不到激發(fā),圖書(shū)館員工的積極性難以充分調(diào)動(dòng),對(duì)文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)能力也就不可能最大程度地釋放出來(lái)。如果圖書(shū)館員工的積極性得不到發(fā)揮,即使有了最現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備,設(shè)備的維護(hù)和運(yùn)轉(zhuǎn)也會(huì)受到負(fù)面影響而使效益受損。不僅如此,圖書(shū)館與其他文獻(xiàn)信息部門(mén)之間的競(jìng)爭(zhēng),圖書(shū)館之間的競(jìng)爭(zhēng),也表現(xiàn)為人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。應(yīng)該把人力資源作為實(shí)施圖書(shū)館戰(zhàn)略的支撐點(diǎn),作為圖書(shū)館制定發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。圖書(shū)館人事管理的立足點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是充分調(diào)動(dòng)圖書(shū)館員工的積極性,開(kāi)發(fā)員工的潛能,發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,做到才盡其用,人盡其才。
3.5實(shí)行優(yōu)化配置需要圖書(shū)館管理創(chuàng)新
圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的根本在于圖書(shū)館人才,人盡其才是用人之道。圖書(shū)館的服務(wù)是分層次的,不同崗位其勞動(dòng)的復(fù)雜程度也不同。圖書(shū)館人才隊(duì)伍中,能力、學(xué)識(shí)、思維因人而異。人才與崗位的配置講究科學(xué)性,圖書(shū)館各個(gè)崗位的要求與人才的特點(diǎn)應(yīng)和諧統(tǒng)一考慮。優(yōu)化圖書(shū)館人力資源配置,可以充分調(diào)動(dòng)各類(lèi)人員的積極性。
3.6管理創(chuàng)新有利于建立嚴(yán)格的考核制度
影響?zhàn)^風(fēng)和辦館效率的重要因素是圖書(shū)館中干好干壞一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣。管理創(chuàng)新有利于建立嚴(yán)格的考核制度,對(duì)員工進(jìn)行上崗聘后管理是加強(qiáng)人力資源管理,提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。圖書(shū)館各部門(mén)認(rèn)真做好平時(shí)、年度、聘期內(nèi)的考核工作,將考核結(jié)果與干部職務(wù)的升降、員工的任職掛鉤,逐步形成一個(gè)有效競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以激發(fā)館員的主觀能動(dòng)性。
3.7建立人才培養(yǎng)機(jī)制,推行繼續(xù)再教育
真正的人才總是追求新的目標(biāo),永遠(yuǎn)不會(huì)滿足現(xiàn)狀。在圖書(shū)館人才建設(shè)方面,職務(wù)和報(bào)酬是第一杠桿,學(xué)習(xí)和圖書(shū)館業(yè)務(wù)提高是第二杠桿。圖書(shū)館工作能夠給予人才的職務(wù)、職稱和報(bào)酬與社會(huì)上的高標(biāo)準(zhǔn)相比差距很大。要留住優(yōu)秀人才,就要讓他們不斷提高工作適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力和業(yè)務(wù)水平,提供給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,以不斷地迎接新知識(shí)的挑戰(zhàn)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的圖書(shū)館面臨著前所未有的挑戰(zhàn),人力資源管理對(duì)一個(gè)圖書(shū)館具有極其重要的戰(zhàn)略意義,只有充分重視圖書(shū)館活動(dòng)的人,用以人為本的理念管理圖書(shū)館,才能促使圖書(shū)館事業(yè)得到持久的發(fā)展。
[1]諶新民.新人力資源管理[M].北京:中央編譯出版社,2002(03).
[2]孫繼林.圖書(shū)館改革要重視人力資源管理[J].圖書(shū)館論壇,2002(05).
[3]趙秀婷.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的圖書(shū)館員[J].現(xiàn)代情報(bào),2002(08).
10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.14.226
劉明莉(1969-),女,陜西城固人,本科,圖書(shū)助理員,研究方向:圖書(shū)館管理及學(xué)生管理。