孟祥娥

寒冷的冬天到了，由于路途遙遠(yuǎn)，我不得不選擇坐通勤車上下班。下班的鈴聲響了，我像往常一樣一手拎著包，一手拽著兒子，快速沖出校門，直奔通勤車而去。此時(shí)通勤車已經(jīng)等在校門口，坐車的孩子已排好隊(duì)陸續(xù)上車了。天天放學(xué)的鈴聲一響，我就往車上跑，大家可能會想：“這老師太不敬業(yè)了?！逼鋵?shí)，我只是不希望孩子們等我太久，耽誤了他們的行程。

我喘著粗氣隨便找了個(gè)座位坐下來，車子開動了。幾分鐘的顛簸之后，車子在中學(xué)門口停下來，八位中學(xué)生陸續(xù)上車了。最先上車的三個(gè)男孩同后面的幾個(gè)男生擠在了他們的座位上，接著上車的兩個(gè)女生也找到了地方。這時(shí)又上來三位女生，每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容，她們的朝氣活潑讓人看了心情是那樣的舒服。她們走上車來。我快速向車廂里環(huán)視了一周，還好，車上還有一個(gè)空座。最起碼能夠解決其中一個(gè)人的座位問題。可是，令人奇怪的是，三位女生同時(shí)拎起了小板凳坐在了過道。我對其中的一個(gè)女孩說：“那里有一個(gè)座位。”她笑著什么也沒說。我又對另一個(gè)女孩說：“那里有一個(gè)空座?！甭牭轿业脑?，她的頭搖得像個(gè)撥浪鼓。更讓人不理解的是她前面的女生還在不停地笑。直把我笑的一頭霧水。為了一探究竟，我來到了空座的旁邊。只見空座的那頭坐著一個(gè)女孩。我一看到她，立刻就明白是怎么回事了。這個(gè)女孩是小學(xué)六年級的學(xué)生，她叫陳××。這個(gè)本該上初三的孩子，因?yàn)橐粓鲆馔?，在家休學(xué)了三年。那場意外，我曾經(jīng)聽人提起過。她上三年級時(shí)，有一次在路邊被飛馳而過的旅游大客車那急促的鳴笛聲給嚇著了。剛開始，父母沒發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題?？墒牵酉聛砗⒆幽菚r(shí)哭時(shí)笑的舉動讓父母慌了手腳。三年來父母帶著她四處求醫(yī)，弄得家徒四壁。孩子的病情雖有所改善?？墒?，孩子的雙眼仍然呆滯。這個(gè)本該擁有燦爛笑臉的孩子，此時(shí)卻一臉風(fēng)霜。跟她比起來，我們是多么幸福。難道，我們這些幸福的人還要這樣殘忍地對待她嗎？坐在她的身邊真有那么難嗎？我在她的身邊輕輕坐了下來。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她為了不給別人造成麻煩，把自己小心翼翼地蜷縮在座位的一角。多好的一個(gè)孩子呀！可是，誰又能夠理解她。

這件事，時(shí)時(shí)在我的腦海里縈繞。當(dāng)跟班級里的孩子提起這件事時(shí)，我對他們說：“那個(gè)座位并不可怕！坐在那里其實(shí)你什么也不會失去，真正可怕的是拒絕坐在那里的那顆心！”

通過這件事，我真的覺得我們這些為人師的，應(yīng)該努力教會孩子如何去做一個(gè)人，一個(gè)真正的人。

編輯 孫玲娟