摘 要：我國(guó)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的發(fā)展已經(jīng)有近100年的歷史，隨著改革開(kāi)放的深入進(jìn)行，能夠參與到國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)科更加“走紅”，圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的學(xué)科發(fā)展卻出現(xiàn)了諸多問(wèn)題和瓶頸，本文就我國(guó)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)展開(kāi)討論，認(rèn)為當(dāng)前圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的發(fā)展面臨著從業(yè)人員創(chuàng)新意識(shí)不足、新技術(shù)應(yīng)用不夠和學(xué)界規(guī)范建立不完全這三個(gè)問(wèn)題，并針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題，提出了包括提高研究人員思想素質(zhì)、完善學(xué)界規(guī)范、引入新技術(shù)這三個(gè)解決之道，旨在通過(guò)有益的探討的研究，推動(dòng)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)在我國(guó)的長(zhǎng)足進(jìn)步與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：國(guó)內(nèi)；圖書(shū)館情報(bào)學(xué)；發(fā)展現(xiàn)狀；趨勢(shì)

作者簡(jiǎn)介：張好（1985-），女，陜西人，西安理工大學(xué)碩士研究生，西安市灞橋區(qū)圖書(shū)館助理館員，主要研究方向：圖書(shū)館情報(bào)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)。

[中圖分類號(hào)]：G25 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2016）-18--01

1、國(guó)內(nèi)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1研究人員創(chuàng)新意識(shí)不足

相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，就連圖書(shū)館情報(bào)學(xué)本身的學(xué)習(xí)者都對(duì)本專業(yè)產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)上的偏差，認(rèn)為這門(mén)學(xué)科是守著故紙堆在工作，一方面不需要?jiǎng)?chuàng)新，另一方面工作起來(lái)毫無(wú)激情，我國(guó)的圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的學(xué)科發(fā)展肇始于20世紀(jì)20年代。但就圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)這兩個(gè)專業(yè)本身而言，其屬于信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)的范疇之內(nèi)，這門(mén)學(xué)科的主要任務(wù)是對(duì)有限的文獻(xiàn)信息進(jìn)行有組織的存儲(chǔ)資訊檢索分析，并為讀者提供相應(yīng)的資料調(diào)研服務(wù)的相關(guān)學(xué)科。事實(shí)上，盡管圖書(shū)館情報(bào)學(xué)在概念定義上與情報(bào)兩字息息相關(guān)，人們?cè)趯?duì)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的第一印象中都認(rèn)為這門(mén)學(xué)科是神秘的，同時(shí)相當(dāng)一部分人會(huì)因?yàn)閳D書(shū)館這三個(gè)字而對(duì)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生輕視的觀感，認(rèn)為其并不如經(jīng)濟(jì)管理這些熱門(mén)的、能夠參與到國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)中創(chuàng)造價(jià)值的熱門(mén)專業(yè)相比，這無(wú)疑是對(duì)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)這門(mén)學(xué)科認(rèn)知中出現(xiàn)的重大偏差。

1.2新技術(shù)應(yīng)用不夠

當(dāng)前，我們已經(jīng)進(jìn)入到了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的深度融合給各個(gè)學(xué)科和行業(yè)都帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，在這個(gè)問(wèn)題上，圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的發(fā)展顯然落后于時(shí)代，在對(duì)于新技術(shù)、特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用方面還有待做出更多的工作。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，信息技術(shù)的使用能夠幫助提高圖書(shū)館工作人員的工作效率，幫助提高學(xué)先關(guān)研究人員的研究效率。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，將信息技術(shù)與具體實(shí)踐工作相結(jié)合，是符合時(shí)代發(fā)展潮流的。

1.3學(xué)界規(guī)范建立不完全

自律向上的學(xué)界風(fēng)氣的建立有賴于良好學(xué)界規(guī)范的建立。當(dāng)前我國(guó)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)界的發(fā)展進(jìn)入到低潮，這一方面源自于學(xué)者主觀意識(shí)不到位，更重要的是，一個(gè)卓有成效的學(xué)界機(jī)制并沒(méi)有被完全建立起來(lái)。許多學(xué)校雖然建立了看似完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制和體系，但是其中的很多條款與學(xué)校的現(xiàn)實(shí)狀況和學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢(shì)嚴(yán)重不切合，極度缺乏可操作性，以至于很多時(shí)候，這些大部頭的獎(jiǎng)懲條款在學(xué)校的實(shí)際科研工作中不過(guò)是廢紙一張，完全不被重視也不被考慮。因此，要任用那些參與學(xué)校經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的教師學(xué)者參與學(xué)校的獎(jiǎng)懲機(jī)制的制定，讓這些熟悉學(xué)校運(yùn)行和經(jīng)營(yíng)的人來(lái)制定一個(gè)合理的學(xué)校獎(jiǎng)懲機(jī)制，充分考慮一線科研人員的實(shí)際情況，讓獎(jiǎng)懲機(jī)制的設(shè)立不再是花架子，而是真正實(shí)施在學(xué)校經(jīng)營(yíng)當(dāng)中的，能為教師學(xué)者帶來(lái)豐厚物質(zhì)回報(bào)的一種機(jī)制。

2、國(guó)內(nèi)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)

2.1提高研究人員思想意識(shí)

要對(duì)圖書(shū)館的相關(guān)員工進(jìn)行一定的思想教育工作，讓館員知道保有圖書(shū)館情報(bào)學(xué)相關(guān)期刊雜志的重要意義。目前而言，在圖書(shū)館的相關(guān)管理工作當(dāng)中，很多圖書(shū)館對(duì)于非圖書(shū)館情報(bào)學(xué)期刊的管理還是相對(duì)規(guī)范的，并且業(yè)已形成一種良性的問(wèn)題解決制度和管理體制，然而圖書(shū)館內(nèi)部卻對(duì)于圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的內(nèi)部期刊采取了某種寬松和放任不管的政策，這導(dǎo)致了在圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的期刊流動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)常產(chǎn)生拒借、逾期不還等情況的發(fā)生，這應(yīng)該是圖書(shū)館相關(guān)工作人員在日常工作中所應(yīng)該著力避免的。

2.2引入新技術(shù)促進(jìn)研究

要在日常工作中有意識(shí)地引入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的相關(guān)研究人員應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)于整個(gè)學(xué)科發(fā)展的重大意義。應(yīng)該將互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的思想應(yīng)用于書(shū)籍借閱記錄、催還提醒等方面的路徑研究，在這些領(lǐng)域一旦做出成果，將極大地減少一線圖書(shū)館工作人員的日常工作量，同時(shí)更重要的是，能夠幫助推動(dòng)圖書(shū)館的信息化管理，加強(qiáng)圖書(shū)館工作的現(xiàn)代化水平。因此，學(xué)者要著力進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與圖書(shū)館情報(bào)學(xué)研究之間的結(jié)合，找到結(jié)合點(diǎn)，幫助推動(dòng)行業(yè)和學(xué)科的發(fā)展和進(jìn)步。

2.2完善學(xué)界規(guī)范

良好的學(xué)界規(guī)范的建立有利于推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，反之則會(huì)阻礙整個(gè)學(xué)科的良性進(jìn)步。在這個(gè)維度上，要對(duì)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的相關(guān)學(xué)者進(jìn)行一定的思想教育工作，讓學(xué)者知道保有圖書(shū)館情報(bào)學(xué)這門(mén)學(xué)科的重要意義。目前而言，在圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的相關(guān)工作當(dāng)中，很多圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的學(xué)科分支業(yè)已形成一種良性的問(wèn)題解決制度和管理體制，然而圖書(shū)館情報(bào)學(xué)內(nèi)的上層管理者卻對(duì)整個(gè)的研究隊(duì)伍采取了寬松和放任不管的政策，這導(dǎo)致了在圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的知識(shí)人才的流動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)常產(chǎn)生種種不可調(diào)和的問(wèn)題和矛盾，這應(yīng)該是圖書(shū)館情報(bào)學(xué)相關(guān)從業(yè)人員在日常工作中所應(yīng)該著力避免的。

3、結(jié)語(yǔ)

圖書(shū)館情報(bào)學(xué)事實(shí)上與信息管理學(xué)科有著密不可分的聯(lián)系，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。學(xué)界應(yīng)該打開(kāi)思路、放寬視野，調(diào)整思路、改進(jìn)方法，力爭(zhēng)使圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的研究能夠趕超國(guó)家水平，并將圖書(shū)館情報(bào)學(xué)在信息檢索方面做出更加具有實(shí)操性的成果，推動(dòng)我國(guó)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。

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