曹佳藝
那是一個星期六的下午,像往常一樣,我端端正正地坐在書桌前做著媽媽給我買的課外輔導(dǎo)作業(yè)。突然,一道難題橫在眼前,像一塊巨石擋住了我前進的道路。為了搬開“巨石”,我絞盡腦汁,想方設(shè)法尋找解題答案??墒?,時間在一點點流逝,我卻始終一無所獲。
忽然,“靈光”一現(xiàn),我冒出一個念頭——抄答案。我明知這樣做是不對的,可是這道題真的好難,偶爾抄一次也無關(guān)緊要吧!再說,媽媽也不會知道。想到這兒,我立馬翻到答案,快速抄了上去。唉,畢竟是做了虧心事,心虛??!
我滿心歡喜地以為那塊“巨石”被搬走了。可我萬萬沒有想到,更大的麻煩會接踵而來。媽媽檢查作業(yè)時,漫不經(jīng)心地問:“是不是自己解的題?”我心想:答案肯定是對的,媽媽又找不到破綻,怕什么?于是,我一口咬定是自己做的。誰知,媽媽又問我解題的思路。我的心一下子涼了半截,不知道該怎么辦。最后在媽媽強大的攻勢下,我的心理防線徹底崩潰。本以為會得到“坦白從寬”的優(yōu)待政策,可誰想,媽媽手拿戒尺,嚴(yán)肅地說:“把手伸出來!”我乖乖地伸出左手。只聽“啪”的一聲,我可憐的手立刻一片通紅,疼得我不禁放聲大哭起來。唉,要是爸爸這根救命稻草在,那該多好??!
事后,媽媽語重心長地對我說,抄答案是不對的,但說謊更不可原諒。無論什么時候,一定要誠實!
這一“尺”讓我至今難忘!我一定不辜負(fù)媽媽對我的期望,無論什么時候,都要做一個誠實正直的人。
【指導(dǎo)老師:楊昀】
教師點評
小作者抓住自己因抄答案而被媽媽責(zé)罰這件事,通過人物的語言、動作、心理等細(xì)節(jié)描寫,用細(xì)膩的筆觸書寫著媽媽對“我”的關(guān)愛和“我”對媽媽的感激。細(xì)細(xì)品讀,真切感人!
編輯點評
愛是沒有辦法衡量的,小作者卻用“尺”來形容,是多了,還是少了?畢竟,比“尺”小的還有“寸”,比“尺”大的還有“米”,甚至更多。讀后卻發(fā)現(xiàn),這“尺”不是度量單位,而是打手的“戒尺”,是媽媽對“我”犯錯后的責(zé)罰及愛的教育。正所謂“題好一半文”,一個好的題目,不僅能吸引讀者,奪人眼球,而且能準(zhǔn)確生動地概括全文。
由你來評